会计助理是干什么的范文六篇

会计是一个汉语词语，读音kuài jì。（英文名称为Accounting）会计有两层意思，一是指会计工作，二是指会计工作人员，会计工作是根据《会计法》、《预算法》、《统计法》、各种税收法规为法律依据来核对记账凭证、财务账簿、财务报表，从事经济， 以下是为大家整理的关于会计助理是干什么的6篇 , 供大家参考选择。

会计助理是干什么的6篇

第1篇: 会计助理是干什么的

干部是干什么的

“干部”一词在企业中指担任一定的领导工作或管理工作的人员。所以一些企业将“干部”也称为管理人员。

干部通常分为：基层、中层、高层。基层：多指班组长（非销售系统）或地区经理（销售系统）；中层：多指主管（业务主办、车间主任或省区经理）、部门经理；高层：多指总监级以上，如副总经理、总经理、集团总经理。根据企业规模不同，定义和各层级划分也有所不同。

在岗位职能方面企业的高层干部往往都是决策层，中层干部都是管理层，基层干部都是执行层。但由于企业架构、发展阶段和管理模式的不同，集团企业中，各分子公司的总经理、副总也同样充当着一些的管理层的角色；而部门经理或主管岗位也有不时介于管理层和执行层之间的职能情况。

如果把企业看作是一个学校，那么校长就是高层干部（总经理、副校长），属于决策层；教导主任、各教研主任就是中层干部（部门经理或主管）；而各班班主任则是基层干部（班组长），负责协调组织好各任课教师（操作层员工），共同把学生（产品）的素质（质量）提高。

“干部是干什么的？”

笔者认为，对企业来说，高层干部主要是做好企业发展战略规划、确定决策企业的经营方向、制定通用、核心的管理制度、流程和标准，以及注重各层级干部的培训和梯队培养，注重企业正确核心价值观和企业文化的形成。解决组织中下级无法完成的急、难、险的工作。高层干部注重以文化管人，关注组织的行为和特性。

中层干部主要工作是重在将企业的战略规划变成计划，同时各相关制度、业务流程和标准的完善和细化，注重团队执行力、工作事项的达成情况。在日常管理中中层干部还应注重对基层干部和操作层员工的业务培训、和思想沟通，帮助下级提高工作绩效。解决组织中下级无法完成的急、难、险的工作。中层干部注重以制度、规章管人，关注人的行为和特性。

基层干部主要的工作是带领班组（或地区）按质、按时、按量地参予完成各项工作计划和生产、经营任务，基层干部，具备团队中较高的专业技术技能，有一定组织能力，善于解决组织中下级无法完成的急、难、险的工作。基层干部注重以技服人，关注工作事项的完成质量和进度。

无论处于何层级的干部都必须要在组织中，起着带头的作用、助手作用、桥梁作用、凝聚作用和服务作用。

第2篇: 会计助理是干什么的

文艺部是干什么的_文艺部职责_学生会文艺部简介

相信大学新生在参选学生会文艺部之前，都需要先了解一下学生会文艺部简介，今天乔布简历的小编就重点说一下学生会文艺部简介以及文艺部是干什么的，希望能够帮助大家深入了解文艺部。

文艺部始终以活跃校园的文化气氛及丰富同学的文化生活为宗旨，积极、活泼、有效的进行各项文艺活动的一个部门。文艺部的首要任务是丰富校园的艺术文化生活。文艺部是一个可以充分展示才华和魅力的大舞台。

文艺部是立足于当下大学生全面发展的要求，开展集知识性、群众性、文艺性一体的一种文娱活动，目的是为了提高学生的艺术修养和欣赏能力，为丰富同学们的课余生活，推动校园文化艺术的发展。具体的工作职责如下：

一、负责组织全校的各项文娱活动，创造机会锻炼同学们的文娱才能，提高大学生的问题素质。

二、配合团委搞好各类文艺节目的组织锻炼工作。

三、负责组织每年度的元旦晚会的策划、筹备、编排和演出。

四、协助做好学校各类大型活动的场地布置工作。

五、在各类活动中负责安排礼仪接待工作，并定期进行礼仪培训。

六、策划与同专业班级开展文娱联谊活动，促进交流。

七、指导各班文艺委员工作，组织各个班级开展各类文娱活动。

以上就是乔布简历的小编为大家整理的学生会文艺部简介及文艺部职责。希望能够对大家有所帮助。

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第3篇: 会计助理是干什么的

这个骰子是干什么的？

覃小惕

（图1）长沙窑骰子（1）

喜欢赌玩一把的人有千千万，赌玩一把的骰子则有万万千。

（图2）现代骰子

但是，知道骰子来历的人却没有几个，见过这种1000多年前唐朝骰子的人更没有几人，而清楚这枚骰子用途的人恐怕已是绝无仅有的了。

自人类一有经济概念后多半就有人想投个机，赌一把，应运而生的便是骰子这东西啦。目前所知世界上最早的骰子在埃及，他们从羊的踝骨中取出的一种四方形、实心且没有骨髓的骨头作为投掷的骰子，这种骨头叫距骨，坚硬且不易损坏，世界各地的考古挖掘都曾发现，中国以前也有过，游牧民族的一种玩具，称为“嘎拉哈”。

（图3）距骨（嘎拉哈）

埃及墓穴里的壁画上有用距骨进行赌博的画面，按考古年代当在公元前3500年，这应该算是骰子的雏型。中国人为了给骰子找个好出身，便传说骰子是由曹操的儿子，七步成诗的曹植创造发明的。

其实，中国一直就有骰子，只是具有明显的中国特色。例如，在长沙市马王堆的西汉墓里就出土了一种叫“博具”的游戏器物，

（图4）西汉“博具”

其中便有骰子。那骰子，可不似现在常用的骰子一样是六面体，而是十八面体！上面除柱体的两头刻有“骄”和“（妻畏）”两字外，余下的面分别刻写了一到十六的数字，用以在博戏时投掷。

（图5）西汉“博具”骰子.

