阅读经典演讲稿亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家下午好!雅言传承文明,经典滋养人生。中国古典诗词博大精深,是中华民族精神文明的重要组成部分。为了弘扬优秀的民族下面是小编为大家整理的阅读经典演讲稿3篇,供大家参考。
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家下午好!
雅言传承文明,经典滋养人生。中国古典诗词博大精深,是中华民族精神文明的重要组成部分。为了弘扬优秀的民族文化,传承中华文明;为了激发全体学生对祖国语言的热爱,全面提高学生的语言应用能力和综合素质;阳泉中学举办古典诗词集体朗诵比赛。
众所周知,
随着社会的进步和改革的发展,越来越多的外国人对我们的中国古典诗歌感兴趣。越来越多的外国人开始研究和学习中国古典诗词,并开始希望对中国有更深入的了解,而我们对中国古典诗词的研究则侧重于继承祖国的民族文化。不学习祖国的古典诗词,会让我们离祖国的传统文化越来越远。因为我们平时积累的少,有些同学引用经典的时候经常出错或者根本做不到;有些学生在书里放了很多历史典故。这种情况让老师很难过。因此,我们更重要的是深入学习祖国的古典诗词,尤其是让青年学生成为阅读中国古典诗词的文明使者,让中国古典诗词走进每一个学校、每一个班级、每一个学生的心灵。
同学老师!中国古典诗歌的阅读竞争是短暂的,但阅读的任务是持续而持久的。爱中国,读经典,让每一个人,每一个青年学生都参与到中国古典诗词的阅读活动中来。在中华美德的滋养下,我们的生活更加阳光。古往今来我们阅读优美的文字,在书声中让我们的生活更加丰富多彩。我们举办经典阅读大赛,就是让经典滋润我们的心灵,陪伴我们成长,让文明溢满校园。
最后,衷心祝愿我们的经典诗词集体阅读大赛圆满成功!谢谢大家!
尊敬的各位评审老师、同学们:
大家好!
这天地间有这样一部大气大成的经典:它以人类千年的文明为书页,以自然永恒的真理为书脊,以人与自然复杂的统一为线装订成册。感谢老师将它交给了我,感谢生活用它教育了我,感谢社会天天在上面增加着批注。下面,请允许我荣幸地将它一章章打开,和您一道来品读这部经典。
当你翻开第一章,标题是几个力透纸背的朱红篆字:阅读开启智慧之门。“读书,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”高尔基的哲言引出了本章的讲述:从悬梁刺股到囊萤映雪,从韦编三绝到凿壁偷光,从中山先生流亡窘迫中仍用来买书的数十英镑,到富兰克林装满书的背包……这些事例让我感慨尤深:凡成大器者,无不以书为师,与阅读为友。是啊,正是凭着阅读这双翅膀,我们的思想才能穿过仁爱非攻的诸子百家,来到“理学”、“心学”宏辩的“鹅湖之会”,最后停落在中山先生 “天下为公”的博爱上;正是凭着阅读这双翅膀,我们的心灵才能飞过“关关睢鸠”的《诗经》,与李杜交流盛唐的风骨,最后停靠在曹雪芹“花落人亡两不知”的《红楼梦》里。慢慢合上这一章,我意识到:正是凭着阅读,文明得以传递,智慧得以传扬,自我得以成长!
再翻开第二章的封页,几个黑色正楷字凝重而醒目:小心阅读戗害智慧。下面是叔本华的一段警语:“读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失。” 我猛然警觉:不错,阅读可以将读者的思维点亮,也可以将读者的智慧埋葬!
智者读书,书是智慧的凝结;愚者读书,书是字符的堆砌。以智慧为伴,我们的阅读才不会只看到茴香豆的“茴”字有四样写法,你会发现八股文的角落里确实藏着“吃人”二字;以智慧为伴,我们的阅读才不会到处是情场的眼泪、职场的抱怨,你会发现《物种起源》《时间简史》其实也美不胜收;以智慧为伴,我们才不会老是《向左走·向右走》与《蛋白质女孩》《第一次亲密接触》结果《毕业那天我们一起失恋》,你会经过《红与黑》的考验和《百年孤独》的反省懂得《钢铁是怎样炼成的》!沉重地合上这一章,我醒悟了:智慧地阅读才能为你带来智慧。
再继续翻开下一章,绿色的格调洋溢着清新的气息,封页上用行书题写着:阅读仍需行胜于言。此章开宗明义:“阅万卷书,读万里路”。阅读不仅是读书:读书为一,读人为二,读自然为三,三位一体,方可以孕育和生发万物的智慧。是啊,对我们大学生而言,调研路上的艰辛,支教路上的温暖,呵护花草时的感动,不都是另一种阅读带给我们的独特感受吗?阅读,也只有走出书本的象牙塔,与人生、与社会、与自然喜结良缘,方能和智慧真正地牵手。
亲爱的老师们,同学们,同胞们,合上这一部旷世经典,我不禁想起了中山先生语重心长的一句话:“我一天不读书,便不能生活。”今天,我们两岸同胞也正是在用阅读来找寻两岸和谐发展的大智慧!既然已经有了美好的开始,那就让我们手牵手,心连心,用智慧续写这部名叫“中华文明”的经典,用博爱创造华夏子孙幸福的明天!
谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我爸爸妈妈都是大学生,也许是受到爸爸妈妈文学气质的熏陶、影响,我——从小到大都十分喜爱读书,是书伴我成长。
我爱读书,爱到如痴如醉,爱到疯狂。在书中,我学到了许多令我受益非浅的东西。
古人云:“书中自由颜如玉,书中自由黄金屋。”也许有人为了颜如玉,也许有人为了黄金屋。而我,却是为了寻找那无限的乐趣。
我读《水浒传》,当我读到豹子头林冲一招“横扫千军”大败洪教头时,我为他的精湛武艺而喝彩;当我读到花和尚鲁智深大吼一声,把杨柳树连根拔起的时候,我为他的神力拍手叫好;当我读到玉麒麟卢俊义被奸臣高俅迫害致死的时候,我感到义愤填膺,黯然神伤 ………..
我读《西游记》,伴着孙悟空一路西行。当我读到他与二郎神斗法时,我为他呐喊助威;当我读到他三打白骨精被唐僧逐回花果山时,我为他鸣冤叫屈;当我读到他与犀牛精战斗,久功不下时,我为他愁眉不展、坐力不安。当我读到他经历九九八十一难、功德圆满时,我为他欢蹦乱跳、手舞足蹈 ……..
我读《三国演义》,我为刘备为了兴复汉室、统一天下的远大志向,宁肯三顾茅庐,也要请诸葛亮出山的精神钦佩不已;我为诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已、精忠报国的精神而感叹;我为关羽大意失荆洲,败走麦城而扼腕叹息 ………..
我读《红楼梦》,走进大观园,听着林黛玉凄婉哀伤、如泣如诉的葬花词,我不禁为她洒下同情的眼泪 ………..
读书,它使我有了“少无适俗韵,性本爱丘山”的感情。读书,它使我有了“穷且益坚,不坠青云之志”的信念。读书,开阔了我的眼界,增长了我的知识,陶冶了我的情操 …………
书,伴我成长,让我受益。我为书狂!
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