鼓励激励容错纠错能上能下三项机制文件总结报告集合3篇

纠错是指一种用于纠正在传送或存储数据期间产生的出错数据的方法。纠错可以有几种方法，其中最常见的方法是重传纠错和前向纠错， 以下是为大家整理的关于鼓励激励容错纠错能上能下三项机制文件总结报告3篇 , 供大家参考选择。

鼓励激励容错纠错能上能下三项机制文件总结报告3篇

鼓励激励容错纠错能上能下三项机制文件总结报告篇1

能上能下促进干部干事创业
作者：余纪成
来源：《实践·党的教育版》2016年第05期

        干部队伍建设是今年全区重点工作重点项目推进大会研究部署的重点工作之一，会议强调推进干部能上能下，是全面从严治党、从严管理干部的重要举措，这项工作抓好了，对于促进干部自觉践行“三严三实”要求，建设高素质干部队伍，具有十分重要的意义。推进能上能下，是深化干部人事制度改革的重要举措，也是促进干部干事创业的重要保障。新常态新任务新要求，迫切需要建立适应改革发展形势的干部管理机制，推进干部能上能下，激发干部队伍整体活力。

        一个《规定》作出制度规范

        2015年7月，中央正式颁布《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》（以下简称《规定》），这是建立健全领导干部能上能下制度机制的一个突破。

        改革开放以来，退休制度的建立，解决了事实上存在的领导职务终身制的问题；任期制的实施，使领导干部在一个岗位上的任职时间有了必要限制；1986年，中央转发中组部制定的《关于调整不胜任现职领导干部职务几个问题的通知》，探索以干部德才表现为标准推进能上能下，迈出了制度建设的重要一步。

        党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央对全面从严治党作出重要战略部署。从严治党，关键是从严治吏。中央先后制定和完善了干部选拔任用、干部教育培训、干部个人有关事项报告、干部问责、干部兼职、干部档案管理、“裸官”治理等方面制度，全面加强干部从严管理，取得明显成效。能上不能下，是长期制约干部工作的难点问题，虽然近些年作了很多探索，但一直没有有效解决，相关法规制度还是一块短板，总体上能上能下尚未常态化、机制化。

        《规定》认真贯彻中央关于干部队伍建设的新精神新要求，充分吸收党的十八大以来全面从严治党的重要成果，进一步完善了从严管理干部制度体系，为落实全面从严治党提供了重要制度保证。《规定》明确“下”的标准，规范“下”的方式，疏通“下”的渠道，有利于促进能者上、庸者下、劣者汰，形成完善的工作机制和良好的用人导向；有利于激发干部队伍整体活力，促使干部认真践行“三严三实”要求，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

鼓励激励容错纠错能上能下三项机制文件总结报告篇2

浅谈容错纠错机制

近日，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。意见对建立激励机制和容错纠错机制，进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出明确要求。

早在2016年《政府工作报告》中提出“建立健全容错纠错机制”。中国，正处在一个历史转折期，面临全面实现小康社会的重点节点目标只有两年时间，而在这一重大历史转折期，唯有创新，是解放发展一切生产力的最重要的源泉；而创新来源于人；广大党员干部作为国家精英分子，更应充分发挥其创新能力，在国家法律法规允许的情况下，使其在国家为其提供的各种优质平台上利用各方资源，真正做到做实事，做好事，做大事。然而，这容错纠错机制的适用范围是什么？意义又在何处？

有人觉得既然有容错机制在上，那就可以完全按照自己的想法来做各种试验，而不用担心但任何责任了。其实，不然。容错机制的“错”，是有严格标准限定的，其仅仅织带那些在探索过程中因在国家政策法律法规允许范围内，因“非主观性因素”而导致的错误，而不包括那些“明知故犯”“故意挑战国家政策法律法规”的错误和故意“借机谋取私利”的行为。

另一方面，容错也不是一味地宽容错误。纠错，也不是无缘无故地鸡蛋里挑骨头。容错，是为纠错提供前提条件，真正的重点和要求在于“纠错”上，如此才能真正地做到让党政干部不断总结经验，形成科学的办事思维和方式方法，使得事业不断向好向优的方向发展。所以，容错为纠错创造前提条件，纠错是容错这一行为的目的。

容错纠错机制的建立和完善，不仅仅对广大干部起着正向激励作用，与“问责制”的相结合也对努力激发其创造力办成事形成一定的压力，因而对于在全社会形成“敢干事，能干事，鼓足干劲，吸取经验干成事”的风气形成具有极大的建设性意义。

