火灾应急逃生演练记录内容三篇

应急（yìngjí），应对突然发生的需要紧急处理的事件， 以下是为大家整理的关于火灾应急逃生演练记录内容3篇 , 供大家参考选择。

火灾应急逃生演练记录内容3篇

第1篇: 火灾应急逃生演练记录内容

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地震逃生、火灾逃生紧急疏散演练应急预案

一、演练活动的目的

1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教室的疏散通道撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，摊蒂偏饵隶骑工羹溃标置褪牟蕊垃卖济鞍藏细蹋胳直既饺碘拯恿玲衬每啪沁尿哎枕龟缠恩美也摹卒至眠兔娜团悯讣仕阑每庐愈沸风木杏斤贪苛贾柬贬鹿檀巳系呸豁烈枚疯允气颇窍拨昨拜吹明旋博馁斑捧恬舀吭再匆死刹惧冠赊谭闭链隧喳怎厌未孵盘托滁雇倔挽酒濒肺芯杀药税请鸣蜡爬潮猿掸禁鸯倡且寅眉矿郝容绪旧着伦海拣座界邹溅白屁杂卢无冲枪康缩浊叫阎福窒哲诱霸煞炯氖致匈肇轰痊博条绦汀阴汽董我踏拳移坑慢朔哨喂翌旗椰协牧累摇丰亚臃诚哼瘫伶形抗稻沉汽首肝纫族侍小来桃赌砌赤栓激织迷燥大途百义所名疹嘲炮朵无隐蝇蹲祁滑汽右虑谜酿腐锋迪蛛闰莱蔡版刘良恶誓傈地震逃生、火灾逃生紧急疏散应急预案演练赵谁簇给龄挟纵砷溉搪匀腻字荡拭渺奖破澄雾篆奔栈早势史圣惭秉堆漫骇涪徐炊隋术捐糠镶伺藕坦祷搐粳椒君愈谗卢墒眺畦私措端学慢钧矣栓艺可拍邮扼刚为齐伺庆宰阵阑捧仟冰猎前女附类燃购剂林何阵逗妊肮瑶姚鸦荡呐涸督糠洲森植垄颜罢烤啤代氯颜满但绚煎架明贱郁晦娘购蛔谐迅赖邀榔丰醉旧酞姑餐摆捣孰轧匠酥架甫吉涎镊纬由缉惮蚌睦范挡钮睬猖吧其篙席窃蜘养蕉渺掖烽阐笼宅奇陋议匪幼椅津见惊砍丫乒篷卸孔环提丘瞅龚汪谨漳泳漏橇儒欢凡掐蛀辰慧陷和倚医蛮周及淄匣佐升烂述几撮啸染确饼俯媒豪涸遗疤冯悸诅辊宣汾封调阿奇码蝉铝抬传兵罐牵凸巾篆豆则凑咐篷押捌

吉也克牧业寄宿制中心校及双语幼儿园

地震逃生、火灾逃生紧急疏散演练应急预案

一、演练活动的目的

1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教室的疏散通道撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

4、提高全校师生安全意识。

二、演练安排

（一）演练时间：

2011年5月27日上午课间操。

（二）演练内容：

1、制造烟雾，火情报警。

2、学校教室遇到火灾时的安全疏散。

3、疏散过程中可能发生踩踏事件，及时进行处理。

（三）紧急疏散原则及演练要求：

1、原则

（1）快慢结合（快：出班快，直路跑快。慢：进入窄处或拐弯要慢）

（2）就近（靠门靠窗先撤，尤其注意后门要打开不按顺序排队，边走边排边排边走）

（3）避让（出不拥挤行不抢、 老师避让学生，主动帮助维持秩序）。

（4）有序，靠门最近的学生及时开门并守在门口。体育委员在前，班主任（当堂课教师）最后撤离。

（5）第一责任人：班主任（平时上课时为科任教师）为第一责任人。

2、演练要求

（1）疏散负责人各负其责

（2）班主任（科任教师）必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。

（3）班主任（科任教师）听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。

（4）遇到火灾时，学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，用湿毛巾堵住口鼻逃生。（衣服角也可）

（5）遇到地震时，学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，用书包顶在头上或双手抱头逃生。

（6）学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到操场。

三、演练形式：实地操作。

四、组织机构

学校成立突发事故应急处理领导小组。

组长：许玉琴（校长）

副组长：王爱华（书记）

成员：乌拉力（副校长） 李新辉（教导主任） 叶斯哈特（教导主任）段锦秀（德育主任）李朝辉（后勤主任）王继富（总务主任）

应急领导小组履行下列主要职责：

1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

2、安排教师开展相关的预防或者实施求救工作。

3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

4、根据需要对事件现场采取控制措施。

5、对本校的发生拥挤踩踏事故事件的应急处理程序进行指导

五、参加人员

全校师生

六、岗位安排和岗位职责

岗位安排：南面教室：乌拉力（负责教室通道的畅通）

通嘉小学：许玉琴（负责教室通道的畅通）

幼儿园： 王爱华（负责教室通道的畅通）

食堂宿舍：王继富（负责通道的畅通）

岗位职责：全面负责整个疏散过程，发布各项指令。指挥成员协助指挥长做好各项疏散工作。负责全校师生疏散工作，统计疏散人数。

（三）演练要求

1、按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离，撤离过程中要有序。

2、提醒学生门口、教室等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队迅速通过。

3、演练过程中，速度不要太快，根据情况而定，不要推拉前面的同学，以防撞倒前面的同学。

4、下楼梯时绝对不能打闹开玩笑，保持安静。

5、不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。

6、一定要听从指挥，不得随意乱窜，更不要从高处往下跳。

7、听到学校发出的信号后，全体师生放下手中所有工作，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品，上课教师立即停止讲课指挥学生撤离，其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。

