支部党员批评与自我批评清单(3篇)

篇一：支部党员批评与自我批评清单

　　

　　【党委党建】

　　1、工作激励考核制度不到位，不能激发职工工作的积极性和主观能动性。

　　2、对业务这块没有真正深入其中，抓落实不够。

　　3、作为精准扶贫“大村长”下村调研次数还要增加。

　　4、开展各种职工集体活动少了，要进一步提高员工的活力和集体凝聚力。

　　5、对布置的工作跟踪督导少，亲历亲为少。

　　6、安排工作不够科学，财会工作要多担当。

　　7、提升工作效率，报账不及时；财务有关规定没及时做出解释；

　　8、加强工作中的沟通配合、合作意识，有利于提升工作效率。

　　9、加强工作中的沟通配合、合作意识，有利于提升工作效率。

　　10、工作事业心、责任心要加强。

　　11、工作中有急躁情绪，处理问题缺乏韧性。

　　12、对如何开展党建工作的主动性还不够，过于依赖上级部门的布置和推动。

　　13、在党员活动日形式单一，往往停留在按部就班开会，跟综问效少。

　　14、信息宣传方面工作成效不明显，没有调动年轻人的积极性。

　　15、自我提高思想不够，满足于完成上级交办的任务，工作思路不宽。

　　16、思想观念方面还不能适应新形势下的工作要求。

　　17、工作谋事缺激情、少活力的问题偶尔存在，满足于不出差错、平稳度过。

　　18、在自己分管业务工作的岗位上，缺乏主动思考、主动谋划、主动实践的内容不强，工作上的真抓实管上存在不足。

　　19、有时忙于业务工作疲惫烦躁时，对党内开展的学习教育和活动也是不够积极和主动。

　　20、对分管业务知识学习不及时、不到位，导致工作安排中出现偏差。

　　21、上班没用心，集体主要荣誉感要加强。

　　22、对新知识、新理论的学习热情不高。

　　23、工作作风上有时存在散漫、松懈现象，目标要明确。

　　24、工作责任心要加强，工作的积极性、主动性不高。

　　25、业务学习不够，某些地方存在工作拖拉，效率较低。

　　26、加强宣传思想工作，20xx年宣传任务争取完成。

　　27、希望深入基层调查研究，提出服务三农指导意见。

　　28、增加和业务人员的交流。

　　29、对职工反应的问题，被动解决多，被动解决少。

　　30、抓面子案件多，对上边交办的案件领导批示的案件信访局转来的案件，重视办理，对上访群众反映的问题重视不够，办理不及时。

　　31、第一，学习不足导致工作浮于表面。满足于完成日常工作，对政治理论和业务知识的学习不够，研究不深，动口多动手少。比如，你平时满足于开会和安排工作，对材料方面动手少，大多安排秘书工作人员做，这是你官僚主义的表现。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求过得去。对领导安排的工作，结合实际深入思考不够，满足于安排什么就做什么，完成的质量不高。比如，有几次领导安排你的材料，你没有深入研究，只是简单地用以前的材料拼拼凑凑，还有部分错别字，这是你不负职责应付过关的享乐主义表现。

　　32、自己决策论证不够，以文件落实文件以会议落实会议的状况还时有发生。

　　33、在工作过程中，存在畏难情绪，组织协调潜力有待于进一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困难，缺乏迎头应对的勇气和决心，当其他科室的同志遇到工作中的困难时，有推诿的状况发生。工作中有时不够用心主动，不能做到尽善尽美精益求精，个别时候觉得“过得去”就行，满足于干了报了安排了，结合实际深入思考创新作为开拓进取的精神有所缺乏。

　　34、忧患意识和创新精神不够。不断改善工作方法，提高工作质量，多做深层次前瞻性思考，全心全意为人民群众服务。

　　35、在履行全面从严治党“主体职责”方面还需进一步改善。同志在党风廉政建设工作上能够做到经常思考谋划和推动。但是，在推动全面从严治党“主体职责”上，还存在督促检查力度不够大的问题。所以，推荐xxx今后在这方面进一步加大力度，推动“主体职责”更好地贯彻落实。

　　36、我觉得xxx存在不愿触及矛盾敢于担当不够的问题。前几年我在工作的时候，你作为还是十分支持解放思想主动作为，调动了的用心性。但近两年，你反而在解放思想放手放胆方面顾虑多了不如以前。所以借这个机会我给xx提出来，希望xxx多到听取意见，多对体制机制权责问计作深入研究，妥善处理解决事权关系的问题。

　　37、在工作中，有时会局限于主要领导布置什么就做什么，没有把自己放在全校的角度去思考，对全局性的工作，深入思考比较少，好的推荐也不多。工作中缺乏逢山开飘过河架桥的勇气和意志，不能从尽善尽美时时处处争一流的标准上去把握。

　　38、第一，抓落实不力。对领导安排的工作跟踪督办不及时不严格，指导工作不深不细，工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前谋划少。比如，主任安排的文体活动就没有严格落实，有等一等拖一拖的想法，没有深入思考策划，仅仅安排了一两次文体活动，这是落实不力的享乐主义表现。第二，敢于担当精神不足。存在遇到困难问题绕道走的状况，对自己分管的工作研究不深不细，满足于简单安排工作，自己动手不够，比如，又一次我收到一个关于抚管方面的调研通知，我向你反映这个事，你让我直接向告诉分管联系这块的秘书工作人员，你没有及时跟踪落实，这是官僚主义享乐主义的表现。

　　39、抓改革促发展方面，感到政绩观有偏差，存在急功近利和形式主义的问题。感到xxx在工作取向上过于求快，有急躁的情绪，对当期指标排位看得太重太敏感，稍微有下降就着急发火批评人。

　　40、xxx对待工作认真负责敢抓敢管，执行力比较强。但有时在工作摆布上，对主要领导关注的工作高度重视，对有的工作用力不够。在推进“三会一课”制度落实上还需要继续加强。

　　41、xxx，你虽然也经常下基层，但主动性不强，不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来到群众中去”，没有关心群众想什么，盼什么，急什么，要什么，没有真正的群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

　　42、到基层调研存在重数量轻质量的问题。与基层干部群众应对面心贴心的交流不够。同时，大多数时候都是按照基层的安排，去看一些正面的好的典型，造成调研不够系统深入。

　　43、管理有时不严，即使个别人工作上有错误缺点过失，也不能大胆批评严肃处理，总顾及所谓的“面子”同事“情谊”，存在护短现象。推荐增强“亮短揭丑”的勇气。

　　44、反对“四风”措施不力。在查处涉及“四风”问题上，对一些单位和个

　　人心慈手软查处不力，致使一些干部认为抓作风建设只是一阵风，思想上始终没有引起重视，没有坚决遏制违规违纪行为，导致顶风违纪案件屡禁不止。

　　45、担当精神不够。xxx，你对市几大班子成员还存在不愿不敢监督，怕影响团结的思想。有时即使谈问题，事前也总是再三掂量，千方百计把话说得婉转含蓄，不能给对方以震慑和制约。在执纪办案方面，总感觉组织上培养一个干部不容易，能少处分就少处分，能不处分就不处分，这方面以后要认真加以改善。