鼓励激励容错纠错能上能下三项机制文件总结报告篇3

做好干部鼓励激励、容错纠错、能上能下三项机制贯彻落实工作方案 6月13日，省委印发了《陕西省党政干部鼓励激励办法（试行）》《陕西省党政干部容错纠错办法（试行）》《陕西省推进省管党政领导干部能上能下办法（试行）》三个重要文件，就做好干部鼓励激励、容错纠错、能上能下三项机制贯彻落实工作提出了明确要求。为推动三项机制贯彻落实，县 委正在加紧制定具体实施办法。同时，为引起全县各级高度重视，确保三项机制真正落地生根，特制定方案如下： 一、充分认识建立健全三项机制的重大意义 建立健全干部三项机制，是省委落实习近平总书记“五个扎实”要求、实现追赶超越发展的重要举措，是深化党的建设制度改革的创新实践，是当前和今后一个时期全县领导班子和干部队伍建设的基本遵循。各镇办各部门各单位一定要提高认识，切实增强贯彻落实三项机制的思想自觉和行动自觉。 （一）建立健全三项机制，是加快神木发展的重要保障。为贯彻落实“四个全面”战略布局要求和“五大发展理念”，县委提出“西部县域经济排头兵，国家级能化基地高端低碳循环发展样板区，国家全域旅游示范区，全省率先全面建成小康社会示范区”的战略定位，以及建设经济强、百姓富、
生态美、社会文明程度高的幸福神木的奋斗目标。实现这一切的关键，取决于各级党组织和领导干部的引领作用，也取决于干部的活力和创造力。建立健全和落实好三项机制，是县委把握大局大势、服务政治路线、抓好干部这一决定性因素的系统安排和制度保障。 （二）建立健全三项机制，是激发干部队伍活力的迫切需要。当前，全县干部队伍的主流是好的。但是，我们必须清醒地看到，面对全面从严治党新常态，少数干部身上出现了廉而不为、廉而不勤、懒政怠政等问题，必须从制度上有效破解。建立健全三项机制，着眼于把明规则立起来、挺在前，着眼于靠机制来约束干部、保护干部、调动干部，既要求干部自觉履职、严以用权，更鼓励干部放开手脚、积极作为。 （三）建立健全三项机制，是融合推进思想建党和制度治党、巩固学习教育成果的重要举措。我们党利用三年多的时间，先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育，实现了党内教育由治标向治本深化、由“关键少数”向全体党员拓展、由集中性向经常性转变，党的凝聚力和战斗力显著增强。但是，解决党内问题，既要靠思想政治教育，更要建立一套行之有效的制度机制来保证。建立健全三项机制，就是着眼于当前和长远、治标和治本相结合，把历次学习教育中的成熟做法固定化、
零星探索系统化、成功实践制度化，进一步构建起以制度建设为核心的长效机制。 二、明确任务要求 要按照省市关于贯彻落实三项机制的具体要求，突出重点，明确任务，强化措施，勇于实践，推动三项机制真正在神木落到实处。 （一）抓好学习宣传。要认真学习领会。各镇办、县直各部门单位党委（党组）要深入领会和全面把握三项机制的制定背景和核心要求，特别是把握三项机制之间的关联性、侧重点以及新举措，真正学深悟透、吃准弄懂。要以召开专题会议或干部大会形式，迅速组织中心组和全体干部认真学习研讨，统一思想，吃透精神。要把三项机制作为“两学一做”学习教育的重要内容，组织开展专题讨论，撰写心得体会。要强化宣传解读。在电视台、报纸等县级媒体平台开辟专栏，组织专家学者、领导干部对三项机制进行全面、持续、深入解读。要充分利用党建网、手机报、电子显示屏等媒介，把三项机制的学习宣传覆盖到全体干部，实现干部知晓率达到100%。 （二）完善配套制度。各镇办各部门各单位要按照上级文件精神，结合实际，大胆探索，抓紧制定具体实施办法和操作细则。制定文件要贯穿严格管理和关爱干部统一、定性评价和定量分析统一、于法周延和于事简便统一的要求。县
委、县政府将结合全县经济社会发展和干部队伍建设实际，对考评指标进一步细化量化具体化。镇办、县直部门要在激发队伍活力上下功夫，建立健全首问责任制、限时办结制、民意测评制、投诉反馈制等机关工作制度，把制度落实情况作为评先评优、鼓励激励的重要依据，切实整治庸懒散拖等“机关病”。学校、医院等事业单位要结合自身实际，进一步完善绩效考核与干部队伍管理机制。县级三项机制实施办法要于8月20日前出台，镇办及部门的实施办法要于8月30日前出台。 （三）切实用好三项机制。要用好干部鼓励激励机制，认真做好年度目标责任考核、基层党建述职评议考核、扶贫绩效考核等工作，确保考核结果真实可靠、结果运用科学有效。要用好干部容错纠错机制，真正调动干部的工作积极性、提振干事创业的精气神。要用好干部能上能下机制，每月底要向市委组织部汇报干部“下”了多少、为什么“下”、怎么“下”的具体情况。要加强考核，抓紧制订贯彻落实三项机制考核办法、评分细则等配套制度。加大对镇办、部门单位的考核力度。注重挖掘一批正反典型，通过正面激励、反面警示，进一步营造干事创业的良好政治生态。 三、加强组织领导 贯彻落实三项机制工作，事关党和国家事业发展，事关广大干部切身利益，社会关注度高，政治性、政策性强，要
加强领导、周密部署，精心组织，确保实效。 （一）强化领导。各镇办、县直各部门单位党委（党组）要强化落实三项机制的主体责任，把贯彻落实干部三项机制作为一项重大任务，摆上党委（党组）重要议事日程，及时研究解决工作中遇到的重大问题。组织人事部门作为三项机制的具体执行者、推动者，要发挥牵头作用，积极与其他职能部门联系，主动承担起细化落实的责任。 （二）加强督查。把贯彻落实三项机制的情况作为“两学一做”学习教育督导、年度目标责任制考核半年检查和党建制度改革督查的重要内容，层层传导压力，推动工作上台阶。 （三）搞好结合。要把贯彻落实三项机制与“两学一做”学习教育、正在进行的县乡集中换届、“4+3”基层党组织建设提升年活动、年度目标责任考核有机结合、统筹推进，在围绕中心、服务大局中建功立业、再创佳绩，为加快全县经济社会发展提供坚强的组织保障。
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