校长办公会议制度
一、校长办公会议的主要任务
1、就学校教育发展、办学的中心任务和其他重要行政工作作出科学决策;
2、讨论教育、教学、科研、行政、后勤等工作的重要问题,并作出相应决定;
3、听取各行政职能部门的重要工作汇报,分析当前校情,检查总结学校各项工作;
二、校长办公会议研究和处理的主要事项
1、贯彻落实上级各部门的指示精神,商议具体落实措施;
2、讨论校党委提出的重要问题;
3、讨论拟订学校长远发展规划、年度工作计划及重要工作的实施方案;
4、讨论学校教育、教学、科研、行政、后勤等方面的重要改革措施及实施办法;
5、机构设置调整和教职工人员调配;
6、职能科室、年级段工作检查评价;
7、讨论决定对教职工的奖惩,制订或修改奖金分配方案;
8、重大活动的接待安排;
9、重大工作计划的执行情况检查和工作总结;
10、安全保卫等重要问题的讨论处理;
11、其他重要工作。
三、参加会议对象
校长办公会议由校长、副校长、党支部书记参加,必要时通知其他有关人员参加。
四、会议周期
校长办公会议一般周召开一次,特殊情况可临时组织召开。
五、会议组织
校长办公会议由校长召集和主持,校长不在时由常务副校长召集主持。
六、会议要求
1、校长办公会议要充分贯彻民主集中制原则,研究讨论问题时充分发扬民主,重要问题须经到会人员充分发表意见再作决定。重大问题讨论决定要经过调查研究,进行科学论证,有关部门会议前要提交书面意见,并提交两个以上的解决万案,以增强会议决策的科料字性与可行性。会议主持者要在充分听取各方面意见的基础上,集中多数人的意见,作出决策。当意见分歧,且双方人数相当时,可进行复议,重大问题难以决策的,提请上级相关部门决定。
2、参会人员要按时到会,集中精力研究工作,开会期间一般不会客,不办与会议无关的事。参会人员要严格执行
保密制度,办公室主任认真做好会议记录并妥善保管。
校长办公会会议制度
为加强和改进学校行政领导工作,保证党和国家路线方针政策的贯彻执行,促进学校日常行政工作的科学化、制度化、规范化,提高领导水平和工作效率,根据《中华人民共和国教育法》的规定,结合学校实际情况,制定本制度。
一、会议的主要任务
1、传达贯彻上级组织和学校党总支的重要决定,研究贯彻落实措施。
2、研究形成提交党总支讨论的关于教学、科研、行政管理等重要工作的方案;
3、研究处理学校行政日常工作中不宜由领导成员个人决定的重要的事项的处理和解决;
4、讨论决定学校行政报上级行政部门的重要请示、报告;
5、听取中层职能部门的专题汇报,研究处理需要校长、副校长协调的重要问题;
6、决定应该由校长办公会议讨论的其他事项。
二、会议的组成、议题的确定和会议的召开校长办公会议由校长、副校长组成。一般每两周召开一次,遇有重要情况可随时召开。
1、校长办公会议的议题由分管学校行政工作的各位学校领导提出,由校长或校长委托的副校长与有关学校领导商议后确定。
2、校长办公会议召开的时间、议题、列席人员,除特殊情况临时召集外,要提前一天通知参加会议的人员,有关材料同时下达。
3、校长办公会议由校长召集并主持,校长不克不及参加会议时,可委托副校长召集并主持。
4、校长办公会议必需有4位以上校领导到会才能进行,因故不克不及参加会议的校领导应在会前请假,可书面或口头表达其意见。
5、校长办公室主任列席会议并负责记录,根据会议需要,可通知有关人员到会列席,汇报情况,回答询问。
三、议事规则
1、学校坚持民主集中制以民主集中制为原则的领导制定。学校行政工作中的重大问题必须集体讨论后决定,任何个人或少数人不得越权决定重大问题。紧急情况来不及召开校长办公会议时,有关领导可临机处置,事后及时向校长和校长办公会议报告。
2、要正确处置惩罚集体领导与小我合作负责的关系,既要坚持严重问题由集体讨论决定,又要认真实施小我合作负责制。学校领导成员对自己分管的工作要敢于负责,积极、主动、创造性的工作。一般工作由分管同志负责处置惩罚,重要事项向学校主要负责人汇报后处置惩罚,若有需要提交相应的会议讨论决定。
