小学五年级英语口语交际训练安排表(完整)

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小学五年级英语口语交际训练安排表(完整)

小学五年级口语交际训练安排表 单元 主题 训练要求 一 我爱阅读 说写自己在读书经历中的故事;交流采访经过和体会,整理采访记录;围绕“开卷是否有益”展开辩论,再写下经过或自己的看法。

   二 浓浓的乡情 1 1 先回顾学过的课文,总结课文内容的共同特点。2 2 讨论用什么形式来表达浓浓的乡情。3 3 分组列出节目表,把节目表在全班进行交流。

   三 小小推销员 教学时,要创设商品推销的情境,激发学生推销商品的积极性,知道推销的方。

  法,让学生真切的体验和表现推销角色。

   四 生活中的启示 选择生活中给你启发的一件事,想想这件事是怎样发生的,把事情的经过讲清楚,把得到的启示说明白。

   五 遨游汉字王国 1 1 。

  小组讨论制定活动计划。2 2 举行猜字谜游戏,搜集歇后语笑话。3 3 搜集汉子字体特点及变化的资料。4 4 用多种方式展开综合性学习。

   六 父母之爱 1 1 出示生活中的小故事,引出话题,让学生评说。2 2 把自己和父母之间发生的小故事讲给同学听。

   七 读后感 1 1 让学生阅读提示,了解什么是读后感及写读后感的作用。2 2 赏析范文,引导学生自主发现读后感的写法。

   八 我爱看的革命影视作品 讲清影视作品的名称,主要讲的是谁,讲的是什么事,有哪些印象深刻的情节,还可以谈谈自己的感想。

   九 十

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