科技人物电视报道的特色

[摘要]科技人物是科技活动的主体，也是沟通整个科技界以及公众的主体。本文以中央电视台科教频道《科技人生》栏目为研究样本，从选题、叙事结构、叙事语言等方面，对《科技人生》科技人物报道特色进行具体分析。

[关键词]科技 人物报道 特色

科技人物报道，是指“以科学技术专家和科技工作者为主要内容的报道”。[1]这里的科技人物是专指做出突出贡献的专家、学者和一切科技工作者，以及在推广应用工作中的典型人物。科技人物报道除了对科研人员的科研成果及其自身的地位、价值的报道，更是对科技工作者的科学思想、科学精神、科学方法上的探索，并从中吸取经验传播给受众。

《科技人生》从2007年5月19日开播至今，已播出了200多期。该栏目以科学家故事为主线，打破了人物纪录片的常规模式，多种表现手段穿插结合。常规节目中没有主持人的存在，而是用解说词辅助受众理解。节目讲述环境不在演播室，而是在与节目内容紧密相关的特定环境，讲述内容除了故事叙述外，更重要的是通过故事共同去探讨科学家的性格、思想和精神。

一、《科技人生》人物媒介形象

“形象”一词在文学理论中指语言形象，即“以语言为手段而形成的艺术形象，亦称文学形象，它是文学反映现实生活的一种特殊形态，也是作家的美学观念在文学作品中的创造性体现”。[2]人物的实际形象与人物在大众眼里的形象是否统一，取决于栏目对人物的形象塑造是否准确、到位。

1.人物所属专业、行业领域

笔者选取2010年全年的节目作为统计样本，总计被研究节目共49期，共涉及72名科技人物。由于每期节目中人物数量不一，为了便于统计研究，每期节目以一个人物为研究对象。他们所属专业分布为：

注：由于物理专业较为广泛，与其他专业相互交叉，不便于统计研究，故在表中省去。

表1数据显示，《科技人生》在选择报道人物时，生物化学专业最多，占38.79%，如2010年第8期《寸草知我心》中的虫草专家张雪峰，第11期《留住生命的瞬间》动物标本制作专家唐兆子，第20期《新捕蛇者说》陈远辉等。选择生物学方向的科技工作者，也是表明了该栏目对新鲜性趣味性的一种追求，想要抓住受众猎奇的心理从而进入科学的世界。

从表1中也可以看出，数学专业的报道人物为0，这一结果在某种程度上说，是因为目前国内知名数学家不多，研究成果较少，没有足够的典型性。

【表2 2010年《科技人生》报道人物行业分布】

从表2中可以看出，从事科技研究的科技工作者占了一半以上，其他科技工作者主要分布在医疗卫生、科技管理、教育等行业领域，如2010年第7期《暗藏玄机》中舞美道具设计师王建民、第17期《为了生命的呼唤》中矿山救护队队长陈永生等。

2.人物性格品质

《科技人生》对科技工作者人格特征可以归纳为爱国、好学、工作能力、工作态度、意志品质等几类。他们通常是在爱国维度下的热爱祖国、具有强烈的社会责任感、民族使命感的人；在好学维度下求知欲强、艰苦奋斗、勤奋务实的人；工作能力维度下具有创新精神的人；工作态度维度下的热爱事业、一丝不苟的人；意志品质维度下的顽强、坚持不懈、具有探索精神、坚定信念的人。

3.男性、女性科技工作者所占比例

在对《科技人生》2010年的取样分析中，共报道了72人，表3为男女所占比重：

【表3 2010年《科技人生》报道人物男女比例】

数据显示，其中男性科技工作者65人，占90.28%；女性科技工作者只有7人，占9.72%。女性科技工作者主要从事于医学研究、生物化学两大专业领域，而男性科技工作者遍布所有专业领域。

《科技人生》报道男性科技工作者时，更多展现他们冷静、睿智的一面。例如，在《神探画心》中，黑龙江省公安厅刑侦总队闫子忠在扑朔迷离的案件中冷静分析案情，并作出快速处理，使得犯罪分子在短时间内被逮捕。

在报道女性科技工作者时，着重突显她们“美”的一面。例如：在《女枪王之王》中，女上校黄雪鹰在生活中是爱美的，镜头特写了她在化妆的细节和她在家里摆放的小物件；《“牛人”牛事儿》中，“牛博士”董雅娟在面对牛时情不自禁的翩翩起舞……

二、《科技人生》人物报道的特色分析

1.报道选题体现时代精神

紧跟时代脉搏，追踪新闻热点，是新闻报道的选题标准。《科技人生》栏目主要体现在以热点事件为由头，从而对与之相关的科技工作者进行报道。不过大部分是跟随整个时代节奏走的，报道的人物都能够体现整个时代精神。

