浅谈产前健康教育的重要性与必要性

【摘要】 通过产前健康教育，护理人员可以将孕产期健康知识，影响孕产妇身心健康的高危因素及各种育婴知识传授给孕妇，使孕妇能够掌握正确的自我监护的方法，正确对待妊娠，分娩这一生理过程，正确选择分娩方式，提高自然分娩率，降低剖宫产率，减少产时并发症，防止产后出血，掌握母乳喂养知识和母乳喂养的技巧，促进母乳喂养成功，提高母乳喂养率。

【关键词】 产前健康教育；自然分娩；剖宫产；母乳喂养

文章编号：1004-7484（2014）-06-3567-02

妇女儿童健康是人类发展的前提和基础，关系国家发展和民族未来，做好妇幼卫生工作，对于提高人口素质，促进经济社会发展具有重要意义。妇女儿童健康是社会和谐的重要基础，孩子健康成长是父母的殷切希望。现在大多数家庭只有一个孩子，子女是否健康成长关系到家庭的和睦幸福。妇女在家庭中既是子女的养育者，又在照顾其他家庭成员上发挥重要作用。没有妇女儿童的健康，就不可能有家庭的和谐与幸福，社会和谐就缺少重要基础，做好妇幼卫生工作，减少妇女儿童疾病的发生，对于减轻家庭的经济负担和精神压力，增进家庭幸福，推动和谐社会建设具有重要意义。做好妇幼卫生工作，可以减少和避免大量孕产妇及儿童死亡、出生缺陷和儿童残疾，提高民族健康素质。做好产前检查及产前健康教育尤为重要。

孕期保健是指从怀孕到产后42天，临床上将妊娠全过程分为三个时期。妊娠12周（孕三个月前），称早期妊娠，13-27周末（孕4个月-7个月前）为中期妊娠，28周以上（孕7个月-10个月）称为晚期妊娠。在这个时期对孕妇的定期检查，指导孕期营养和用药，适时的心理护理，出现异常情况及时处理，是孕妇正确对待妊娠，消除不必要的顾虑，对胎儿宫内情况的监测等，是贯彻预防为主，及早发现高危妊娠保证孕妇、胎儿健康和安全分娩的必要措施、对降低孕产期母儿死亡率和病残儿发生率，保障母儿健康具有重要意义。

有研究表明，围产儿患病率及病死率一半是由高危妊娠所致，因此把孕产妇作为妇幼保健工作的重点人群指导其进行产前检查，并宣讲高危妊娠发病的相关因素，从而有效预防，及时发现和治疗高危妊娠，降低高危妊娠发病率，是提高围生期保健的质量的关键。而健康教育作为传授保健知识，指导人们采纳健康行为，提高自我保健能力的一门学科，是协调提高妇幼保健水平，增强妇幼儿童健康的重要手段。

孕期保健的目的是保护孕妇和胎儿在妊娠期间的安全、健康能至妊娠足月顺利娩出身体健康，智力发育良好的新生儿。孕早期是胚胎、胎儿分化发育阶段，易受外界因素及孕妇疾病的影响，导致胎儿畸形或发生流产，此期健康教育非常重要，尽早帮助孕妇确诊妊娠，确定基础血压，有无合并其他疾病并积极治疗，指导孕妇避免接触有毒有害的化学制剂和放射线，避免病毒感染，避免精神刺激，合理饮食，加强营养，保证充足睡眠，保持心情愉快，帮助孕妇建立有利于健康的行为和生活方式。孕中期指导孕妇摄入营养丰富的饮食，做好自我监护指导，督促孕妇按期进行产前检查和接受产前健康教育，做好出生缺陷筛查，减少出生缺陷的发生，使孕妇充分认识到按时产前检查及接受产前健康教育的重要性和必要性。预防和减少妊娠合并症的发生，孕晚期主要针对分娩方式及母乳喂养知识的宣教，使孕妇做好分娩前心理准备，了解分娩的过程，减少恐惧心理，提高自然分娩率，降低剖宫产率，充分做好乳房准备及护理，有利于母乳喂养成功，提高母乳喂养成功率。