3、对学校行政工作中重要问题的决定,主要负责人应在认真调研、听取各方面意见的基础上,经充分酝酿,努力使认识达到一致,然后经集体讨论后决定。
校长办公会议制度
校长办公会议制度
一、校长办公会议是学校最高行政会议,主要任务是:就学校的发展建设、中心任务和其他行政工作做出决策;讨论教学、科研、行政、后勤等工作中的重要问题,并做出相应决定;听取各行政职能部门的重要工作汇报,分析学校形势,检查总结工作。
二、校长办公会议研究处理的事项主要有:贯彻落实上级指示的具体措施;学校长远发展规划、年度工作计划及重要工作的实施方案;学校、教学、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及实施办法;机构设置调整和一般人员调配;职能科室、年级月工作检查测评;对教职工的奖惩、奖金分配方案;重大活动的接待安排;重大工作计划的执行情况和工作总结;安全保卫的重要问题;其他重要工作。
三、校长办公会议参加人员:校长、党总支委员、副校长、校长办公室主任,必要时通知其他有关人员参加。
四、校长办公会议原则上每周举行一次,并列入校长工作日程表。必要时也可临时召开。
五、校长办公会议由校长召集和主持,当校长不在时由主持工作的副校长召集和主持。
六、校长在会议前要提出会议的主要议题,需要提交校长办公会议讨论的问题,有关方面必须做好准备,认真填写议题内容,拟订解决措施和办法,并经过分管校长同意,在开会前两天交校长办公室,由校长办公室主任汇集后送交校长确定议题。未列入议题的事项,会上不作讨论。与会人员要做好出席会议的准备工作,要严肃认真参加讨论。
七、校长办公会要贯彻民主集中制,研究问题时要充分发扬民主,重要问题需经到会人员充分发表意见。重大问题要经过调查研究、科学论证,有关部门要提出书面意见,并提交两个以上的方案,以增强决策的科学性。会议主持者要在充分听取各方面意见的基础上,集中多数人的意见,作出决策。讲究效率,一般情况下由校长最后做出决
定并负责组织实施。
八、参加会议人员要按时到会,集中精力研究工作。会议期间一般不会客,不办与会议无关的事情。与会者必须服从并执行决定,不同的意见可以保留,要严格执行保密纪律,不准泄露会议讨论情况和与不同意见以及会议决定的机密事项。
九、校长因病、因公暂离校时,委托一名副校长主持办公会议,在此期间做出的有关规定,在校长到职后应予报告。
十、要认真做好会议记录并妥善保管会议记录,建档备查。对一些重大问题必要时形成会议纪要,下发各科室贯彻执行。
十一、对会议决定的问题,须明确主办单位和协办单位。校长办公室协助校长了解决议执行情况和催办有关事项,并把办理情况及时向校长汇报。
校长负责制制度
一、校长的主要职责
1、坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家教育方针,政策法令,认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2、领导学校的教育、教学和人事、财务、总务、校产等行政工作,对学校的重大工作和重大改革措施负责决策,组织实施。
3、坚持教书育人、管理育人,服务育人的原则,坚持学校教育与家庭教育、社会教育的结合,加强和改进学校德育工作,坚持学校工作以教学为主,遵循教育规律组织教学,提高教育质量。
4、在核定的人员编制内,负责校内机构设施,人员调配、聘任,考核等工作,加强师资队伍建设,提高教师的政治业务素质。
5、管好用好学校学校经费,严格执行财经纪律和财务制度,合理编制预算,提高资金和教育资源使用效益。
6、定期向党组织通报工作,有关学校重大问题的决策要主动征求学校党组织的意见,配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展工作。
7、尊重教职工主人翁地位和民主管理,民主监督的权利、团结、依靠教职工办好学校,积极支持工会、共青团、少先队等群众组织进行活动。
二、学校党组织的主要职责:
