关于让民族乐器阮进课堂的建议

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近年来,教育部提倡对我国的青少年进行全面的素质教育,让大、中、小学生都学一点音乐,还提倡乐器进课堂。我认为是非常正确的。这对我国国民素质的全面提高,对将来我国科学技术的提高,国民经济的发展都有着巨大的促进作用。

据我了解,我国各中、小学校进课堂的乐器大多为竖笛、口琴、电子琴,近年来又从日本传进来一种电子口风琴。这些乐器都是外国乐器,而且都是吹管乐器,既不利于孩子们民族感情的培养,也不卫生。我认为,这些乐器作为进中国大中小学课堂的乐器,都不是最理想、最合适的乐器。

我认为,作为进中国大中小学课堂的最理想、最合适的乐器,应该首选中国的民族乐器——阮。

理由如下:

一、阮是一件中国的民族乐器,最有利于培养我国广大青少年的民族和爱国主义精神;

二、阮这件乐器,音色优美、造型美观,最容易引起广大青少年的喜爱和兴趣;

三、阮这件乐器的演奏方法相对比较简单容易,孩子们学起来容易上手,学上半年左右就能演奏些较为简单短小的乐曲;

四、价格便宜。普通阮大约300元人民币就可以买到。500元一把的阮,其音色、工艺就已经很好了;

五、携带方便。阮的体积较小,重量很轻。孩子们再买个琴套套上,上学放学背着,都不会成为负担;

六、卫生。阮是一件弹拨乐器。演奏的动作远离口腔,避免了许多疾病的相互感染。要比吹管乐器卫生多了。有利于孩子们的健康;

七、阮在型制上,小、中、大都有。便于不同年龄段的孩子学习掌握。小学生手小可以学小阮,中学生手长大一点可以学中阮,大学生可以弹大阮。小阮、中阮、大阮的定弦和演奏法都是一样的,非常便于孩子们学习掌握;

八、阮这件乐器,既可以独奏,也可以参加合奏,而且阮族乐器的合奏效果还具有独特的艺术魅力。合奏这种演奏形式,非常有利于培养孩子们的集体主义精神和与别人的协作配合能力。

综上所述,我们可以组织阮专业的广大会员先教会各小、中、大学的音乐教师,使各小、中、大学的音乐教师掌握阮的基本演奏方法,然后再由这些音乐教师去教孩子们。这样坚持几年,必定会产生非常好的效果。

如果哪个学校愿意采纳我的这个建议,我们也愿意积极协助。

中国民族管弦乐学会秘书长张殿英

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