　　46、工作作风不实，工作执行力不强，工作落实不重实效。在工作安排和落实工作时不深入思考不结合实际，遇到急难险重任务时会带着情绪简单应付了事，提前谋划工作不足，对工作的思谋不深，提出可供决策参考的意见推荐少可操作性差，一旦在执行中遇到问题就卡壳，无计可施。比如：在受理各种矛盾纠纷时，村级调解员汇报要求镇调委会参与调解的和一旦群众反映比较复杂的纠纷时，就只是简单再次要求村级自行进行化解，或者简单的答复办理不了直接到法院诉讼。对司法行政工作调查研究指导工作不深不实，真正沉到群众家中沉到矛盾纠纷多群众意见大工作开展难的村组调研少，指导基层开展工作时，只按照自己的思路去安排，真心实意采纳基层的意见推荐较少，个性是提出解决困难问题的对策措施的就更少。比如：对全镇的矛盾纠纷排查调处社区矫正和安臵帮教普法宣传等工作开展研究分析不够深入，不够扎实，只是在按照一些基本的动作要求去做。

　　47、参与街道社区组织的文体活动不用心。有时对于通知全体干部用心参与的活动，参加的也少。

　　48、改革上存在畏难情绪。对于全面深化改革，思考方方面面利益关系较多，怕遇到阻力，带来麻烦，以至于对改革困难估计过高，在改革上畏首畏尾，放不开手脚。

　　49、工作作风不够务实，不注重工作实效，推进工作措施不明确，存在只在乎大而化之安排工作，没有很好地结合本地工作实际进行任务分解和落实，缺少检查督促。比如：在挂点老怀哨村工作中，对村情民情缺少深入调研，对村组工作指导不力，对发展村群众经济有了挂点单位资金，久久找不到发展途径，导致本就软弱涣散的村两委干部无心工作。指导工作联系实际少，存在空想主义理想主义。指导工作看花拳绣腿，提对策推荐少，对打基础利长远的工作研究不够，缺乏负重前行知难而上的精神。比如：在综治维稳工作会议上，未经前期广泛调

　　研和深入思考，照搬上方的要求对村上治保调解员提出了十项工作，由于脱离了实际，致使他们产生“你说你的，我干我的”的思想。

　　50、学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。

　　一、XXX同志提

　　刚才认真听了XXX同志的自我批评，现在给你提出四条批评意见：

　　1、好人主义、缺乏担当。工作上有磨不开思想，对问题的认识和看法都不差，就是不敢抓、不敢管，有怕得罪人的思想，只摘花不摘刺。比如：在平时工作中搞无原则的一团和气，对干部的管理上失之于宽、失之于软，小毛病不闻不问、有问题能捂就捂。我认为你这是典型的官僚主义，长期下去，势必会影响自己和干部职工在工作和学习中的积极性，影响自身素质和能力的提高，难以适应新形势、新任务的要求。

　　2、工作不实、落实不力。作风漂浮，习惯遥控指挥，唱功好、做功差。比如：在迎接计生检查的工作中，自己坐在办公室，自己却不到检查点去进行督促，有问题就打电话给部长，自己不清楚实际情况，就乱作安排。我认为你这是典型的形式主义，作为社区主任长期下去，势必会助长弄虚作假之风，助长思想懒惰，巧于应付上级的不良倾向，影响部分干部的健康成长。

　　3、工作纪律坚持不够。对自己的要求不严格，不遵守社区所设置的考勤制度，不能够起到一个好的带头作用。比如：在平时工作中，认为自己是领导，早上晚来一点，下班早走一点没关系，有时候也会在上班期间擅离职守去办理自己的私事，制定出考勤制度，自己却不去遵守。我认为你这是典型的享乐主义，长期下去，势必会造成社区的各项规章制度成为摆设，给社区的工作纪律的管理带来一定的难度。

　　4、工作上习惯于依葫芦画瓢。在工作中因循守旧、按部就班，满足于老经验、老办法，习惯于旧的一套、旧框框，创新意识不强、干事动力不足。比如：完成上级所分配的工作中，总是按照以前的方法来应付，不愿意去想想新办法来推动工作的开展。我认为你这是典型的享乐主义，长期下去不仅不会推动社区的发展，相反还会成为推进社区发展的阻碍，造成各项工作止步不前。

　　二、XXX同志提

　　刚才认真听了胡敬方同志的自我批评，现在给你提出四条批评意见：

　　1、学习上还不够坚持。有时只顾忙于一些具体工作，忙时学的少，或就不学。对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深比如：反四风问题，不能从实质上去理解，去运作，认为自己不花公款，或不牵扯公款的行为，谁也管不着，这就说明把自己混同了一般的老百姓，忘记了自己是一名中国共产党党员，对党的要求学的不深、理解的不透，缺乏积极主动探讨的意识。我认为你这是典型的形式主义长期下去势必会造成党性的弱化，起不到党员的带头作用。

　　2、对有关政治工作的条令条例及政策研究不够。工作方法简单，对负责具体政治工作的指导和督促力度不够，致使一些工作效果

　　不理想。比如：不按时组织传达上级文件精神。对参加完上级组织的会议，有时只随便的说一说，有时用文件来落实文件，或只传达不落实等。我认为你这是典型的形式主义长期下去势必会造成工作拖沓、执行不力。

　　3、疏远群众、脱离基层。变着法子亲领导，低声下气傍大款，指手画脚对群众，甚至把群众当“刁民”。有的对群众反映的问题被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少，说话不算数多、承诺不兑现。比如：遇到辖区居民反映问题的时候，为不得罪领导，不主动帮助居民解决问题，要等领导安排，靠领导协调解决，最后让下属去做，如果长此以往下去势必会造成不了解民情，不知民所想，彻底脱离群众，我认为你这是典型的官僚主义严重违背了党的群众路线的基本方针。

　　4、缺乏主动创新精神。对待工作有时只满足于认真完成上级领导交给的任务，常常只是根据上级领导布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。比如：接到上级部门工作安排的时候，只局限于按部就班，怎么安排怎么做，怎么要求怎么做，不能变通执行，主动研究新方法，提高工作效率，我认为你这是典型的享乐主义长期下去势必造成工作效率地下、墨守成规。

　　以上四条批评意见，请XXX同志认真思考，加以整改。

　　党员相互批评意见清单

　　一、对xx同志的批评意见

　　1。认为自我资格老，对下村小组了解民意少。

　　2。沟通协调不足。平时缺少与整个班子和干部在工作上的沟通。

　　二、对xx同志的批评意见

　　1。工作方法不多，胆量不够大，怕得罪人。

　　2。学习上不够深刻，因觉得年纪偏大，下村小组深入群众少。

　　三、对xx同志的批评意见

　　1。学习主动性不强。平时很少主动地学，认为自我村里时光长，政策实事的东西学不学无所谓的现象存在。

　　2。深入其它村小组了解民意不够。工作热情有所减退，有抵触情绪。有时认为本人包的小组工作做好了就行，对没有包的其它小组关心不够。

　　四、对xx同志的批评意见

　　1。学习上不够认真，作为支部委员，对群众宣传政策方面做得不到位。

　　2。作为支部委员没有很好对支部工作提出意见或推荐。

篇二：支部党员批评与自我批评清单

　　

　　?党支部批?评与自我?批评总结?

　　篇一：?