随着上海世博会火热进行，2010年第21期播出了《梦想照进现实》，讲述了上海世博会的“魔方”——上海企业联合馆背后的故事。这是一个具有智能技术、梦幻意境和互动体验的生态环保建筑。展示内容中不但有对当今的气候、环保等问题的集中展示，还有来自上海和全世界普通民众的创作。它将科学、工程、人文、艺术和人类情感等多方面集成制作，魔幻现实地展现了上海的未来。而在这梦想的背后付出的是多名工程师的智慧头脑及辛勤汗水，通过对这一建筑的呈现而展示了工程师们的优秀品质及科学精神。

2.叙事结构

任何一个栏目都有一个习惯性结构模式走向，使其自身的特质能够立即被识别出来。在《科技人生》中，主要使用电视人物通讯体裁。

（1）人物传记式

人物传记式主要是指“报道采用传记的形式，以一个最能代表报道对象特质的事件为主线，并对其生活、工作甚至成长历程进行全面报道，从而突出人物的精神特征”。[3]而在这种模式下，叙事方式都是基本统一的：“出现难题—主人公现身，迎战难题—追溯主人公的成长历程—曲折解决难题的过程—展现高尚的精神风貌”。

以2010年第11期《神探画心》为例。首先，节目对人民银行被抢、工作人员击毙的复杂案件进行简述，并突出案件的复杂困难性。接着公安厅刑侦总队闫子忠接手调查此案，并展现他对此案件的看法及攻破过程，突出他“从不放弃”的性格特征。接着，穿插了闫子忠从前攻破的“黄牛”案件回顾。最后，回到最初的案件上来，并对案件进行成功攻破，表现闫子忠的精明才智、丰富经验及优秀性格品质。

（2）事件跟随式

《科技人生》常常将人物融合于事件之中，通过对故事的展现来突出人的性格品质。而在此类结构中，一般只讲述一个故事，通常结构是：事件开始—事件高潮—事件结束。

例如，2010年第2期《寻找阿西莫夫》中，从头到尾的叙述都是围绕着一群年轻人对科幻作家阿西莫夫的“寻找”来进行的，从中表现年轻人热情、好学、乐于探索的品质。而整期节目更是对机器人知识的一个科普过程，将已逝的阿西莫夫重新展现在观众眼前。

（3）人物访谈式

将科技人物搬到演播室与主持人面对面谈话，是《科技人生》节目的少有形式。在访谈中，设立几个关键点，并根据几个关键点而展开谈话，从而体现主人公在事件中的丰满形象。

2009年第46期节目《三次难忘的会面》，讲述了科学家杨振宁三次会面的故事，分别是：与中国原子弹之父邓稼先的会面；与母亲的重逢；与一代伟人毛泽东的见面。而通过对这三个故事的讲述，表现了杨振宁与友人的情感，与母亲的情感，与伟大领袖的情感。其实，在节目中重要的不是突出3次见面本身，而是将杨振宁的一生丰满地展现在观众面前，他的一生是富有情感的一生，也是极具时代特色的一生。

3.叙事语言视觉化

由于节目没有主持人，语言需要配合画面来进行。先声夺人，引人入胜的图像配合语言的叙述更能够让观众印象深刻。与其他科教节目相比，“教化”意识淡化了，更多的是展现故事和情节，将故事的讲述更多地交给了故事主人公，让具体的案例唱主角。

相比书面化的语言，口头话的叙事语言能够更亲近电视机前的观众。《科技人生》栏目以“朋友”的口吻协助主人公叙述故事、补充故事，随着情节的推动，语言不断变换口气，时而紧张悬疑，时而平直缓慢。而主人公的语言朴实、口语化，就如同真人出现在观众面前讲述一般，大大增加了节目的亲和力。

4.叙事主线

（1）讲述人的曲折故事

这个特色主要突出三点，一是“讲述”，二是“曲折”，三是“故事”。

优秀的人物报道应该是“少叙述、多讲述、重记录”[4]的，叙述是平淡无味的，说教意味极为强烈，而受众普遍极其反感说教性强的节目。而“讲述”，无疑是将栏目与观众之间的距离进一步拉近。

在节目中，体现的“曲折”更多偏向人物与环境的冲突和人物内心冲突。比如，在《女枪王之王》这期节目中，主要是体现人物与环境的冲突。节目是以这样的讲述开始的：“她既不造枪也不是射手，却被称为枪王，她左眼0.1，右眼1.0，却能看清每一颗子弹的方向，她一只耳朵失聪，却能从枪支的微小差别中听出异常，20年与枪为伴，58种型号，300万发子弹，她是枪王中锻造的女枪王……”从零下四十几度的房间到零上五十度的恶劣环境里试枪，在特制的扬尘房间里试枪，一只眼睛近乎失明，一只耳朵失聪等等都是对黄雪鹰的一种考验。

