智慧中小学心得体会1、完善校园网络基础设施建设,构建技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖全校的校园网络环境。逐步推进1000M光纤进校、100M光纤下面是小编为大家整理的智慧中小学心得体会4篇,供大家参考。
1、完善校园网络基础设施建设,构建技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖全校的校园网络环境。逐步推进1000M光纤进校、100M光纤到班,无线网络全覆盖。宽带网络能够满足广大师生个性化智慧化的教学、研究和专业发展需求。
2、搭建智慧教育管理平台,为广大中小学开展智慧教育和智慧管理提供性能良好、服务便捷的网络平台。建立师生电子身份及统一认证系统,实现对学校师生、教育教学、评价、科研、资产等的智慧化管理。结合智慧城市建设进一步加强教育城域网建设,实现市、县、校之间网络高速互联互通。
3、整合和建设优质数字化教学资源,全面使用或对接国、省、市、县提供的优质数字教育资源,通过多种方式将各类优质教学资源推送到班。采取自建、共建、引进、购买等形式,逐步建成具有区域特色、校本特色的系列优质教育资源。
4、探索智慧教学新模式,结合全市高效课堂建设和“三化进校园”活动深入开展网络化、智能化信息环境下的新型教学模式试点,促进信息技术与教育教学深度融合。建立智慧课堂示范点,开展在线课堂、录播、翻转课堂、移动APP教学等新型教学模式和新型载体的课堂试点示范应用。依托教师网络学习空间,引导和推动学生网络学习空间人人通。
在学校群接受到领导发的培训通知,心里一阵埋怨,看似放假了,学校忙不完的事情。埋怨归埋怨,活还得干。急忙开电脑,登录平台。
今年智慧云平台学习任务多,早已熟门熟路。在个人空间找到学习任务,签完到,先挂上再说。声音放到最大,一边学习,一边收拾家。
前面的学习任务,还是问导网资源、金太阳资源、高考网资源、北京四中资源。这些任务,学校已经培训过,没多少兴趣。
直到希沃应用,让我眼前一亮。
第一章:移动授课助手。授课宝这一节讲解,就吸引了我,急忙跑到电脑前,认真听讲。脑海中不由得浮现出:20xx年8月26日,在新兴大酒店名师骨干为期三天的培训。不记得那位专家姓什名什,只觉得很神奇,手机和白板一连接,手机就可控制白板内容。还记得那时培训回来,学校要求我们培训老师,必须在学校做二期培训。我还心血来潮,手机上制作课件。用手机使用授课助手功能,播放我的培训课件。老师们觉得神奇,但由于学校网速慢,白板也有些落后,加之自己技术也不过关,后来摆弄过,没法正常使用而停止。时隔许久,今天再次学习,又让我怦然心动。的确,这新鲜事物又吸引了我。
剪辑师基础教程中,对微课的"录制及后期加工,使我内心沸腾。前段时间,我们参加“山西省三优工程教研组评选”活动。材料课件讲解微课制作,教研实录,以及后期剪辑,费了好大劲,都感觉没达到预期的效果。这次学习,让我学到很多新的剪辑效果,如影像加入,声音专门录制再加入,文字水印添加等等,都非常地棒。真有点恨之学得太晚,没及时用上。
再者,就是第四章,EN5基础教程。希沃白板平时也使用,但还没有真正走进对课件的完美制作。使用现成的资料或稍加修改时较多,但都没有达到预期的效果。在这次的学习中,让我了解到许多制作课件的方法,收获颇丰。
坐在电脑前,一边看着学习任务,一边手机上写着文字,整理培训总结。每次的学习,都对自己是一个提高。学习了,还要在实践中去摸索应用,才能真正做到学为我用。
这次培训,忙里偷闲,还收获颇丰。非常感谢平台专家们的用心讲解,我会在教育之路上,不忘初心,牢记使命,笃定前行,用心做一名语文人。
