关于党支部标准化建设验收情况报告(精选范文3篇)

支部一词应该来自于天干地支，干部一词亦同。如“己丑”，天干部分为己，只代表天干己自己，不包括其它，而地支部分丑则包括“癸辛己”三个天干。所以干部是指起骨干作用的某一个人，支部却是包括几个人甚至更多人的集体， 以下是为大家整理的关于党支部标准化建设验收情况报告3篇 , 供大家参考选择。

党支部标准化建设验收情况报告3篇

第1篇: 党支部标准化建设验收情况报告

****** 党支部标准化建设材料台账

一、总则（材料 1、2）

1、《中国共产党章程》；《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》 ）；

2、中央文件精神；省市委文件精神；学校党委文件精神。

二、党的组织设置（材料 3-11）

1、****** 党支部组织机构；（学校党委批文）

2、****** 党支部党员（教职工党员、学生党员） ；（名册）

3、****** 党支部纪检委员名单；（学校党委批文）

4、****** 工会小组；（名册）

5、****** 团总支、学生会组织机构。 （名册）

三、班子队伍建设（材料 12-15）

1（12）、班子职数： ****** 党支部组织机构（学校党委批文） ；****** 党支部党员

（教职工党员、学生党员） （名册）。

2（13）、班子任期： 2016 年****** 党支部换届选举材料。

3（14）、骨干队伍： 2016 年党支部书记年度考核和民主评议材料； ****** 党支部

组织机构； ****** 班主任、专兼职辅导员及其管理的班级与学生数。

4（15）、自身建设：党支部书记及支委委员职责； 学校有关党支部建设的管理制度；

一岗双责协议；党支部自身建设管理制度；中心组学习制度；集中培训、学习材料

（每月至少开展 1 次中心组理论学习、党组织书记和班子成员每年集中培训不少于

1 次；会议记录、学习笔记） ；年度计划、小结。

四、党员教育管理（材料 16-21）

1（16）、发展党员工作：党员发展标准、程序及材料清单；学生、教职工党员年度

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发展计划；入党积极分子培养材料，如青马工程培训、推荐表等（入党积极分子人