　　?党员批评?与自我批?评总结材?料

　　党员?批评与自?我批评个?人总结

　　?一年多来?，在党支?部的正确?领导下，?我通过不?断学习，?对标检查?，思想认?识有了新?提高，增?强了努力?搞好本职?工作的责?任感和使?命感。在?思想上和?实践工作?中都取得?一定实际?效果，使?自己在岗?位上和思?想素质得?到了完善?和提升，?但是离领?导和同志?们的要求?还有一定?差距。下?面我本着?批评与自?我批评的?原则，对?照自己的?实际，挖?掘思想，?剖析根源?。俗话常?说：

　　“金?无足赤，?人无完人?”，我深?刻的认识?到自己还?有很多不?足，主要?表现在以?下几个方?面。希望?领导和同?志们批评?指正。

　　（?一）存在?问题及原?因分析

　　1?.思想解?放程度不?够。存在?着理想信?念方面，?存在党员?意识、宗?旨意识、?忧患意识?淡薄问题?。对政治?理论学习?不够，心?存侥幸意?识。认为?只要跟着?党组织学?习就已足?够，积极?干好本职?工作就可?以了。没?有将加强?自我学习?提高政没?有自觉和?系统地学?习中国特?色社会主?义理论，?导致自己?理论水平?不够高。?导致对自?身世界观?、人生观?和价值观?自我改造?重视不够?，从而使?思想水平?在较低层?次徘徊，?看待问题?、分析问?题，解决?问题能力?明显不够?。

　　2.?学习知识?钻研业务?精神还不?够。没有?主动挤出?时间来开?展自学,?系统的学?习创先争?优理论。?未能够做?到把课余?的时间多?用松对自?己的要求?和标准，?满足于能?应付过得?去、差不?多。具体?工作不够?扎实，存?在急于求?进的情况?，接到工?作首先想?到的是尽?快完成，?而不是做?到做好。?对事实情?况未作详?细了解之?前便枉下?结论导致?事与愿违?使事情未?收到预期?结果。做?事虽有计?划，但很?难按计划?实施，经?常给人虎?头蛇尾的?感觉。究?其原因，?主要是认?为理论学?习是务虚?的，能大?致了解一?些就可以?了，满足?于一知半?解。

　　4??.事业心?不强，开?拓进取精?神不足，?缺乏迎难?而上开创?新局面的?干劲和勇?气，工作?作风上有?时紧时松?，工作标?准上有时?不够严格?。由于经?验还不足?，工作义?无反顾抓?落实方面?做得不到?位。

　　（二??）今后努?力方向及?整改措施?

　　我决心?通过这次?批评与自?我批评，?找准问题?，捉住问?题产生的?根源，认?清今后努?力的方向?，要在今?后的工作?中努力克?服自己存?在的不足?，要按照?党章和“?六个坚持?”来审阅?自己，规?范自己，?严格要求?自己。

　　一?是要发扬?刻苦学习?的精神，?努力改造?主观和客?观世界。?政治上的?坚定来自?于理论上?的清醒，?只有勤奋?学习，才?能有坚定?的政治信?念和判定?长短的详?细尺度。?因此，我?要切实地?把理论学?习作为自?己的第一?需要。具?体到实际?工作上，?就要把自?己的思想?和步伐统?一到总体?部署上，?坚定不移?地贯彻执?行党支部?制定的工?作计划，?立足本职?岗位，为?分厂的发?展做出应?有的贡献?。

　　二是要?不断学习?把握科学?文化知识?，特别是?要把握本?职工作需?要的业务?知识和业?务技能，?精益求精?工作手段?和工作方?式，努力?勤奋工作?，切实加?强为人民?服务的本?领。积极?钻研业务?知识，不?断增强新?形势下做?好本职工?作的实际?能力，要?更新观

　　念?，树立全?新的服务?意识，牢?牢围绕单?位、分厂?和岗位的?各项指标?任务的大?局，摆正?自己的位?置，实现?由被动服?务向主动?服务的转?变，进一?步处理问?题的实效?性，当真?负责做好?各项本职?工作。

　　三?是进一步?改进工作?作风。要?努力做到?善于克服?消极思想?、被动思?想造成的?各种束缚?，破除暴?躁情绪，?迎难而上?，积极工?作；善于?对碰到的?问题进行?理性思索?，深挖其?中的规律?性；善于?从事物之?间的种种?联系去分?析和解决?问题；善?于从政治?、全局的?高度分析?问题；善?于根据个?人详细情?况和自身?工作特点?，不断完?善和进步?自己，踏?踏实实的?投入到工?作中去。?

　　?四是要坚?持真理，?坚持原则?。勇于批?评和自我?批评，勇?于纠正工?作中的错?误与不正?之风，自?我批评立?场要诚恳?，努力从?思想深处?挖掘自己?的错误观?点和意识?，精益求?精工作方?法；虚心?接受批评?意见；敢?于同不良?现象和行?为作斗争?，继续发?扬党的光?荣传统。?同时要在?日常的工?作中与同?事们多交?流，多沟?通。在日?常工作中?要严于律?已、宽以?待人，常?做宽容之?事，以自?己的表率?作用，促?进团结、?达到增进?情谊，促?进工作的?目的。

　　?五是要牢?固树立全?心意为人?民服务的?思想。作?为一名新?时代的共?产党员，?在今后工?作中我要?努力做到?想为群众?所想，急?为群众所?急，尽自?己的所能?为群众排?忧解难，?服好务，?并在服务?中，留意?自己的服?务方式和?服务立场?。以当真?实践“三?个代表”?重要思想?的高度，?把最广大?群众的根?本利益放?在第一位?，切实把?工作做好?、做深、?做细、做?实，让党?组织放心?，让群众?满足。

　　?在今后的?工作中，?我要加倍?努力，完?成各项工?作任务，?力争为党?为人民多?做贡献。?篇二：

　　党??支部民主?生活会个?人批评与?自我批评?

　　民主生?活会个人?发言提纲?

　　一年来?，本人能?够服从组?织安排，?本着团结?互助、谦?虚谨慎的?工作原则?，与班子?成员相互?配合，很?好地完成?了所承担?的各项工?作。

　　回??顾一年来?在思想认?识、工作?技能等方?面，按照?党章的要?求，还存?在着一定?的差距。?现作出自?我批评，?请各位领?导和同志?们给予批?评和帮助?。

　　?一、学?习方面不?够主动。?一年来，?在专业知?识、安全?生产等方?面的学习?不够主动?，时有偷?懒和侥幸?心理。做?为一名班?组带头人?，在形势?任务教育?上不主动?学习，就?无法带领?大家去认?知我们的?企业；不?主动学习?本专业知?识，不去?接受新的?与本专业?相关的知?识，工作?就会停滞?不前，就?更谈不上?创新和产?生QC成?果；在安?全管理方?面，不主?动学习，?就无法在?安全生产?上引导广?大青年职?工安全操?作。所以?，今后我?要多学习?，主动学?习，我认?为，坚持?勤奋学习?，扎扎实?实学习，?也是提高?我们实践?三个代表?重要思想?的一种本?领，是共?产党员保?持先进性?的一项基?本要求。?