1 产前健康教育方法

成立孕妇学校随着社会的不断进步和发展，人们对孕期保健知识和育儿知识的需求越来越多，孕妇对自身及胎儿的健康更为关注，对健康信息的传播的质量和要求有了更高的要求，而孕妇个体之间对孕期保健，分娩和产后母婴保健存在着认知、情感、技巧各方面的差异，其心理素质，文化程度和健康状况也不尽相同，根据实际情况将来我院进行产前检查的180名孕妇随机分为两组，每组90人，观察组，从妊娠到分娩接受全面规范的产前检查和一对一的产前健康教育，及心理护理。对照组，未进行规范的产前检查及产前健康教育和心理护理。结果观察观察组阴道分娩率、母乳喂养率明显高于对照组，两组比较，差异有统计学意义（p<0.05），结论产前对孕妇进行产前健康教育及心理护理能够减少孕产妇紧张情绪，消除心理顾虑，提高自然分娩率，降低剖宫产率及新生儿窒息，新生儿肺炎的发生，并可减少产后出血，预防和减少产后尿潴留和产后痔疮、便秘的发生，提高了母乳喂养率。产前健康教育是理解、支持、促进孕妇对妊娠、分娩、正确认识的过程，是促进社会文明与进步的理想措施。

2 产前健康教育宣教效果

2.1 建立了良好的护患关系 健康教育实施的好坏与医患关系密切相连，通过与孕妇及家属的有效交流与沟通，能够建立良好的护患关系，减少了孕产妇及家属对病区环境的陌生及恐惧感，能够充分了解我们的工作，使我们的工作得到孕妇及家属的肯定与支持，提高了对我们护理工作的满意度。

2.2 促进了产科质量的提高 通过健康教育使孕妇在产前增加了自我监护知识，分娩知识，一旦发生不良反应能早发现，早诊治，避免一些并发症的发生、发展，减少了高危因素的发生、发展，胎位不正纠正率达到90%以上，使孕妇能够正确识别临产先兆，选择最佳就诊时间，适时住院，减少了死胎、死产及早产的发生率，降低了围产儿死亡率及孕产妇死亡率。

2.3 提高了孕产妇的满意度 孕妇入院时最大的困扰就是分娩方式的选择，分娩对孕妇来讲有喜悦、期盼、恐惧、焦虑、担心新生儿是否健康等诸多复杂心情，许多初产妇害怕和恐惧分娩，怕疼痛，怕出血，怕发生难产，常常处于焦虑不安和恐惧的精神状态，通过产前健康教育使孕妇能正确对待妊娠分娩这一生理过程，消除了紧张情绪，减少了恐惧心理，增加了对自然分娩的信心，使孕妇能够正确的选择分娩方式，并在分娩过程中积极配合助产士缩短产程，减少损伤，提高了自然分娩率，降低了剖宫产率，减少了新生儿窒息及肺炎的发生。

2.4 提高了母乳喂养率 通过产前健康教育使孕妇充分认识到母乳喂养的好处，增加了母乳喂养的信心，掌握了母乳喂养的方法与技巧，减少了因为哺乳方法不正确引起的各种不适，从而提高母乳喂养率。

3 小 结

开展规范系统的产前健康教育，有计划有目的的对孕妇进行理论和实践知识的传授，有利于孕产妇及家属增加健康知识，改变健康行为。增强自我保健意识，改变健康行为，可使孕妇及家属获得与妊娠分娩相关的知识，减轻对妊娠和分娩的恐惧，减少了产前抑郁症的发生，促进自然分娩减少了因社会因素而要求剖宫产的人数，提高了自然分娩率，降低了剖宫产率，提高了母乳喂养率，促进母婴安全。

参考文献

[1] 乐杰.《妇产科学》.人民卫生出版社，2003（6）.

推荐访问： 产前 必要性 浅谈 健康教育 重要性