1、坚持党的基本路线,坚持社会主义办学方向,认真贯彻党和国家的教育方针,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2、负责学校党政领导班子和学校党组织的思想,作风建设,认真抓好党的组织建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
3、参与学校行政工作重大问题的决策。
4、根据“党管干部”原则负责干部的推荐、考察、培养、教育工作。
5、支持和监督校长履行职责,协调学校内部关系,调动各方面的积极性,共同办好学校。
6、负责学校精神文明建设和教职工的思想政治工作。
7、领导工会,共青团等群众组织,支持他们根据章程独立开展工作,负责统战工作,关心民主党派组织建设,支持他们开展工作。
三、教代会的主要职责:
1、团结教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持社会主义办学方向,努力完成教育教学和其它各项任务。
2、听取校长的工作报告,审议学校重大事项,改革措施和规章制度,讨论通过教职工生活福利,住房分配等方案。
3、根据上级党组织的部署,参与民主推荐学校行政领导人员的人选,评议学校行政领导干部,根据有关规定对校级干部提出奖惩建议。
4、积极支持校长履行职责,及时收集反馈教职工对学校工作的意见,对学校工作实行民主监督。
5、维护教职工合法权益,关心教职工生活。
四、学校重大问题的议事规则:
(一)重大问题的内容:
1、办学方针;
2、学校发展规划,年度工作计划;
3、重大改革措施及学校规章制度;
4、学校精神文明建设的实施方案;
5、后备干部人选、中层干部人事安排;
6、师资队伍建设实施方案;
7、年度经费预决算报告;
8、校内机构的增设或撤并等;
9、重大基建项目和产业发展计划;
10、学校奖惩条例和教职工工资福利分配方案;
11、其它重大问题。
(二)重大问题决策的主要形式:
1、建立学校校务会议,校务会议由学校的正副校长、党组织的正副书记和工会主席等组成。
2、校务会议由校长主持召开。
3、校务会议对学校工作重大问题进行集体讨论,校长负责决策,如遇认识不统一,讨论意见严重分歧,学校党组织有责任如实地向上级党组织或机关反映情况。
(三)重大问题决策的主要程序:
1、校长根据上级党组织和行政领导的指示、要求与学校的实际情况,经和学校党组织负责人商议后,提出学校重大工作的总体思路和实施方案。
2、学校党政领导认真听取教代会(工会),党内外群众的意见,集思广益。
3、校长主持会议进行决策。
4、校长组织实施,学校党组织保证顺利实施。
2008.9校长接待日制度
为进一步提高学校民主管理水平,及时听取和解决学校师生员工在工作、学习和生活中存在的问题,广泛听取广大教职员工、学生家长和社会各界群众对学校工作的意见、建议和批评,接受群众咨询,受理群众诉求,切实帮助群众解决实际问题,不断改进学校工作,推
进教育行风建设,努力办人民满意的教育,经学校办公会研究,特制定校级干部接待日制度。
一、接待时间及领导
每周四下午3∶00~5∶30为校长接待群众来访时间(节假日除外),由学校安排一名校级干部负责接待工作,并做好接待记录。
二、接待地点
办公楼楼二楼会议室。
三、接待对象
全校师生员工、学生家长及社会各界群众。
四、接待事项
全校师生员工在教育教学、科研、管理、学习、生活等方面遇到的问题,对学校建设和发展等方面的意见、建议,学生家长及社会相关人士对学校工作的意见、建议和批评等。
五、接待要求
1、负责接待的校领导要按时到位,耐心听取接待对象所反映的各种问题,并做好记录(填入“校长接待日记录簿”)。
2、对广大师生员工反映的问题,属一般性的问题且在职权范围内能解决的,应立即予以解决;不在职权范围内的事项应及时转至其他校级领导或相关处室负责人尽快处理:
重大事项须提交校长办公会或党委会研究解决。
3、对广大师生员工、学生家长及社会相关人士提出的意见和建议,能解决的要明确解决时限,因条件等各种原因所限暂时不能解决的,应在7个工作日内予以回复。
4、在接待过程中,师生员工反映出的在思想认识方面的问题,接待人要做耐心细致的思想工作,帮助师生员工提高认识,统一思想。