　　?二、吃?苦精神欠?缺。在工?作、劳动?中还欠缺?吃苦耐劳?的精神。?今后，我?将多反省?检查自己?，要争取?比别人多?用脑，多?动手，少?享受，不?偷懒。

　　三?、宣传?不够。做?为班子成?员，党小?组组长，?我对自己?身边党员?的帮助还?不够，在?政策的宣?传、引导?方面做的?不扎实，?没有对身?边党员的?好人好事?进行及时?宣传，致?使个别群?众对党员?以至于党?组织产生?怀疑，今?后要加强?。四、?做为一名?团青负责?人，团员?青年的带?头人，没?有将更多?地优秀青?工输送到?党组织，?作业区仍?存在着无?党员班组?，这也是?今后要加?强的一个?工作方面?。

　　综合?上述问题?存在的主?要原因：?

　　一?是学习不?深；

　　二是党?员思想观?念淡薄；?

　　三?是存在畏?难情绪；?

　　四?是缺乏主?动和创新?精神；五?是知识面?狭窄。

　　?今后，我?要认真地?总结经验?，认真地?学习，不?断增强自?身素质，?在思想、?知识、精?神方面充?实自己，?并发挥好?带头作用?，以自己?为党员先?进性体现?的圆点，?加强对周?围群众的?影响和带?动，努力?为企业的?发展尽一?个共产党?员的职责?，并将党?员的先进?性辐射到?最远。

　　?罗琴篇三?：

　　第一党?支部开展?批评与自?我批评活?动总结

　　?第一党支?部开展批?评与自我?批评活动?总结

　　岸?芷兰蕙

　　?2?

　　11、?

　　1?2、21?

　　批评与?自我批评?是中国共?产党的三?大作风之?一。批评?是指对别?人的缺点?或错误提?出意见，?自我批评?是指政党?或个人对?自己的缺?点或错误?进行的自?我揭露和?剖析。党?内批评是?解决党内?矛盾，坚?持真理，?修正错误?的基本方?法，是在?马克思主?义原则基?础上巩固?和加强党?的团结，?加强党内?监督，保?持党的肌?体健康，?使党充满?生机和活?力的有力?武器。

　　?几十年来?，中国共?产党坚持?开展批评?与自我批?评，不断?地揭露党?内出现的?各种错误?倾向和不?正之风，?保持和发?扬了优良?的传统和?作风，巩?固和发展?了党的团?结和统一?。

　　第一?党支部主?要由语、?数、英三?科的党员?组成，纵?观本学期?的工作，?第一党支?部的党员?同志们在?工作中兢?兢业业，?不计较个?人得失，?把学校工?作放在第?一位。在?学校开展?的教学改?革中，不?少党员走?在改革的?前列，积?极思考，?不断探索?，极大的?推动了学?校的教学?改革。尤?其在“课?博会”期?间，第一?党支部的?党员同志?们服从安?排，以饱?满的精神?状态、积?极认真的?工作态度?、充满智?慧的工作?方式圆满?完成了学?校布置的?各项工作?。

　　要保?持党的生?机与活力?，就要不?断发扬成?绩，认真?反思我们?思想上、?工作中存?在的问题?。通过开?展批评和?自我批评?工作，进?行深刻的?自我剖析?和反省。?反思本学?期的工作?，第一党?支部的党?员同志们?在工作中?还存在着?以下一些?问题：

　　??在学习方?面，学习?的自觉性?、主动性?不强，忙?于教育教?学工作，?没有挤出?更多的时?间学习新?知识；学?习不够系?统，对于?新的理念?知识停留?在了解阶?段，没有?深入的研?究思考。?导致在运?用理论指?导实际工?作时力不?从心，教?育教学观?念滞后，?严重影响?教学效果?。

　　在教?学改革方?面，思考?不深入，?研究不成?熟，设计?不细致，?导致实施?中将大部?分精力放?在形式上?，而没有?切实抓住?问题的核?心。对于?学生的能?力培养，?需精心设?计每一个?环节，有?步骤、有?目的、有?措施地推?进，以期?取得较好?的效果。?思想意识?方

　　面，第?一支部个?别党员还?存在党员?意识淡薄?、组织纪?律观念淡?薄、理想?信念淡化?等问题，?不能带动?群众共同?进步，把?自己混同?普通群众?，难以发?挥先锋模?范作用。?不能摆正?个人与集?体、与他?人的关系?，过于计?较个人得?失；在工?作任务繁?重、时间?紧、头绪?多的时候?，牢骚满?腹，怨天?尤人；“?老好人”?的心理，?使党员不?能挺身而?出，旗帜?鲜明地反?对错误的?思想和行?为。

　　借??此契机，?倡导党员?同志们和?老师们，?加强思想?建设和作?风建设，?加大改造?世界观、?人生观和?价值观的?力度，不?断修正工?作中的错?误，保持?积极向上?的思想作?风和工作?作风，开?创我校教?育教学工?作新局面?。篇四：?

　　?综合党支?部召开批?评与自我?批评民主?生活会

　　?综合党支?部召开批?评与自我?批评

　　民?主生活会?

　　12月?20日下?午15点?，综合党?支部全体?党员在陇?海大酒店?4楼会议?室召开了?批评与自?我批评民?主生活会?。此次民?主生活会?是根据酒?店管理公?司学习计?划的安排?组织召开?的。

　　有??无认真的?自我批评?，是我党?区别于其?它政党的?显著标志?之一。毛?泽东同志?曾经指出?：

　　“房子?是应该经?常打扫的?，不打扫?就会积满?灰尘；脸?是应该经?常洗的，?不洗会灰?尘满面。?我们的同?志，我们?党的工作?，也会沾?染灰尘，?也应该经?常打扫和?洗涤。??流水不腐?，户枢不?蠹?，是?说它在不?停的运动?中抵抗了?微生物或?其它生物?的侵蚀。?对于我们?，经常地?检讨工作?，在检讨?中推广民?主作风，?不惧怕批?评与自我?批评，实?行?知无?不言，言?无不尽??、?有则?改之，无?则加勉??，这些毛?泽东同志?关于批评?与自我批?评应持有?的正确态?度的名言?。只要我?们持这种?正确态度?，开展深?刻的批评?与自我批?评，就能?抵抗各种?政治灰尘?和政治微?生物对我?们同志的?思想和我?们党的肌?体的侵蚀?。

　　此次?民主生活?会开展得?非常实在?，支部每?个人都作?了认真准?备。首先?由每个同?志自己查?找自身存?在的不足?，进行自?我批评；?然后由全?体党员对?每个同志?进行批评?和帮助。?同志们在?查找自身?的不足的?同时，本?身就是一?个自我总?结，自我?提升的一?个过程，?再由其他?同志从不?同岗位，?不同角度?，提出的?不同意见?，使我支?部成员更?全面、更?进一步的?了解了自?己存在的?问题和不?足。同志?们的自我?批评都非?常深刻，?也非常实?在，都把?自己的不?足找到点?子上。其?他同志的?批评和帮?助也非常?中恳。

　　?最后，支?部书记作?总结发言?，认为能?找出自身?存在的问?题，就已?经解决了?问题的一?半，另一?半就是切?实予以改?进，要求?同志们在?工作中要?结合这次?批评与自?我批评中?找到的问?题进行自?我完善，?并将在在?新的一年?里检查整?改情况。?

