故事:在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事。故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系,他们迫切地希望认识自然,于是便以自身, 以下是为大家整理的关于冬奥好网民故事2篇 , 供大家参考选择。
冬奥好网民故事2篇
“争做中国好网民”主题班会教育教案
三年(3)班
一、主题活动:“从小争做中国好网民”
二、教学目的
加强少年儿童网络安全教育,提高少年儿童网络素养,引导少年儿童从小争做有高度安全意识、有必备防护技能的中国好网民。
三、教学过程
根据学生的年龄特点,采用不同的形式开展活动,通过热点追踪、小品表演、网络信息咨询、讲网络安全小故事等交流活动,帮助少先 队员了解网络安全知识。各中队辅导员告诉孩子们一个优秀的好网民 要对被评论事件负责、对读者的态度不可轻易人云亦云,要善于运用 自己的思维头脑,理性思考、文明表达,切不可随意、无任何依据的 夸大和渲染评论事件的因果缘由;要有一颗懂礼、明辨是非之心;要有拒绝网络语言暴力的意识,应主动宣传网络正能量,共同抵制低俗、网络语言暴力、网络谣言、人身攻击等不文明上网行为。
最后,各中队辅导员向全体学生发出倡议:一要规范自身行为,自觉抵制诱惑,远离网吧;二要明确上网目的,利用网络充实、提高、完善自我;三要绿色上网,访问文明网站,做文明上网的模范和榜样;四要参与监督管理,做黑网吧的举报者,为创造健康洁净的网络空间贡献力量。
4、总结
通过此次教学,让孩子们从小培育好习惯,识别、选择和传播网上正能量,增强了学生网络安全意识,掌握了网络必备防 护技能,提高了学生的网络素质,相信孩子们将会依法依规上网,文明理性发言,同享权利,共担义务,一起建设文明理性网络社会,传递网络正能量,争做中国好网民。
敖江十三小
五年二班
叶心语
指导老师:毛玉叶
中国好网民
随着科技的飞快发展,手机和电脑成了我们不可缺少的东西。它可以方便我们网上购物,为人们衣食住行提供很大的帮助。然而,祸与福相依,就在这时出现了很多对网络过瘾的人们,其中也包括了很多的孩子。
虽然网络的存在能使青少年多了学习的渠道,可以获得更多的知识,使心情放松,还可以锻练我们的反应能力与灵活性,丰富我们的课余生活;还可以减轻压力,对学习也有很大的帮助。比如老师做的APP能让我们轻松学会课文。遇到什么难题上网一搜索就有准确的答案。
然而有一些同学沉迷游戏,控制能力太差,有时玩入迷可能无法自拔,后果非常严重。随便花钱,不认真学习,也有可能走上犯罪之路,这是多么恐怖啊!更恐怖的还在下面。
有的同学经常在网吧上网,那里人多地方小,空气不流通,有时还会玩一些刺激的游戏,会比正常人的心脏负荷超出很多,使青少年容易窒息,甚至死亡。电脑对我们的身体有很大的危害。因为电脑会发出辐射,如果长时间盯着屏幕很可能会变成近视眼。而且近年来带眼镜的青少年逐渐增多,年龄也逐渐变小。
同学们说:“他们上网是因为有很多的新鲜事,让他们觉得非常有意思。”家长们也都对孩子们沉迷网络有所担心,但是怎么也阻止不了。有些同学为了打游戏而逃课,家长们只能看着他们的孩子一步步陷进泥潭怎么也拉不上来。
我觉得青少年上网没有错,也不要让青少年不接触网络,因为随着科技的发展会跟不上时代的步伐。
但是在这里我还是要劝告每一位同学,远离网络上的不文明内容,请自觉调整上网的时间。让我们拉起手来一起做一名中国好网民吧!
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