5、接待人要在接待日的当日填写完“校长接待日记录簿”,特别是“处理意见”一栏,要求据实填写,若属立即解决的问题应在该栏内写明解决的办法;若属转至其他校级领导或相关处室解决的问题,应写明所转的领导或处室:若属校长办公会或支委会研究解决的问题,也应写明。
6、“校长接待日记录簿”应在接待日第二天内由接待人整理好移交学校校长室。校长室根据接待人提出的处理意见,将转办和会议研究解决的问题做好登记;该转办的应在收到登记表的第二天转至相关校级领导或处室;该会议研究解决的,一周内整理一次交学校法人。凡属转办的问题,相关领导或处室最迟在一周内作出答复,一般性问题可口头答复,涉及原则性问题应书面答复,然后由承办人或承办部门在“承办情况”栏写明答复情况,并由接待对象签字认可。书面答复材料一式三份,承办方、接待对象各一份,另一份和“校长接待日记录簿”一起交回校长室存档。属会议研究解决的问题待召开会议研究后由学校法人在“处理意见”栏作出批示,并明确由谁答复,然后交回校长室,校长室按转办的方法进行办理,此类问题最迟应在半个月内作出答复(从接待日算起)。
7、承办领导和承办部门要以对学校、对教职工高度负责的态度尽心尽力办好所承办的每一件事。校长室要跟踪督办检查,定期将接待日所反映的问题的办理情况在校务公开栏上公布,接受师生监督。在督办检查中若发现有答复不符合实际,或敷衍了事,或互相推诿等情况,要及时报告学校行政负责人,并限期纠正。
8、学校设立咨询投诉电话(号码为86541110)。
此制度从公布之日起执行。
二00八年九月二十日
校长办公会议制度
校长办公会议是一个学校内部的重要组织,它的目的是为了协调学校内部的各项进展、解决各种问题和推进学校的发展。这个会议制度应当规范化、制度化,以确保会议的质量和效率。下面,我将详细地探讨校长办公会议制度的内容。
一、会议时间和地点
校长办公会议应当定期举行,不间断地推进学校的发展。一般情况下,每月召开一次,时间一般在周四或周五的下午。会议地点应当统一,选定一个方便所有成员前来的场所进行。
二、会议人员
参加校长办公会议的人员应当是具有决策权和领导力的人。一般来说,由校长担任主席,副校长、部门负责人等人员担任正式成员。在必要时,可邀请其他的管理人员和专业人员参加会议。
三、会议议程
会议议程是校长办公会议制度中非常重要的一环。每一次会议都应当有一个清晰的议程,以确保会议的顺利进行和取得良好的结果。议程由主席和室务人员共同制定,包括提案、报告、讨论和决策等环节。通常情况下,每一次会议的议程应当提前发放给参会人员,让大家有充分的准备时间。
四、会议记录
会议记录是校长办公会议制度中非常重要的一环。每一次会议都应当有一个专门的记录人员,负责记录会议的主要内容、各项决策等。会议记录应当准确、完整,并及时做好加密备份。
五、会议纪律
校长办公会议制度还应当规范参会人员的行为举止。参会人员应当尊重会议的议程、积极参与讨论、与会期间不得随意离席。同时,参会人员应当遵守机密纪律,不得将会议所涉及的机密信息泄露给外人。
六、会议建言
校长办公会议制度还应当规定会议参与者的意见征求和建言机制。每次会议结束后,主席和室务人员应当对会议反馈和建言展开商议,对会议存在的问题和不足进行反思并改进。在理解现有问题的基础上,积极探索更好的工作模式和方法,不断提高学校的整体管理水平。
总之,校长办公会议制度对于学校的有效运营和发展至关重要,只有规范了会议制度,才能有效提高会议的质量和效率,推进学校稳健可持续的发展。
校长办公会会议制度范本
____小学校长办公会制度
校长办公会是学校行政管理工作中的最高会议,其主要任务就是对学校的教学、行政、后勤管理服务等工作中的重要问题做出决策,或就教学、行政、后勤管理服务等工作中的重大问题提出初步意见,报上级主管部门审定,贯彻落实上级的决议、决定。为提高会议质量和效率,特制定本制度。
一、校长办公会的主要任务:
1、就学校的发展建设、中心任务和其他重要工作做出决策;
2、讨论教学、教研、行政、后勤等工作中的重要问题,并做出相应措施决定;