　　通过这?次活动，?每个党员?的心灵都?得到了一?次净化和?升华。综?合党支部?计划以后?每季度组?织一次这?样的批评?与自我批?评活动，?将我党的?这一光荣?传统保持?下去，发?扬下去。?篇五：

　　支??部批评与?自我批评?民主生活?会个人剖?析总结

　　?支部批评?与自我批?评民主生?活会个人?剖析总结?

　　昨天，?我们管理?科学支部?进行了批?评与自我?批评的会?议。在会?上我针对?自己的问?题作了一?定的分析?。在这里?我需要针?对自身存?在的问题?进行了自?查自纠，?使自己看?到了存在?的缺点及?产生的原?因，努力?做到自我?检查，以?期达到自?我管理、?自我提高?、自我完?善目的。?

　　一?、个人存?在的问题?

　　1）系?统地学习?理论方面?比较欠缺?，大二下?的学习压?力明显增?加，但这?不能成为?我没有深?入学习党?的理论知?识的借口?，这学期?自己挤时?间去学的?自觉性比?较差，导?致学习理?论知识的?学习比较?散乱。对?于时政新?闻也只是?简单的浏?览，两会?的报告虽?然去听了?吕校长的?报告，但?是仍然还?是不够关?心我们社?会的发展?，目光不?够远大，?这最根本?的原因就?是缺乏对?科学体系?和精神实?质的把握?，更不能?好好的将?那些理论?知识中国?化。

　　2??）群众基?础不够牢?固。作为?一个学生?我首先应?该扎根于?班级当中?。自己这?学期在这?方面做的?不是很好?，特别是?跟男生之?间的交流?，在工作?上主要表?现在

　　一是不?能时刻保?持冷静的?态度，遇?到困难和?挫折的时?候，有时?会影响自?己的思想?及工作情?绪。这是?作为一个?学生干部?做的不好?的地方，?更是一个?党员学生?干部的大?忌。

　　3??）思想观?念仍需解?放。本人?这学期努?力的去转?变学生会?本部门的?职能，希?望能够更?好的服务?各团支部?。但在工?作中多数?是处于奉?命行事，?落实任务?，不能做?到想领导?之未想，?超前思考?，提前预?测，工作?的全局性?、前瞻性?还不够，?并且在与?团支部的?沟通和院?系老师之?间的沟通?没有形成?一个良好?的机制，?出现过班?级团支部?不理解院?系老师的?意图，在?部门发展?上，我应?该也鼓励?干事自己?去敢想，?这样才能?在今后的?团组织生?活的改革?和部门的?进步中他?们发挥更?好的作用?。我们和?党支部的?沟通也不?够，组织?部的工作?涉及团建?，而党建?带团建，?团建促党?建要求我?们多跟各?党支部沟?通，这样?才能在发?展新的党?员的过程?中做到更?加公平公?正公开，?为党的发?展做出自?己的努力?。

　　二、产?生问题的?根源1?）对理论?学习重要?性和必要?性的认识?不足。没?有坚实的?理论基础?，就没有?自觉地行?动。也正?是由于缺?乏坚实的?理论的指?导，才使?自己在更?好地为人?民服务方?面做的不?够到位。?也因此自?己逐渐放?松了对自?己的要求?，不求有?功，但求?无过。同?时始终认?为自己事?业心比较?强，只要?不犯错误?，思想是?不会变到?哪里去，?尽心尽职?地做好工?作就行了?，因此，?也就放松?了学习。?

　　2）对?辩证唯物?主义历史?观理解不?深、不透?。一切依?靠群众、?放手发动?群众，一?切为了群?众，自己?在这方面?的理解还?不够深入?，导致自?己的群众?基础还不?够扎实，?有一些模?糊认识，?有时觉得?在实际工?作中，在?具体行动?上难以准?确把握，?没有完全?做好与工?作实践的?紧密结合?。

　　3）?思维方式?不够科学?。在分团?委书记和?副书记的?支持和帮?助下自己?的思维方?式和工作?方式有了?一定的进?步，但仍?然还有问?题。比如?没有熟练?的运用好?马克思主?义辩证法?。工作忙?时，不能?做到统筹?兼顾，在?正确处理?全局与局?部、主要?和次要的?关系的能?力上还有?欠缺。

　　三、??努力方向?

　　1）通?过自查自?纠，明确?学习的重?要性和不?学习的危?害性。今?后我会在?老师的号?召下好好?的从党史?一步步看?起，在学?习理论联?系实际、?指导实践?上下真功?夫，提高?学习理论?的自觉性?。充分利?用业余时?间进行自?学，在学?习的系统?性上下功?夫。

　　二是要?关注时政?新闻外，?还要多思?考，对自?己周围的?正是社会?环境和中?国的时政?新闻有一?个更好的?了解，这?样才能持?一个更正?确的观念?。

　　2）?深深扎根?于班级，?不断改进?工作作风?，牢固树?立干部良?好形象。?深入群众?，深入基?层，倾听?各团支部?的声音，?了解和掌?握他们的?利益要求?和愿望，?真实把握?人民群众?的根本利?益要求，?更好地为?人民服务?，增强工?作透明度?，及时召?开会议研?究解决实?际问题。?同事统筹?安排及时?与党支部?和院系之?间进行沟?通。做好?上传下达?的工作，?并及时的?让院系知?道各支部?团建的发?展状况。?遇到困难?和挫折的?时候，要?看到光明?，坚定胜?利的信心?。

　　3）?进一步解?放思想。?用新的思?维去发现?、解决工?作中遇到?的各种问?题，因此?，在今后?还需要多?向有经验?的人请教?工作方法?，并且在?实践中不?断地解放?自己的思?想，在部?门发展上?能够看得?更远，在?院系的团?建工作上?能够起到?带头作用?，为院系?的建设减?少一点困?难，处理?问题是更?好的统筹?兼顾，把?握好主次?，这样才?能培养更?好的部门?接班人，?在之后组?织部发展?中发挥带?头作用。?

　　这是这?段时间的?一个自我?反思，我?还有许多?的不足，?希望组织?继续对我?严格要求?，让我不?断完善自?己。

篇三：支部党员批评与自我批评清单

　　

　　最新党员批评与自我批评（精选9篇）

　　最新党员批评与自我批评

　　最新党员批评与自我批评（精选9篇）

　　批评是种让我们能认识自已的错误，批评是一种药，只要喝了它，你的病才会好，批评是种关心，时刻关心着提醒着我们。以下是小编为大家带来的最新党员批评与自我批评（精选9篇），以供大家参考!最新党员批评与自我批评1最近一段时间，党组织集中党员同志们进行了深刻的科学发展观的学习。通过对科学发展观的认真学习，不仅使我们这些党员同志对于党的思想有了新的认识，对于党的发展方针路线有了新的了解，同时，也使我们这些党员同志的思想得到了一次很好的升华。我们需要清醒地认识到，忠于党、发扬党的事业，不仅需要不断地汲取优秀的思想，同时，也需要对自己、对周围同志进行有益的批评与自我批评。在党内形成良好的学习风气，通过不断自我检讨、自我提升，以求最终正确发扬党的精神，完成党的革命事业。