提升“三通两平台”的建设、管理、应用水平,加快建设涵盖各级各类学校的智慧教育公共服务体系。到2018年,全市全面建设60所中小学校“智慧校园”,到2020年,全市完成200所中小学校“智慧校园”建设。全市基本建成以移动终端、智慧教学、智慧教育云等为主要标志的智慧校园环境,实现以自主学习、个性化学习、协作学习为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的智慧管理,培养适应“互联网+”和智能化信息生态环境,具有较高品质和较强实践创新能力的现代化人才。
寒假期间,我通过国家中小学智慧教育平台上进行教师网络研究,认真观看各个专家的视频录像,进行了以下五方面的学习。
一、深刻领悟了报告精神
要实现我国的现代化,最关键的是人才的培养,不忘初心,无私奉献。作为一名教师,我们不能忘记初心,这是我们的使命。要牢记教师这一职业是光荣而神圣的。我们要树立正确的教育观,坚持教育理理想和信念不动摇,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、学习先进事迹,争做师德典型
视频资源中那些全国教书育人楷模特岗教师的先进事迹,他们用爱心与责任,全面展示了教师的光辉形象,使我的心灵受到了一次次强烈的震撼,受到了一次生动而深刻的教师的教育。教好书是师德的关键。心系学生,把教育当成终身为其奋斗的事业,而不是把教育当成自己混饭吃的是职业。每天都要以饱满的热情去工作,不能有混日子的想法,要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才。这就要求我们要具备渊博的知识。通常说:“教师要给学生一杯水,自己务必有一桶水。”教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻的懂得所教学科,仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的,教师的知识要比这宽广得多。
三、保持身心健康,做幸福教书人
通过学习,我对教师礼仪,正确用嗓,心理调适等方面的知识得到的丰富。作为一名教师,每天都需要上课,每天用嗓发声的量非常大。以前只知道自己连上两节课,或者一天上班下来后嗓子干的冒烟,还伴有隐隐作痛,自己却一点办法也没有。现在才知道自己用嗓的方法不对,上课时如果学生纪律不好,只知道一味的提高嗓门,期待用自己的大嗓门来压压学生的声浪。现在才知道要科学的`运用自己的嗓子,注意气息,注意发声位置,注意共鸣。现在知道声音也有质感,也有美感,科学发声能使自己的声音圆润优美,婉转动听。教书是我们一辈子的事业,而我们的嗓子却只有一副,可见科学用嗓对我们来讲是多么重要,只要我们学会科学用嗓,合理用嗓,相信我们的教书生涯一定可以走的更加轻松与幸福。
四、深入了解教师直播教学安全保障网课安全
直播是目前在线教育不可或缺的重要工具,借助直播这样的形式,在线教育实现了实时互动,高度还原了线下课堂。然而,网络直播教学也面临着安全上的问题,比如学生利用网络直播软件发表违规言论,贴出不负责任的图片,甚至还有网络黑客入侵的风险。经过这次研究,我明白了如何更有效的管理网络直播安全。
五、提升综合育人能力
在研修视频中,通过学生综合素质评价的学习,我认识到了之前对于学生的综合素质评价的认识还不到位,对于他的落实更多的是流于形式,评价没有达到预期的效果。综合素质评价的根本目的在于促进每个学生各方面得以均衡发展,因而在进行综合评价时不能以成绩来定论,要关注发展性、过程性、差异性和校本化,要重在培养和发展个性体的兴趣潜能,重在促进发展而非选拔。让学生通过综合评价,看到自己的成长,看到老师的鼓励,找到自信。
通过智慧中小学这个平台,与全国教育专家进行了一次“零距离”的接触,“面对面”聆听了他们的讲座,让我开阔了视野。学习是无止境的,对于一个教师来讲,自己需要学习的东西还有很多,我将继续砥砺前行,不忘使命,做幸福引路人。
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