3、听取各处室的重要工作汇报,分析学校形势,检查总结工作。
二、校长办公会研究处理的事项主要有:
1、贯彻落实上级指示的具体措施;
2、学校年度工作计划、学期工作计划、月工作计划、周工作计划及重要工作的实施方案;
3、____调整和一般人员调配;
4、各处室汇报上周工作,并结合实际,对下周工作提出计划、建设,并有落实的时间、人员;计划、总结均用文字形式成材料,办公室负责收集、整理、归档;
5、重大活动的接待安排;
6、重大工作计划的执行情况和工作总结;
7、其他重要工作。
三、校长办公会议由校长、教导主任、副主任、总务主任及有关人员参加。
四、校长办公会议一般每周召开一次,时间定于每周星期一上午8:30。
五、由校长召集和主持校长办公会议,校长不在时,由临时主持工作的领导召集。
六、校长办公会要贯彻民主集中制。
七、会议纪律
1、与会人员要按时出席会议,办公室要建立会议考勤制度,严格考勤。
2、开会期间,与会人员不得谈论与议题无关的话题。一般情况下不会见外来客人,原则要求关闭携带的通讯工具,保证集中精力、集中时间讨论研究问题。
3、要严守会议____。对于领导的讲话、插话、会议决定等,凡有分歧意见,涉及____或会议未做出决定暂需保密的,与会人员不得随意传播和扩散,对违犯规定者,一经发现,要追究责任。
八、对会议决定的问题,要明确主办的科室和协办科室,校办公室协助办理会议执行情况和催办其他有关事项,并把办理情况及时向校长汇报。
九、会议记录
校长办公会议记录应做到准确无误,字迹清楚。对于每个议题,记录内容一般包括议题名称、主要领导意见、研究结果、承办单位、落实单位及要求完成时限。
校长办公会会议制度范本(二)
为全面贯彻执行党的教育方针,全面实施素质教育,进一步端正思想,明确目标,落实教育办公室《校长年度工作目标责任书》,学校与年级主任即副校长签订目标责任书,内容如下:
一、主要任务指标及权重
年级主任是落实年级管理的结,并形成了自己的特色,扎实开展了课堂教学实效认定活动,学校对级部课堂教学抽查验收率合格率达____%以上,年级副主任每周听课不少于两节。(J)5、年级主任要经常组织召开教研专题会。教研活动有计划、有记录、有总结,经常开展政治学习、业务学习、经常组织教研活动,教师经常撰写教学论文,按时完成上级布置的教研活动任务,按时参加各种会议,及时上报所需材料。(J)6、音体美劳技教育要有计划,有活动,有记录。各级部有自己的体育训练兴趣小组,坚持训练。各级部有自己的美术、音乐兴趣小组,定期开展活动。能培养一批音体美特长生。每个级部必须培养一批体育特长生参加市处两级运动会,并保证有一定比例学生获奖。
7、阳光体育有方案、有计划、有记录。
8、在市教育局、教办组织的教学工作督导、视导检查中居优等位次;在处级以上所有其他检查中居优等位次。(J)9、合理使用电教实验设备,合理使用各功能室,记录齐全,资料翔实。(J)(二)班级管理(____分)
1、选聘好班主任并与班主任签订好岗位目标责任书,建立和完善班级评估制度(方案、细则),实行量化管理,考核记分,每周公布一次班级综合评估成绩。(____)2、班主任工作有计划、有记录、有资料、(如:班级日志、班会
记录、好人好事记录等),有总结。定期召开主题班会和周会,班主任做到“五到”(晨读到、课间操到、午休到、夕会到、学生集体活动到)。班主任组织学生完成好学校布置的任务,及时撰写有关班级管理的文章,用好《班主任工作手册》。(____H)
3、对学生的思想教育有计划、有记录、有总结。组织开展或参加学校安排的一切学生教育活动,如:升旗仪式、学生行为规范教育、爱国主义教育、法制教育等。学生遵纪守法,学风浓。无违规违纪现象:例如无无故迟到、早退、旷课现象;无偷盗现象;无打架斗殴现象;无破坏公物现象;无入团伙现象;无进入营业性网吧现象。(____H)4、级部卫生工作有专人负责,分工明确,定期检查。有评估方案,有检查记录,定期公布检查结果。教室、办公室整洁干净,楼道、卫生区、按时间打扫,自行车按年级排放整齐,一律上锁。(____)5、级部有校产管理制度及管理措施,财物保管到人,登记造册。定期检查,作好记录,及时通知后勤更换或修理。图书、资料、教学仪器及设施使用后按时整理归还,严禁无故损坏。(H)6、建立自己的师生管理、检查、自治组织,要把教师明确分工。积极参加学校安排的一切活动,例如:体育比赛、文艺汇演、征文、学生竞赛等。(____)7、认真执行学籍管理规定,严禁学生流失。
