2023年度延迟开学教育教学和管理工作方案【优秀范文】

下面是小编为大家整理的2023年度延迟开学教育教学和管理工作方案【优秀范文】,供大家参考。

　

　***中学 延迟开学期间教育教学和管理 工

　作

　方 案

　为贯彻落实省、市各级关于做好 2020 年春季延迟开学期间线上学习教育服务工作文件要求，切实做好延迟开学期间我校教育教学和管理工作，特制定此方案。

　一、 延迟开学期间 学校 教育教学 工作安排 1 1 、 延迟开学期间确保教育服务覆盖全体学生。

　要求全体班主任将市、校两级教育资源的获取方式通知到每一位学生及家长，指导学生选择合适的方式进行学习，同时调度学生是否具备接收线上教育资源的条件。对不具备条件的学生，要按照“一生一策”的原则，确保教育服务覆盖全体学生。各任课教师每天利用微信群、希沃平台云课堂等多渠道与学生进行互动交流，没能线上学习的，教师要个别辅导，确保不漏一人。

　2、做好延迟开学期间学生学习指导。

　（1）指导检查寒假作业完成情况。延迟开学期间，班主任及任课教师要通过 QQ 群、微信群、电话及手机短信等做好与家长、学生和任课教师的沟通工作，要对寒假作业、复习训练计划和学生自主学习计划的完成情况进行检查，确保按时完成寒假作业。

　（2）全体班主任及任课教师，利用微信群、QQ 群、电话等多种方式，积极指导督查学生在家的学习生活情况，指导学生利用好网络资源和希沃平台云课堂等信息化技术进行线上学习。

　（3）全体班主任要把市普通中小学市级教育资源专题讲座等课程资源及时通知到学生及家长，利用有线电视节目和网络资源平台播放，学生可以自愿选择在线学习方式。特别初三年级是新授课教学内容，班主任要督促学生认真观摩，同时各任课教师及时做好线上辅导与检测，确保在线学习达到课标要求。

　（4）全体任课教师根据学校工作安排，充分利用希沃云教学开展网上教学指导。

　初一、初二指导学生拓展已有学习知识 、预习新知识 。各学科任课教师根据初一、初二学生特点，指导对已学知识的拓展与应用、旧知识与新知识的衔接、学科思维训练、生活小常识、社会现象分析、现实问题讨论等内容，通过希沃云课堂有计划及时推送，丰富学生的延迟开学时间的学习生活。各任课教师确保每天 8:00--18:00 手机畅通，确保教师在线时间，为学生提供个性化、精准化学习指导和帮助。任课教师要充分利用家长群、QQ群、微信、电话、短信等方式做好“适时课堂答疑”工作，充分满足学生的学习需要。

　初三 指导 学生新课内容教学及复习备考准备工作。

　初三各学科要根据教学进度情况，未完成新授课任务的，网上进行新授课教学内容，已完成新授课任务的，做好复习备考指导。及时通知到学生及家长，督促学生认真观摩，同时要充分利用家长群、QQ 群、微信、电话、短信等方式做好“适时课堂答疑”工作，

　充分满足学生的学习需要。

　（5）重点学科强化阅读与背诵。充分利用延迟开学这段时间，精心设计语文“五个一”、英语“六个一”阅读内容，规定篇目、明确要求、突出读、背、写，扩大阅读量、强化背诵默写、提升写作水平。

　（6）具体工作要求：

　各年级主任督促班主任建立各学科群，督促各学科组教师认真备课、提前准备好学习资源，协调安排本年级任课教师线上学业指导时间。

　班主任按照九个学科，建立起本班学科微信学习群， 以班级命群名如：“初一一班语文学习群”,由学科课代表做群主，所有同学扫码进群。本学科任课教师和班主任进群指导。

　任课教师提前一天通过班级群或学科群上传学生预习任务及相关课件，指导学生提前预习，鼓励学生提前群内提出自学疑惑与感悟。

　任课教师根据安排的时间在年级群内通过微课或者视频等方式进行线上课程指导与答疑。

　课后作业布置及检查办法：每名同学将每天完成的各科作业或学习成果图片，及时上传到对应的学习群并编好序号。

　（比如：初一一班的小明同学第一个上传语文作业，就把语文作业照片上传到“初一一班语文学习群”并备注“1 小明”）做完一科上传一科，上传时间不得晚于当天 21：30。

　3、做好延迟开学期间学生的生活指导。

　（1）各班级要发挥家庭教育的主导作用，加强家校沟通，

　以适当方式加强疫情防控政策和知识宣传，引导理性认识、科学防控。

　（2）要引导家长与学生共同制定假期活动计划，让学生保持良好作息习惯，适当进行体育活动，参与家务劳动，防止沉溺网络和电子游戏。

　（3）各班级要每天调度学生外出情况、出行时间、目的地、乘坐交通工具、健康状况等信息，确保学生保持乐观心态，积极健康生活。

　（4）各班级要结合学生自身特点，以“抗击疫情”为主题组织开展绘画、微视频、征文、创意作品制作等形式多样的活动，丰富学生假期生活。假期结束后，每班报送 2 件，学校将以年级为单位遴选部分优秀作品进行表彰并向上级推送。

　4、统筹做好春季学期教学安排。

　因延迟开学耽误的教学时间，在春季学期主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式来补偿，保证总教学时长不减少。春季学期开始后，原则上实行“零起点”教学，不抢赶进度。延迟开学期间，初一、初二年级原则上不讲授新课。

　二、延迟开学期间学校管理工作安排 1、继续做好假期值班工作。

　强化领导带班，教师值班。值班人员遵守岗位职责，坚持原则，不徇私情，不得出现迟到、缺勤、空岗等行为。

　2、继续强化疫情预防及宣传工作。

　充分利用学校公众号、班级家长群、QQ 群、短信等方式，

　及时传达上级相关部门文件精神和要求，强化疫情预防及宣传。

　2、精心做好开学准备

　（1）学校充分考虑此次疫情给教育教学带来的影响，按照上级要求制定开学预案， （2）建立健全晨检报告、值班值守、信息报送、应急处置等各项制度。

　（3）做好必要疫情防控物资的储备，及时开展校园集中消毒。

　（4）对照“学校传染病防控指南”就开学准备工作逐一进行检查，提前排查传染风险。

　（5）通过网上教研、视频会议等方式，组织教师备好课。

　（6）开学第一周，对学生集中开展一次疫情防控知识教育和集体心理辅导。

　3、严格做好教学秩序规范 （1）学校严格按照规定做好疫情防控工作，加强对教师的指导和监督，严格禁止教师违规集中补课、学生提前返校等行为。

　（2）线上教学不得替代假期后的课程教学，2 月 17 日前不组织任何形式的线下教学活动。

　（3）各班级在开展线上教学、推送资源等对学生要完全免费。禁止借线上学业指导搭售其他商品和服务，禁止商业广告进校园。

　（4）学校将采取暗访、随机督查等方式对各年级各班级工作开展落实情况进行检查。对麻痹大意、敷衍塞责、有令不行等行为，依照有关规定严肃追责问责。

推荐访问： 标签 教育教学 延迟 延迟开学教育教学和管理工作方案 学校延迟开学工作方案