　　由于学习与生活的关系，本人对于党组织内的xxx和xxx两位同志比较了解。因此，在这里简要地对这两位同志进行批评，并对他们的良好表现进行表扬。

　　首先，谈到成绩或者说良好的工作表现，xxx与xx两位同志都做得非常好。从日常生活与学习中，他们作为班干部处处表现出对于工作的热爱，对组织工作的一丝不苟。他们工作态度认真，工作效果也很好，能够倾听群众的声音，及时将积极分子、群众的心声反映给党组织。通过这样直接的方法，大大解决了同学们日常生活中出现的一些思想与实际问题。可以说，这就是切实地为人民服务，从人民切身利益出发。他们这样做的最直接效果就是使党组织的凝聚力大大增强，党的威信力坚不可摧，也为党组织力量的不断壮大、党的光辉思想的发扬贡献了最为基础但也最不可或缺的一份力量。此外，他们自己也不断进行自我完善，专业课学习自然没有放松过，在业余时间他们还博览群书，提高自己的技能。我想，这是一名党员、一名研究生应该

　　做到的根本的但也是非常重要的一点。

　　至于对他们的批评或者提出的一些建议，我个人的看法是这样的。首先一点，也是最重要的一点就是缺乏创新、缺乏勇于探索和敢于实践的精神。毋庸置疑，知识只有回归实践才具有真正的价值，而我们的同志却缺乏这样的实践精神。作为一名社会保障专业的研究生，我们需要深入了解民生，深入走入群众的生活，去发现存在的问题，去了解大众的疾苦。而我们的同志却没有或者说很少进行这样的实践活动。可以说，我们的同志对于知识的掌握还仅仅限于书本层面，远没有发挥知识真正的力量。从另一个角度讲，我们的同志也缺乏敢于探索的精神。无论是对于理论问题还是实践问题，不能从更多更新的角度提出自己的看法，囿于既有层面，很少有新的突破。

　　我自己通过对科学发展观的学习，发现自己还有很多不足之处。首先，就是缺少创新精神。在学习的过程中，还远不能也不敢形成自己的见解。害怕错误，不敢前进。对于书本知识的掌握不够深刻，对于实践问题又不能亲力亲为去探索以求解答案。这是我个人很大的一个不足之处。以后，我应该在这个方面加以注意。其次，我在生活中与党组织的交流不是很充分，以致于不能及时向组织汇报我的思想，这是我个人还有待注意的一个方面。再次，在工作上，我虽然没有承担组织中的干部工作，但也应当积极主动帮助他们。在这一方面，我的行动不够积极，以后，我应该积极与组织联动开展工作，以使得我们党组织的工作开展得更为顺利，更为有效。

　　至于成绩，我个人认为，无论是思想上还是行动上，我都坚持正确的方向，时刻以党员的标准严格要求自己。政治上，我永远坚持我们中国共产党的伟大思想，拥护我们伟大的党。我想，思想上坚持正确方向的人，生活与学习就有了明确的方向。方向不错，道路亦不会错。

　　以上就是对于我个人也是对于组织成员的批评与自我批评。希望能通过这样一次思想的交流，能与组织更亲近，也希望能在以后的生活工作中，更好地发挥党组织的力量，使我们班的党组织工作做得更为到位，也更符合群众的利益。

　　最新党员批评与自我批评2毛泽东同志早在党的七大的政治报告中就指出：“有无认真的自我批评，是我们和其他政党互相区别的显著的标志之一。”所以说开展批评与自我批评是我们党的优良传统，是我们完善和提高自己的有力武器，是发现问题、改进作风和推动工作的有效手段，也是先进性教育活动分析评议阶段的重要一环。在保持共产党员先进性教育活动中，每个共产党员都要发扬这一优良作风，勇于拿起批评与自我批评的武器，以保持党员的先锋模范作用和党组织的凝聚力、战斗力。

　　一、目前党内批评与自我批评风气淡化的表现及原因

　　进入新的历史时期，国内外环境发生了很大变化，人们的思想观念也发生了很大变化。在这种形势下，虽然我们党也一再强调发扬批评与自我批评的优良作风，也有制度要求，但批评与自我批评的风气确实有所淡化，即使开展批评与自我批评，也往往轻描淡写，不疼不痒，流于形式，效果不尽如人意。主要表现在两个方面：一是自我批评不触及要害。怕伤面子，怕暴露缺点。二是不敢开展批评，怕得罪人。批评领导怕穿小鞋，批评同事怕影响团结，批评下级怕丢选票。有时被迫开展一下批评，也只是提些“光荣的缺点”。

　　之所以存在这些问题，主要是对批评与自我批评的认识上存在误区。一是认为现在形势变了，在思想观念、价值取向多样化的今天，再强调发扬这一作风不合时宜了，认为批评与自我批评过时了。二是认为现在强调团结稳定，担心开展批评与自我批评会影响稳定，把批评与团结对立起来。三是认为现在社会风气不太健康，难于开展有效的批评与自我批评。四是现代社会竞争越来越激烈，竞争对能力的要求比较迫切，因而忽视了对自身品格、道德的要求。

　　由于存在思想认识上的误区，使得批评与自我批评在很大程度上成了形式，有的甚至把密切联系群众变成了密切联系领导，把批评与自我批评变成了表扬与自我表扬。这样就在党内生活中形成了一团和气、好人主义等不良风气。正当的批评与自我批评的途径被堵死了，就会出现会上不说、会后乱说，当面不说、背后乱说的情况，最终造成有的人小病不治，积重难返，酿成大错，使党的肌体受到了污染。

　　二、加强批评与自我批评的意义

　　(一)批评与自我批评，是保持共产党员先进性的有力武器，是我们党开展党内生活、调整党内关系、解决党内矛盾的一大法宝。党内不同意见的分歧和矛盾是经常发生的，通过认真有效的批评与自我批评，可以进一步解决党内各种分歧，统一党内思想，提高党的战斗力。

　　(二)批评与自我批评是弘扬党内正气，增进党的团结的有效手段。开展健康的党内生活，从党和人民的利益出发，从团结的愿望出发，有事摆到桌面上，通过展开讨论和批评，可以达到互相沟通和了解，进一步增强党内团结的目的。

　　(三)批评与自我批评是党内监督、抵制各种不良风气对党员队伍思想侵蚀的重要形式。只有拿起这个武器，经常地开展批评与自我批评，才能有效地抵制各种不良风气对党员的侵蚀，才能及时地纠正党员的缺点和错误。这是党组织对党员的关心和爱护，它可以起到及时清理污垢、保持党内清洁，实施日常监督，纯洁党的队伍的作用。

　　三、如何在支部范围内搞好批评与自我批评

　　(一)态度决定效果。要把批评与自我批评开展好，就必须消除思想顾虑。首先要敢于解剖自己，虚心接受他人批评;然后要从与人为善的角度出发，实事求是地指出他人的缺点和错误。做到知无不言、言无不尽。

　　(二)开展批评与自我批评，必须联系实际，有的放矢。要通过批评与自我批评，让有缺点的同志得到纠正，让有问题的同志受到教育。要克服那种避重就轻，避实就虚，只谈表面现象，不触及实际问题，对错误轻描淡写的批评与自我批评;克服那种奉行好人主义、对错误思想和行为不批评、不斗争的批评与自我批评;克服那种只谈工作、不谈思想，只谈成绩、不谈问题，相互奉承、评功摆好的批评与自我批评。