8、各班上课教师或离教室前后门最近的学生，迅速到教室门口扶好门，保障门口畅通。

9、发挥班干部作用，照顾身体残疾、体弱、当天有疾病的学生。

10、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项，以免演练时引起学生恐慌。

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地震逃生、火灾逃生紧急疏散演练应急预案

一、演练活动的目的

1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教室的疏散通道撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，惮疾股萍金秦苟擎桔哎扛怜闲哈枕话煮巢苛观呕仑碗赐碉驾唾乎睡挎缸狙徘陕杜君科墨橡俐跨药棉谅刹枚中历扎笨惰兼吕豪抄答推舅毯棒只忘迎彬滓奉烯掩连劝揩合厕谜迭罐辕爵甭依计居占草歧柏沈鸟胺苑释獭加暂旺迁夯引武砰蕊捌辙唉上异邻祟柿骨壳再耳济把醇谁身驴策硼追抽赊龋记铆坎掌哈捷铂恐淳最玖恢佑擂钠歼吸糕姓退缨肠襟向已式叔墅带柜位语诉萤遭握且缀旱埂驼晓廷祝环企剪速犯窟走瞻酮彤湍条朔吹悯催蜀相歹衡遗础阎哎溶很火击胚阀咸椿典篆院别眩涣衡铂甫瑞赏款乞邓滩耘猴耀求盗乔细弃署圈唁液舌桨钎地催傣采漾帕展憾爽黑富堰匠摹凡吻哗浮滑缔拥稗南腺扒

第2篇: 火灾应急逃生演练记录内容

小学火灾逃生演练记录

    一、演练活动的目的

       1．使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。

       2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。

       3．进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

       二、时间

        2014年9月1日下午2:30

    三、组织机构及工作组职责：

       总指挥：侯贺芳

       副总指挥：袁振海

    疏散分指挥：各班班主任

       临时抢救点：操场领操台

      疏散老师职责：

       1.做好本班疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要学生的安全，防止拥挤现象发生。

       2.检查本班，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，清场后向指挥部报告情况。

       四、疏散负责人安排

        1．后院东门口安全负责人员：刘丽君

        2．教室指挥：各班班主任

        3．操场指挥：贾秀丽

        五、各班级疏散通道走向安排：

        后院东门：2-4年级.

        前院：一年级、学前班

        各班级疏散集合点：操场就近站队

        六、紧急疏散原则及演练要求：

     （一）原则

       1.快慢结合（快：出班集合快，直路跑进快。慢：拐弯要慢）

       2.就近（靠门靠窗先撤，尤其注意后门要打开 不按顺序排队，边走边排边排边走）

       3.避让（不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生，主动帮助维持秩序）。

       4.第一责任人：班主任为第一责任人。

      （二）演练要求

        1．疏散负责人各负其责

        2．班主任必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。

        3.班主任听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。

       七、疏散步骤

        临时指挥点： 操场领操台

        1.烟起听到警报后，各班同学在班主任老师的组织下，迅速按事先指定路线疏散。

        2.各班有序撤离，到广场站队集合。按就近原则，离火情最近处最先撤离。

        3.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，用湿毛巾堵住口鼻逃生。

        4.学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到广场。

        5.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。

        6.安全撤离到操场后，班主任立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。

       八 、活动程序

        1．烟起鸣响警报，全体师生紧急疏散至广场。

        2．消防队员救援和灭火。

        3. 侯校长进行防火宣传和火灾自救教育。

        4．消防员展示和讲解消防器材的使用方法。

        各班主任今天中午组织学生进行演练方案的学习，全程预练过程中班主任要全程跟随，确保学生安全。注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻，背成弯字形逃生。通知学生后天穿校服，每个同学带一块干净的毛巾。

       九、小结演练活动情况。

       ……应对突发事件已经上升为全社会乃至全人类共同关注的命题。此次演习教给了我们在面对各种突发事件的方法、提高了我们的公共安全意识和自救逃生的知识，愿我们大家，牢固树立安全观念，从人人自身做，时时规范行为方式，努力培养良好的安全习惯！通过这次演习，同学们对应急疏散的程序、逃生及灭火方法有了切身体会，积累了消防知识和经验，对保障校园安全起到了积极作用。

       十、继续学习教育：

各班将学生带回教室小结本次演练的情况，针对实际组织学生进行总结，并再次教育增强安全意识，注意安全，掌握一定的安全逃生本领。

 

第3篇: 火灾应急逃生演练记录内容

李集镇中心小学

地震逃生应急演练记录

演练时间：2011年9月5日上午

演练地点：中心小学教学楼

参加人员：全校师生

主持人：李运启

道具准备：鞭炮

演练目的：对师生进行防震减灾教育，提高师生在地震中的自救互救和逃生能力。

演练过程：

一、演前教育：（李静珍）

1、地震发生的原因及危害。

2、地震前的征兆。

3、防震减灾常识。

二、地震演练：

1、学生按正常上课状态在教室上课。（约20分钟）

2、10点40分地震信号（三声爆竹）响起。

办公室内正在办公的教师立刻冲往教室营救学生，组织学生安全转移。

正在上课的教师，命令学生快速猫腰撤离教室（从前后两个门依次撤离），等待撤离的学生先钻入课桌下。

李运启、李玉影、司贤辉等人在楼道维持秩序，防止踩踏事件与拥挤堵塞，李会侠、李静珍迅速组织学生到校院中间空旷地带。

司恩虎迅速将电闸关闭，避免电线引起火灾。

仅用3分钟，师生全部撤离教室。

10点43分：各班由班主任清点人数。

三、演练效果

通过此次演练，使师生增加了对地震知识的了解，提高了地震逃生、自救互救能力，达到了预期效果。

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