摘要：计算机是日常工作学习必不可少的工具，掌握计算机组成原理的基础知识可以让我们的工作学习更得心应手，也是计算机专业人员的必备知识。它的基本要求是学生应该学懂简单、完备的单台计算机的基本组成原理，学习计算机设计中的入门性知识，掌握维护、使用计算机的技能。本文就计算机组成原理中主要的内容计算机系统的组成进行探讨。
关键词：计算机；组成原理；实际应用
计算机是一门应用广泛、使用面积广、技术含量高的一门学科和技术。生活中的方方面面都离不开计算机的应用，无处不在的计算机要求我们必须掌握计算机的相关知识。而当今信息社会，计算机产业蓬勃发展，各类新器件、新概念不断涌现，这就需要我们与时俱进，不断去更新学习知识。本文将从计算机系统的组成、计算机系统层次结构、计算机的发展历史以及实际应用进行探讨。
一台完整的计算机系统应该包括硬件和软件两部分。通俗来讲，硬件就是看得见摸得着的计算机实体部分，而软件是看不见摸不着的具有各类特殊功能的程序。
一、硬件系统
硬件系统的组成。
以“程序存储”概念为基础的冯.诺伊曼机由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备五部分组成。各部件的功能如下：。
1.运算器最少包括3个寄存器来存放不同类别的操作数和1个算术逻辑单元可以完成算术运算和逻辑运算，并将运算的结果暂时存在运算器内。
2.控制器由程序计数器、指令寄存器以及控制单元组成，是用来控制、指挥程序和数据的输入、运行以及处理运算结果，它是计算机的神经中枢。具体来说，它首先命令存储器读出一条指令（取址）。接着会对指令进行分析，指出该指令要完成的操作并指明操作数的地址（分析）。最后完成这种操作（执行）。
3.存储器是用来存放数据和程序的，包含主存储器（内存）和辅助存储器（外存）两类。内存直接与cpu连接可以直接与cpu交换信息，外存则需要通过内存和cpu交换信息。
4.输入设备用来输入原始数据，并将这些我们熟悉的信息形式转换成机器能识别的信息形式。常见的有键盘、鼠标、扫描仪等。
5.输出设备可将计算机的计算结果转换成我们熟悉的信息形式。最常用有打印机、显示器，打印机可以将结果打印在纸上，显示器将结果显示在屏幕上。除此之外，为了确保人工输入的准确性，当我们将信息通过键盘输入时，信息可以在屏幕上显示出来，方便我们进行信息的校对。
计算机的5大部件会在控制器的指挥下，有条不紊的进行密切的配合工作。运算器和控制器通常合起来成为中央处理器，就是我们通常所说的cpu。输入设备和输出设备简称为I/O设备。这样，现代计算机可以认为是由三部分组成：cpu、主存储器和I/O设备，而cpu和主存储器合起来可称为主机，I/O設备又称为外部设备。
二、软件系统
软件是指能在计算机上运行的各种程序，包括各种有关的文档。总的来说，程序、数据及其相关文档统称为软件。通常将软件分为系统软件和应用软件两大类。
（一）系统软件
本身不提供或提供很少的应用层面功能，主要为其他软件提供服务的软件。包括：
1.操作系统，它是管理和控制计算机软、硬件资源，提高计算机的利用率，是计算机与用户之间的接口，使用户通过操作系统提供的命令或菜单方便地使用计算机。操作系统具有处理器管理、存储管理、I/O设备管理、文件管理和用户接口等功能。常见的操作系统有DOS、Windows95/98/2000、Windows NT；UNIX、NetWare、Linux。
2.语言处理程序，比如将汇编语言翻译成机器的语言的汇编程序、将高级语言翻译成机器语言的编译程序。
3.数据库管理系统是数据库系统的核心，是管理数据库的软件。数据库管理系统就是实现把用户意义下抽象的逻辑数据处理，转换成为计算机中具体的物理数据处理的软件。有了数据库管理系统，用户就可以在抽象意义下处理数据，而不必顾及这些数据在计算机中的布局和物理位置。
4.标准程序库，它是有组织的集合。把经常用的计算过程与计算方法编成精度较高、运算速度较快而又尽可能短的典型程序，称为“标准程序”，将它们存放在磁带、 磁盘或磁鼓等外存储器中，即构成“标准程序库”。建立标准程序库可使自动制图中避免重复劳动，提高工效。
5.网络软件，是在计算机网络环境中，用于支持数据通信和各种网络活动的软件。连入计算机网络的系统，通常根据系统本身的特点、能力和服务对象，配置不同的网络应用系统。其目的是为了本机用户共享网中其他系统的资源，或是为了把本机系统的功能和资源提供给网中其他用户使用。
除此之外，还包括服务程序等。
（二）应用软件
应用软件指用于各种不同具体应用问题的专门软件。是针对某个应用领域的具体问题而开发和研制的程序。必须在系统软件的支持下才能工作，具有很强的实用性和专业性。常用的应用软件有：
1.文字处理软件：WPS、Word等。
2.电子表格软件：Excel、Lotus等。
3.图形处理软件：3ds、Max等。
4.课件制作软件：PowerPoint、Authorware等。
5.多媒体处理软件：RealPlay、MediaPlayer等。
参考文献：
[1]徐昆良，《计算机组成原理》课程教学方法探讨 [J].中国科技信息，2009，（09）：102—108
[2]袁媛、叶正权，计算机组成原理课程教学改革研究[J].科技信息， 2009，（09）：114—116
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