数与发展对象人数之比不低于 3：1）；发展党员政审材料；发展党员考察报告及公

示表；发展党员决议等。

2（17）、党员教育培训：党员集中学习内容、会议记录、新闻报道、学习笔记（党

员每年集中培训学习时间不少于 32 学时）；支部书记和班子成员集中学习内容、 会

议记录、新闻报道、学习笔记（支部书记和班子成员每年集中培训学习时间不少于

56 学时）；微信易信和安徽先锋网微信党员订阅率不低于 60%，党支部书记订阅率

不低于 90%。

3（18）、党费收缴管理：党员收费标准及党员收费清单；党员收费收据存根；党员

收费公示表；党费收据。

4（19）、组织关系管理：每年度党员花名册；每年党员排查情况一览表；党员关系

转进、转出存根；每年发展党员花名册；支部全体党员基本情况登记表；入党积极

分子培养材料（如青马工程培训、推荐表等） 。

5（20）、流动党员管理：每年度流入流出党员花名册；每年度流出党员登记表。

6（21）、党内激励关怀：困难党员台帐；困难党员帮扶材料；党内表彰活动方案、

评比材料；党内表彰公示、奖状等。

五、党内组织生活（材料 22-28）

1（22）、“三会一课”：支部党员大会会议记录（每季度召开 1 次）；支委会会议记

录（每月召开 1 次）；支部党课会议记录、党课讲稿材料（每季度上 1 次党课；党

委班子成员每年至少到支部讲 1 次党课）。

2（23）、民主评议党员：民主评议方案；民主评议结果；民主评议会议记录。

3（24）、组织生活会：组织生活会方案；组织生活会会议记录；组织生活会个人发

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言材料；支委述职述廉报告； 。

4（27）、党员活动日：党员活动日制度；党员活动日活动方案；党员活动日活动记

录；党员活动日活动报道、图片等。 （党员活动日每月固定 1 天）

5（28）、组织生活创新：微党课；党的知识测试；革命传统教育；社会实践活动；

指导入党积极分子开展的各项活动等。

六、作用发挥途径（材料 29-32）

1(29)、突出思想政治工作开展党组织活动：关于加强教职工思想政治教育与管理

的规定；大学生思想政治教育活动及成效材料； 教职工政治理论学习制度； 教职工

政治理论学习材料。

2（30）、围绕教职工党员特点开展党组织活动： 开展争做 “四有”好干部活动方案、

活动材料；开展争做“四有”好教师活动方案、活动材料；开展争做党员示范岗活

动方案、活动材料。

3（31）、贴近学生党员实际开展党组织活动：校地合作扶贫材料；暑期“三下乡”

社会实践活动材料；开展争做“四有”好学生活动方案、活动材料。

4（32）、创新党组织党员发挥作用载体： “青春建功在基层、携手共筑中国梦”活

动计划、活动记录。

七、工作运行机制（材料 33-37）

1(33)、民主议事机制：党政联席会议议事规则；党政联席会议议事记录；党务公

开制度；党员参与党内事务材料。

2(34)、参与决策机制：支部委员行政兼职情况；支委会会议记录或党政联席会议

会议记录（涉及党的建设、思想政治工作和德育工作事项。 ）

3(35)、协调运行机制：领导班子成员分工与职责；党政联席会议议事记录；领导

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班子工作例会记录；工会小组、团总支、学生会工作计划及活动材料；师生员工参

与民主管理、监督材料。

4（36）、责任落实机制：党员领导干部联系党支部制度；每年开展 1 次基层党组织

书记抓党建工作述职评议考核。

5（37）、联系服务机制：主题实践；结对帮扶；走访慰问；学校领导干部定期深入

教学、科研、管理等一线走访调研。

八、基本工作保障（材料 38-40）

1（38）、机构人员保障： ****** 党支部组织机构。（学校党委批文）

2（39）、场所保障：党员活动室（上墙制度：组织架构、岗位职责、党内生活等基

本制度）；党务公开栏。

3（40）、经费保障：学校经费预算（教职工党员： 100 元/年/人，学生党员 50 元/

年/人）；年度支部党员活动经费报销凭证。

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第2篇: 党支部标准化建设验收情况报告

以党支部标准化建设 提升企业党建工作水平
作者：王亚东
来源：《企业文化》2020年第02期

        摘要：开展和推进党支部标准化建设，发挥党支部战斗堡垒作用，是新形势下提升企业党建水平、挖掘企业发展内在潜力的重要举措，本文从党支部标准化建设的意义，及如何开展标准化建设进行了简单阐述。

        关键词：党支部;标准化;党建工作

        党支部作为党的组织体系中重要的基层党组织，是组织党建基础工作，带领党员有序开展为人民服务工作的战斗堡垒，是党联系广大职工的桥梁和纽带，加强基层党支部规范化标准化建设显得尤为重要。加强基层党支部标准化建设要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，强化思想政治、党风廉政、组织生活等重点工作，不断提高基层党支部党建工作水平，凝聚党员合力，发挥战斗堡垒作用。通过创建标准化党支部部的系列工作，助推企业党建工作水平不断提升。

        一、基层党支部标准化建设的重要意义

        近年来党组织工作面临着许多新問题，随着社会的新变化新发展，经济全球化的迅猛发展，国际环境的错综复杂，这些外在形势都要求不断提升党组织的基层建设水平和执政能力[1]。党支部标准化建设不仅为基层党支部的日常工作提供的统一标准，而且明确了工作目标，还能大大提高工作效率、工作实效和工作能力。同时，标准化党支部建设还能激发企业发展的内在动力，为企业的提供制度化的组织保证，推动企业高质量健康发展。因此，积极探索党支部标准化建设已经是提升企业党建工作水平的重要途径，是全面推进从严治党要求的重要手段。