最后，是“故事”。在《科技人生》中，“故事”是一个很重要的因素，“有故事，才有观众。”郭沫若早就说过，“中国人是吃故事的。”在故事里，通过细节描写，有助于刻画人物性格，展示人物精神面貌、深化作品的主题。

（2）展现科技人物丰富的生活层面

相比起科技工作者所做出的杰出贡献，《科技人生》栏目更倾向于讲述科技工作者的生活趣事，通过对他们生活中的细节刻画，突出有血有肉的丰满形象。在《蝙蝠女侠》这期节目中，石红艳的形象十分真实生动。她不在乎钻洞上梁使得衣服秽迹斑斑，而在乎是否能发现新品种蝙蝠。只要手里拿着蝙蝠，她眼里就会透露出孩子般的眼神，就像孩子拿到心爱的玩具。

（3）彰显科技人物的科学精神

报道科技人物，需要多发掘人物的精神世界。这是揭示人物奋力拼搏、无私奉献的精神力量源泉所必需的。《解密天坑地陷》这期节目，不仅是对地陷现象的知识学习，更是对雷明堂本人孜孜不倦探索、实证、实践精神的学习。通过对地面的不断检测与研究，雷明堂一直在找寻能够更好避免人员伤亡的渠道，实实在在地为城市做服务工作。

三、对《科技人生》栏目的思考与建议

1.拓宽人物选择范围

在上述统计数据中，可以发现有很多职业是多次出现的，医生、生物学家等占的比重较多，人物选择范围比较窄。在现代生活中，人从事的工作涉及范围越来越广，科技领域范围的定义也越来越宽泛。栏目在选材的时候，建议选择一些与百姓生活相关的科技人物，找到其中的关联，让科技人物为生活科学做榜样，倡导观众能够更加科学地生活，更好地达到科学普及的目标。

2.重视人物的“个性”挖掘

在《科技人生》栏目中，事件本身往往成了节目的中心点，大部分的时间用来讲述一个事件的前因后果，从而忽略了对人物本身的塑造。例如，在《新捕蛇者说》这一期节目中，观众看完之后，兴趣点都集中在了蛇类知识上，而对主人公的印象极少。

《科技人生》的报道中心是人物，事件的存在是为了烘托出人物的特征、个性，最终的目的是塑造科技工作者的形象。在表现科技工作者的共性之上，还要挖掘出其独特的个性，从人物一些细微的动作、语言上挖掘出人物的个性。

3.选取典型事件，删减多余情节

在《科技人生》栏目中，部分节目的事件选择不够典型，事件自身并不能很好地凸显人物的“个性”。例如《守护光明》中，叙述的事件不具有 “独特性”，表现更多的是与陈晓隆医生同样的一个群体，并没有突出其个人特点。建议在选取事件时，尽量避免选择类似的事件，将多余的非典型事件删减，同时注重对报道人物的细节把握，还原人物本色，让典型深入人心。

4.增加女性科技人物报道数量

根据上述数据显示，有关女性科技人物的报道屈指可数，只占报道人数的9.72%，而女性科技人物所涉领域也相当有限，只限于医疗卫生行业和生物学行业。在少有的女性科技人物报道之中，也未曾深入关注女性科技工作者在事业与家庭里的双重角色。

女性作为当今社会发展中的重要力量正活跃于社会各个层面，女性科技工作者的人数也在不断上升，增加对女性科技工作者的报道，讴歌时代女性，不仅是对科学家形象的延伸与重塑，也是对受众传统观念的修正引导。

5.科普节目适度娱乐化

在《科技人生》节目中，有时会刻意加重渲染悬疑气氛，使之过为夸张。例如《新捕蛇者说》中，过多描述蛇类的恐怖。这种过分娱乐化的做法与科普的目的相悖。当节目走向常规化以后，会受到其固有模式所制约，很难有新的突破。适度的娱乐化会使得栏目的收视率增加，吸引更多受众，但是，科普节目的娱乐化稍加不适，会将栏目引向失败的深渊，偏离“科普”的目的。建议在节目制作中正确看待娱乐化，从而能够使节目带动科学普及积极、健康地向前发展，避免《走进科学》的过度娱乐化现象发生。

注释：

[1]陈丹：《如何使科技人物报道活起来》[J].《湖南大众传媒职业技术学院学报》2008年第6期

[2]周娅：《中国转型期大学教师形象变迁》[D].华中科技大学，2008

[3]向晶：《<中国妇女报>女性科技人物报道研究》[D].湖南大学新闻与传播学院，2010

[4]俞春江：《少叙述、多讲述、重记录——浅谈电视典型人物报道写法的创新》[J].《新闻实践》2007年第6期

（陈丽芳：华北科技学院人文学院；李新龙：湖北日报）

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