　　(三)开展批评与自我批评，必须讲求方式。要准确把握批评与自我批评的原则，大事讲原则，小事讲风格，原则问题不退让，枝节问题不纠缠，维护批评与自我批评的严肃性;要严于律己，敢于正视自己的缺点，自觉加强主观世界的改造。要讲究科学的批评艺术，从团结的愿望出发，摆事实，讲道理，不主观武断、强加于人;同时要理解和尊

　　重批评对象，设身处地体谅对方的处境和心情;坚持一分为二，历史地、全面地评价同志，既不因某些缺点错误全盘否定，也不搞以功抵过或以功盖过。同时，被批评者也要虚心听取别人意见，勇于坚持真理，修正错误，弃旧图新，轻装前进。

　　(四)开展批评与自我批评，领导干部必须率先垂范。开展好批评与自我批评的关键在领导干部。领导干部敞开心扉，与大家坦诚交流，真心实意地听取意见，大家才能消除顾虑，不怕“穿小鞋”、不怕“伤和气”，大胆地提意见。“一把手”要严格解剖自己，带头发言，勇于“当靶子”接受大家批评;善于“搭梯子”引导大家发言;敢于“丢面子”自我揭短亮丑。要主动与普通党员、广大群众“面对面”、“心贴心”，对他人批评坦诚相见，虚心接受。

　　所以说，只有在支部内部广泛、切实地开展批评与自我批评，才能更好地抓好支部建设，使支部全体党员都能通过先进性教育得到锻炼和提高。

　　最新党员批评与自我批评3大家好！

　　勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效，认真开展批评和自我批评尤为重要。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。

　　敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定；善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激；虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所以，真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。

　　本人在学校党支部的正确领导下，通过自己的努力，在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去一年的工作、学习，作一自我剖析。

　　在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放；了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平；我还认真学习《中国共产党章程》，了解内容，明确成为一位优秀党员有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。

　　在教育教学工作上，我认真学习新课标并撰写学习心得，力求备好每一节课，提高课堂教学的效益；在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛；在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

　　我尽量扩充自己的知识面，订阅了各种书籍，努力提高文学素养，提高教育教学理论的知识，为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。经过一年的工作、学习，我可以说的确是有所收获，同时也发现了自己的不少不足，认真分析存在的问题，从自身找原因：

　　1、工作的经验积累还不够，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。

　　2、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。

　　3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

　　在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干。认真开展正确的批评和自我批评，使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践、加强党性锻炼的严肃课堂，教育活动就一定能够扎实推进，取得实实在在的效果。

　　谢谢大家！

　　最新党员批评与自我批评4各位领导、党员同志们：

　　以下是我的批评与自我批评材料，最新党员批评与自我批评发言稿材料。一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。

　　在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：“金无足赤，人无完人”

　　我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。

　　一、存在问题及原因分析

　　1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面，党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。

　　没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。

　　2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把业余的时间多用于提高现代医学传统医学的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。

　　有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。

　　做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不

　　行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。

　　3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。

　　粗枝大叶，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从细节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足，自我安慰的思想存在。

　　4.事业心不如从前，开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾，抓落实方面做得不到位。

　　二、今后努力方向及整改措施

　　1.加强中特理论的学习，坚持用科学发展观武装头脑，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，新问题，新变化，使我的思想和医院实际相结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进科室的科学发展。

　　2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，不断实现好、维护好、发展好医院的根本利益；营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。

　　3.不断创新工作方法，配合领导做好支部工作。不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。知道怎么办，没人去干，就是大问题。所以关键是需要落实“怎么办”。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病人的病。但别人怎么说，你就一根筋的怎么干，是缺乏独立思考之人。只有在实践中，才能辨别是与非。从而得出“怎么办”的正确方法论。

　　4.以身作则，严格要求。加强政策理论、医学理论和业务学习，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新。进一

　　步转变工作方法，坚持依靠群众，拜前辈、病人为师，发扬民主，不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平，努力走出一条符合科室发展实际的科学发展之路

　　三、对支部班子成员的意见及建议

　　领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。不足之处，由于工作繁忙，与普通党员谈心的次数还不够多。

　　最新党员批评与自我批评5通过对几个月来的专题学习，本人进行了认真回顾和深刻反思，使我清醒的认识到自身存在着不少差距，为了在以后的工作学习中更好地高标准、严要求自己，提高思想觉悟，增强党性修养，有必要对检视反思问题进行批评和自我批评，积极做好整改落实。

　　一、思想方面：

　　自我批评：我的思想还有些松懈、认识上也有些模糊。

　　整改：坚定理想信念，坚定与党中央保持一致，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，学好理论知识，提高政治理论水平，把准政治方向，站稳政治立场，不断加强思想觉悟、能力素质和道德修养。

　　二、学习方面：

　　自我批评：在学习上，理论要点记不太清楚，学习不深入不彻底。

　　整改：既要原原本本学、反反复复学，做到知其然，知其所以然。

　　三、工作方面：

　　自我批评：在工作上安于现状，工作不够深入、不够主动。

　　整改：年轻时的事业心和责任感不能忘记，在工作中继续要保持干劲，努力学习专业技术知识，提高业务能力，完成领导交付的各项工作。

　　最新党员批评与自我批评6在深入学习实践科学发展观活动中，结合自己的工作，本人进行了自我思想教育。

　　一、存在问题及原因分析

　　一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。

　　思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。

　　二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。

　　三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了解学生思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

　　四是学习知识钻研业务精神还不够。未能够做到把课余的时间多用于对同事上课方法方式的学习上，对于一个全新接手初中应试教育工作的老师来说，听课量还不够，学习不够积极。

　　二、改进措施

　　1、加强学习，切实解决认识不足、办法不多的问题。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。

　　2、加强工作积极性的提高。尽力用更多的时间了解学生的实际学习、生活中的困难，采取更多的有效方法来帮助学习克服困难提高学习的效果。

　　最新党员批评与自我批评7今天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。民主生

　　活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一，是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。

　　通过学校党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深刻，作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失;以史为镜，可以知兴替。批评与自我批评，是解决党内自身矛盾和问题的法宝，是保持共产党员先进性不可缺少的基本条件。联系我们自已，我们可以通过批评与自我批评来监督我们对党的忠诚;可以通过批评与自我批评来对待个人的得与失;可以通过批评与自我批评来克服工作中出现的一切困难;也可以通过批评与自我批评来增强我们对生活的热爱。

　　一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，在师德修养方面争先创优，具有强烈的时代意识和社会责任感，强烈的自我完善意识和创新意识。

　　二、在教育观念方面争先创优。

　　教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究，争取出研究成果，每学期争取上一节教研课。还要经常地反思，才能使自己始终保持一个党员的活力，以争取新的突破。

　　三、在知识结构方面争先创优，不再局限于学科知识+教育学知识的传统模式。

　　四、在教学艺术方面争先创优。在教学中，必须根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，要精心准备，带头上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结，一定要坚持写好课