        二、如何开展基层党支部标准化建设

        基层党支部日常工作还存在许多共性问题，如：支部班子成员业务能力不足，支部工作机制不健全、组织生活不规范、党内生活方法单一、没有活力，党建工作不能与企业生产实际深度融合、党员作用发挥不到位等，这些问题都严重制约了基层党支部的发展，因此开展党支部标准化建设工作将有效解决上述问题。想要做好支部标准化工作要从以下几点入手：

第3篇: 党支部标准化建设验收情况报告

党支部标准化建设完成验收报告

党支部标准化建设完成验收报告

北张中心校，位于新绛县西北的马首山脚下，支部成立于1984年，已有35年的光辉历史。现有党员24名（其中预备党员一名，退休教师党员七名），男党员13名，女党员11名，本科学历,10人，专科学历6人，高中及以下学历8人，35岁及以下6人，30—60岁时11人，60岁对以上7人。

历年来，学校党支部坚持以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想，科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。坚持开展党的群众路线教育实践活动，努力践行社会主义核心价值观，坚持党的建设工作，始终跟着大局走，贴着中心做。紧紧围绕学校整体发展思路，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，和“一个党员，一面旗帜”的先锋模范作用。把”两学一做”和“争先创优”活动贯穿于全体党员教育工作的始终。努力建设一支充满朝气、求真务实、奋发有为、勇于创新的班子队伍。打造一支具有现代化教育理念、教艺精湛、师德高尚，一专多能的教师队伍。积极深化课堂改革，全面实施素质教育，充分发挥党支部的核心引领作用。增强了党支部的凝聚力、创造力、战斗力。学校呈现出“学习聚师心，管理出效益，竞争促发展，团结做奉献”的良好局面。

支部在学习、教育活动中，不断完善与加强制度建设。重视了组织制度、生活制度、日常工作制度落实，拓宽了教育阵地、创新了管理模式、增强了党员的意识教育，并确保学习落到实处。深入扎实开展了“两学一做学习教育（即学党章、党规、学系列讲话、做合格党员）。认真组织开展每月的主题党日和“三会一课”等系列活动。并通过召开支委会、民主生活会、党小组长汇报会等。进一步提高了领导干部的工作能力。学习教育活动中，有效提高了活动的实效性，保证了党内活动的质量，增强了党性观念，提高了了党员的政治素养。通过创建党员“示范岗”切实发挥党员的示范作用。支部在党员教师中广泛开展了“党员示范岗”创建活动。要求党员必须树立三个形象，即：教师形象、党员形象、先进形象；增强四种意识即：责任意识、学习意识、创新意识、服务意识；做到五个带头，带头创新工作，大胆探究与实践，带头遵纪守法，师德师风争一流，带头廉洁自律，诚信立教树表率，带头课堂改革，提升质量当先锋，带头努力工作，完成任务当先进。党员示范岗“345”活动为党员教师搭建了自我发展的平台，在此基础上，实施了“双培工程”培养优师名师。党支部积极落实把党员教师培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员的“双培工程”。通过组织课堂教学大赛，教学基本功大比武，演讲比赛，优秀教学案例评选等活动，为中青年教师提供展示成长的平台。在引深学习教育活动开展的过程中，支部把推进“共建”模式，加强校园文化建设，优化育人环境，培养学生养成教育也列为了考核学校的重要指标体系。积极指导开展工作，根据北张联校历年来教育的优良传统，提炼了北联精神：崇德博爱、知耻明辱、爱岗敬业、团结协作、严谨务实、自强卓越，以及从北联宗旨，北联之魂等十三个方面完善了北张联校校园文化理念，以此引领北联教育的发展。现“书香校园”创建活动已见成效。校校有特色，班班有亮点。并通过校园艺术节，诵读、写字、比赛活动，展示了师生良好的精神风貌和扎实的综合素质。

一份耕耘，一份收获。在上级党组织的正确领导下，通过党支部和全体党员的共同努力，北张中心校党支部荣获新绛县教育党委颁发的2018年度“先进基层党组织”荣誉称号。

祝您工作顺利！

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