8、要抓好师生的安全教育工作,与班主任签订安全责任书。按照学校安全应急预案进行演练,发现安全隐患及时处理或汇报学校,杜绝一切重大责任事故。(____)9、杜绝乱订复习资料、乱收费现象。(____)
10、有落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的具体措施,建立严格完善的评比制度,培养学生良好的行为习惯,对学生的考评资料齐全真实。(____)(三)领导班子参与管理工作(____分)
年级主任、副主任必须根据学校职能部门(教导处、政教处、总务处)的分工按时参加学校各种检查并完成任务,按照学校分工完成分管的工作。(J____)
(四)教学成绩(____分)按照学校成绩计算办法计算,级部所有教师的成绩之和取平均分。(J)二、考核与奖惩
1、考核。凡每项后标有“J”的由教导处制定量化管理评估细则并考核,责任人为教导主任;凡每项后标有“____”的由政教处制定量化管理评估细则并考核,责任人为政教主任;凡每项后标有“H”的由总务处制定量化管理评估细则并考核,责任人为总务处主任;凡每项后标有“____”的由校长室制定量化管理评估细则并考核,责任人为考核办主任。考核办法为日查(每日检查)、周计(每周统计)、月结(每月小结)、期评(每学期评估一次成绩)、年综(每学年综合两学期考核成绩)。学年末取两个学期考核分的平均值确定对年级主任的奖惩。
2、奖惩。各部门评估总分可按百分制计算,年终按比例折合。
(1)总成绩在135(含)分以上,奖励级部主任一等奖奖金;____分(含)-____分,奖励级部主任二等奖奖金;____分以下不受奖,明年仍未提高,建议免去副校长职务……
(2)教办奖励教师名额或奖金按级部得分分比例划拨给级部,级部制订奖惩办法,分配名额或奖金。
(3)学校对年级教师管理、班级管理实行一票否决制,具体否决项目,在评估细则中规定。
三、本责任书一式二份、学校、级部各一份。
校长:(签章)年级主任:(签章)
校长办公会议制度
为完善我校行政议事和决策机制,进一步贯彻落实董事会领导下的校长负责制,推进学校行政决策的科学化、规范化、民主化,提高决策水平与会议效率,根据中华人民共和国民办教育促进法、教育法和上级有关文件规定,结合我校实际,制定本制度.
一、会议的召开
第一条
校长办公会议是学校行政集体议事和决策的主要形式,原则上两周召开一次,遇有重要或紧急情况可随时召开.
第二条
校长办公会议由校长召集并主持,或由校长委托副校长召集并主持.
第三条
校长办公会议参加人员为校党政领导班子成员.校办公室主任列席会议.根据工作需要,可以召开校长办公扩大会议.
第四条
校长办公会议必须有超过半数的党政领导班子成员到会方可召开.
第五条
校长办公会议由校办公室负责会务工作.包括:议案收集、议题拟定、制发通知、材料分送以及会议记录、编发纪要等.
二、会议议事范围
第六条
校长办公会议讨论决定学校行政日常工作中的重要问题和需要提请董事会讨论决定的重大问题,主要有:
一学校发展规划、年度工作计划,以及规划、计划在实施过程中的重要问题.
二学校内部组织机构设置方案,并根据有关规定和要求推荐、任免内部组织机构的负责人.
三学校行政管理规章制度及规范性文件.
四学校重要工作部署、重大活动及重要会议等方面的问题.
五学校专业设置、师资队伍建设、校园基本建设和校风建设中的重要问题.
六教学工作、科学研究、社会服务和学生思想品德教育中的重要问题.
七招生工作、毕业生就业指导工作和安全稳定工作中的重要问题.
八专业技术职务评审,教师及其他工作人员的聘任与解聘,教职工的调配、考核与奖惩,学生学籍管理及学生奖励、处分等方面的重要问题.