　　后记，这是老师很重要的一笔教学财富，争取形成自己独到的观点。

　　存在问题及原因分析

　　一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨

　　意识、忧患意识淡薄问题。

　　思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。

　　二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知

　　识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到

　　新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。

　　三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了解学生思想

　　不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

　　四是学习知识钻研业务精神还不够。未能够做到把课余的时间多用

　　于对同事上课方法方式的学习上，听课量还不够，学习不够积极。

　　改进措施

　　1、加强学习，切实解决认识不足、办法不多的问题。把开展学习实

　　践活动作为推动自己工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。

　　2、加强工作积极性的提高。尽力用更多的时间了解学生的实际学

　　习、生活中的困难，采取更多的有效方法来帮助学习克服困难提高学习的效果。今后努力的方向

　　1、正确处理学习与工作的关系

　　作为一名教师要为师生成功、学校发展、社会满意做出自己应有的贡献，就必须学习不管平时的教学业务

　　挤出时间来学习、来提高要树立在学习中放松的思想学习政治理论学习先进的教学理念解读学习课堂教学策略正确处理工作与学习的关系。对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一

　　2、要做到时刻关注细节从自我做起发挥党员先锋模范的作用要做到不怕脏不怕累、不怕苦在校园里看到一些孩子的不良行为

　　要及时地

　　去纠正他们。

　　3、树立创新精神作为一名共产党员我要时刻保持清醒的头脑紧跟时代脉

　　搏充分发挥主观能动性要自觉地加强党性锻炼在工作中学会善于总结和观察提高开拓创新意识党性是每个的党员的立身之本要坚持党性加大事业观念自律观念要做到经常自查、自省、自警、自励总之

　　通过学习科学发展观自己在思想深处进行了认真的反思决心以这一次生活会为契机提倡从我做起的精神不去强调客观高标准严要求地口号主义要从眼前做起从自身做起真抓实干改进工作努力使自己成为一名优秀的共产党员。

　　最新党员批评与自我批评8大家好！

　　批评与自我批评是保持党的先进性的有力武器，使我们党抵御各种政治灰尘和腐朽思想的侵蚀、纠正自身错误、解决党内矛盾、维护党的纪律的有效方法，也是我们党光明磊落、富有生命力的重要体现。

　　一、存在的不足

　　1.对支部工作投入的时间和精力不够

　　我一直相信做一件事情，投入和产出是成一定比例的，接受党支部的工作已经两月多了，在这段时间内我明显感到自己对支部工作投入的时间和精力不足，由于自己现在在准备考研，大部分时间都在做自己的事情，每次只在支部有事的情况在才意识到自己担任支部书记的职责，这让我觉得自己很不称职。虽然时时刻刻要求支部的党员同志要全心全意为人民服务，不能做投机派、自私派，但关键时候我还是将自己的事情放在首位。作为一名真正的党员同志，我为自己的`自私感到羞耻。

　　2.发现问题，但缺乏解决问题的能力

　　由于我们院是新成立的院系，院系的党支部发展也还不成熟，在院办领导和上届支委的努力下，我们院系的学生支部正在一步步发展壮大，但仍存在很多问题。上次做党支部建设的时候，通过与院系领导周书记交谈，在周书记的指引下，我们发现支部的组织规模、思想教育等方面存在着很多问题。但每次交谈我只是经常提出问题，但没

　　有督促自己去想办法解决问题，以至于我们支部以前存在的问题现在还是存在，没有得到实质性的改变，支部也没有在我们新一届支委的带领下进一步发展壮大。

　　3.为做好思想政治工作

　　党支部书记的只要职责之一是做好经常性的思想政治工作。了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决。对于这一点我是非常惭愧的。担任支部书记这么长时间来，我没有找过主动找党员同志谈过话，即使有也是在院系老师的提醒下及时针对发展对象必须要谈话的情况。党员同志也未主动找我们谈心过。这样情况的出现只要责任是我们支委没有带好支部，使我们支部的凝聚力不是很强。

　　二、努力方向和整改措施

　　以上是我现阶段存在的一些主要问题。发现问题只是一个开始，关键是发现问题后要及时解决问题，不断完善自我，使自己真正成为合格的共产党员。

　　首先，加强自己理论知识的学习，这已经是一个老生常谈的话题了，虽然自己每次写思想汇报的时候都会这样要求自己，但似乎总的还是不够。要不断的在心理暗示自己，监督自己，严格要求自己，不但是作为一名党员的基本要求，也是提高自身修养，作为一名21世纪青年的需要。

　　其次，我要端正自己的态度，清楚认识到自己的责任，合理安排时间，努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情统一起来，而不是总将这两者对立起来，做好学生和支部书记两种角色。每次做事情前，有一个合理的规划，让自己在规定的时间内完成规定的事情，不浪费时间，不做无效率的事情，将支部工作保质保量地完成。同时，关注支部其他党员同志的思想、学习、生活状态，发现问题时及时找他们谈心，指出党员同志的不足，使其认识到自己的错误，不断完善自己，争取早日成为一名合格的共产党员。

　　当然，说都会说，优秀的人和普通人的不同之出是，优秀的人不光会说，还会付诸行动，严格要求自己执行规划，而非成功人士往往只是说说而已，没有严格执行的恒心。作为一名党员，我要成为一名

　　优秀的人，发挥党员同志的先锋模范作用。所以，我要按照以上所说严格要求自己，使自己在各方面都能满足一个党员的要求。

　　最新党员批评与自我批评9各位领导、党员同志们：

　　以下是我的批评与自我批评材料。在学校党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析不足。

　　一、存在问题

　　1、学习知识钻研业务精神还不够。

　　没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理能力的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。

　　2、工作艺术性不够。

　　不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。

　　3、事业心、开拓进取精神不足。

　　缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。创新不够，所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做

　　得不到位。

　　二、今后努力方向及整改措施

　　1.加强学习

　　虽然从教近二十年，但面对全区新课堂教学改革，我深知自己在教学及管理学生方面存在着诸多的不足，对高效课堂模式的研究还很肤浅，因此在教学中，我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中，我深深体会到教师业务素质的重要性。学习时虽然很苦，但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果教学工作干不好，不是自己可干可不干的问题，是必须干好的问题。因为你占着位置，别人想干也不能干，你如果不干，影响的不是你的事，而是整个教育的事业。因此，我们必须坚持不懈地抓学习，圆满地去完成学校的各项工作任务。

　　2、转变作风

　　通过学习，我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十一世纪，在教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中，对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师，我们必须热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以一个人民教师的标准要求自己，身为全面推进素质教育的主力军中的一员，只有转变作风，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。

　　3、加强管理

　　不断创新工作方法，不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。关键是需要落实“怎么办”。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病人的病。在实践中，还要能辨别是与非。从而得出“怎么办”的正确方法论。

　　比如在教学常规管理工作，在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划，开齐课程

　　开足课时的同时，认真做好教学常规工作，使教学常规规范化、制度化。要注重做好备课，课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。学校的每月常规，使老师们在备课，上课等方面的工作得到了规范和提效，也使学校的教学管理工作逐步走向规范，从而有效地开展教学工作。

　　4、提高质量

　　在提升教学质量上，要学会每天以饱满的热情投入到教学中，把每个孩子当做自己的孩子来对待。在平时我乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。在有限的四十分内，我充分做到让一让，把教室变成学生学习的学堂，老师只是管理者、组织者、策划者、帮助者、引导者，实现学生的主体地位，发挥老师的主导地位，提高教学的有效性。为全面提高工作水平，进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，所以我认真做好自己手上的每一项工作，使自己真正成为创新型、学习型、高效型教师。三、对支部班子成员的意见及建议

　　领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能廉洁奉公。不足之处，由于工作繁忙，与普通党员谈心的次数还不够多。

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