九维护学校及师生员工合法权益,推进学校民主管理方面的重要问题.
十学校对外交流与合作方面的重要问题.
十一以学校名义对外进行的法律事务.
十二学校董事会行政工作重要事项决议、决定的贯彻落实.
十三需要向上一级行政组织请示、报告的重要问题.
十四其它需要校长办公会议讨论决定的重要事项.
三、会议议题的确定
第七条
校长办公会议的议题应严格按照程度确定.一般由校长、副校长提出,校长审定;或由职能部门提出,经分管校领导同意后,校长审定.对重大问题和重要事项的研究,校长应与党组织负责人沟通取得一致意见后列入议题.未经审定的议题,一般不予讨论.
第八条
凡提交校长办公会议讨论或研究的重要问题,会前有关领导或部门要认真调查研究,提出具体意见、建议或方案,并提交必要的书面材料.
第九条
校长办公会议议题由校办公室负责收集,并拟定会议报告单报校长审定.相关领导或部门应提前2天将拟提交议题及相关议题材料分送参会人员.
第十条
各单位和部门提出需要校长办公会议研究的议题,应按业务关系报职能部门后再提交校长办公会议.
涉及两个以上职能部门的议题,由议题提交部门负责协调汇总其它部门意见,一般应取得一致意见后方可提交上会.对于多个部门协商未达成一致意见,但又确需上会的,经分管校领导审定,校长同意后,方可提交上会.
四、议事规则
第十一条校长办公会议议事应按已经确定的议题内容和顺序进行,一般不临时动议.确需临时动议的议题,须经会议主持人同意,在原定议题议决后,再提出议决.
第十二条校长办公会议议事应一题一议.讨论某一议题时,应先由该议题提出部门负责人或分管校领导汇报议题有关情况,汇报要简明扼要、突出重点.
第十三条校长办公会议议事应贯彻民主集中制原则.讨论时与会人员应充分发表意见,做到集思广益.校长根据讨论情况集中大家意见,按照少数服从多数的原则作出总结性发言,即为会议决定或决议.
要建立健全决策咨询制度,凡学校行政工作中的重大问题和重要事项决策前,校长应组织有关人员进行调查研究,听取群众意见,进行决策论证.要视议题向学校教学委员会、教职工代表大会执委会或有关专家、组织咨询,必要时应听取学校顾问委员会的建议,以保证科学决策、民主决策、依法决策.
校长办公会议讨论通过的涉及全校改革、建设、发展、稳定等方面的重大事项、重要实施方案等,应提交学校党组织审批或提交教职工代表大会审定.
第十四条
校长办公会议作出决定、决议时,对会后需要落实执行的事项,应明确牵头责任单位和责任人.
第十五条
校长办公会议形成的决议、决定,任何个人无权擅自改变.确需变更时,需再次召开校长办公会议集体复议.
五、会议纪律
第十六条参加校长办公会议的人员应遵守会议纪律,按时到会.确因特殊情况不能参会,应事先向主持人请假.相关议题的与会人员应按通知时间提前10分钟侯会.
第十七条与会人员要严格遵守保密纪律,未经会议主持人授权,任何人不得透漏会议进行情况及会议决议、决定,不得发表与会议决议、决定不一致的意见.
六、会议决议的实施
第十八条校长办公会议作出的重要决议、决定,根据需要及时编发会议纪要或以学校行政名义印发文件,由校长审签.
第十九条校长应对校长办公会议的决议、决定贯彻落实情况进行督促检查.
第二十条按照集体领导、分工负责的原则,校长、副校长要根据工作职责和任务要求,组织实施校长办公会议决定的事项.校长、副校长可委托办公室对各单位和部门工作进行督促、检查,保证决策事项的贯彻落实.
第二十一条各相关部门应认真贯彻执行校长办公会议的决议、决定.如在执行过程中出现新的情况,主办部门应及时提出详细报告,提交校长办公会议复议,但在未获准复议或复议未做出新的决议情况下,必须按原决议执行.
第二十二条校长办公会议讨论决定的重要事项和内容,按照校务公开的规定需要公开的,应及时公开.
七、附则
第二十三条本制度由校长办公室负责解释.
第二十四条本制度自发布之日起施行.
2017年9月8日
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