有人说，考古人员曾发现过公元前600多年的骰子，然而没有什么人见到过那个骰子，引证起来不能确实，但马王堆汉墓的骰子是公开地摆在湖南省博物馆里展览着，因此能确实说明，骰子至少比曹植早400余年就进入了中国人的娱乐活动，只是这骰子不是六面体罢了。

俗话说“无风不起浪”，既在野史、民间中盛传骰子是曹植发明的，那多半还是和他有所关联的。中国自汉朝崛起后，在世界上的影响越来越大，与海外的联系也越来越多，东汉佛教入传，带来了更多的海外文化，六面体的骰子大约是那段时间传到了中国。例如，以前小学课文中有一篇《曹冲称象》，文章的历史背景就是海外文化交流，外国使节进贡大象而不知体重，最后被小曹冲解决了问题。曹植也是东汉末年的朝廷实际控制者曹操之子，接触外国使节机会极多，兼之曹植的才情横溢，做点引进甚至改良骰子的事，他有条件，更有可能。

这个骰子就是六面体的，但又不同于现在常用的骰子。

（图6）长沙窑骰子（2）

细心的读者可能看出来了：“翻来翻去都是4、5、6。”对啦，这个骰子的六个面上的确只刻了三个数字“4、5、6”，它们都被刻在相对的另一面，这种骰子应该很稀少，因为它来自千多年前的长沙窑。虽然我们长沙窑研究会见到的长沙窑瓷器很多，但似这样的骰子也还是不多见的。至于它是做什么用的却实在没有人能够说清楚，笔者也无法确实的说明白她的用途，只是根据相关的一些资料作了一番分析求证，这些求证是否合理，且公之于世，求教于方家。

据史料记载，还是在东汉末年三国时期，从海外传进一种游戏，叫“双陆”。初于上层人物群中时兴，很快便流行到社会上“咸无贵贱通嬉之”了。笔者认为，此游戏的引进和推广，极有可能也是号称发明了骰子的曹植所为，其原因仍是他有接触海外文化的机会、世人瞩目的玩心和才情、高干子弟的身份等优于一般人的条件。所以古人也这样认为，《山樵暇语》说“双陆出天竺(今印度)……其流入中国则自曹植始之也”。

“双陆”是一种棋类游戏，从三国时兴起直到明末清初一直流行了一千多年，可见其娱乐性很高，只可惜在与象棋、围棋的角逐中败北，至今已失传其玩法。“双陆”棋在唐朝时盛行，《旧唐书卷五十五·列传第一·后妃上》中记载“引武三思入宫中，升御床，与后双陆，帝为点筹，以为欢笑”，武三思坐在御床上与韦后玩“双陆”棋，唐中宗竟在一旁当裁判点筹码，由此可见“双陆”棋流行之一斑。唐朝画家周昉画了一幅《内人双陆图》。

（图7）周肪的《内人双陆图》

形象地记录了唐朝宫女玩“双陆”棋的情景，其中就有“双陆”棋的形状。

“双陆”棋的实物是1974年春在辽宁省法库县叶茂台7号辽墓中发掘到的，由一块棋板和三十枚棋子加上两枚骰子组成。可惜的是两枚骰子出土时已朽，难以辨认。而“双陆”棋的玩法早已失传，只在古代少量文献如《谱双》、《宣室志》等有些零星的、间接的记载。倒是一衣带水的日本，尚且保留了唐朝“双陆”棋玩法的资料，虽然极其简略，却给了我们一个完整的了解。日本的《双陆锦囊钞》书说得明白，一套双陆包括棋盘一幅、黑白棋子各15枚，骰子2枚。棋盘上面刻有对等的12竖线；骰子呈六面体，分别刻有从一到六的数值。玩时，首先掷出二骰，骰子顶面所显示的值是几，便行进几步。先将全部己方15枚棋子走进最后的6条刻线以内者，即获全胜。但《双陆锦囊钞》书上没有细说从一到六的数是怎样刻在骰子上的，所以，“双陆”棋的骰子究竟是什么样却仍不能落实。

但是，根据“双陆”棋的玩法我们可以推测求证一下其骰子的模样。如上所述，“棋盘上面刻有对等的12竖线”便是我们求证的线索了。我们设想一下：如果两枚骰子每枚都是刻着从1至6的数字，那么相加的和最大为12，而这恰恰是棋盘的全部刻线，棋子在棋盘上走的最大空间只有11步（棋子已在棋盘上占了一线），如果按照骰子最大的和去走，则会出界，因而也是荒谬的。因此，“双陆”棋的两枚骰子不会“每枚都是刻着从1至6的数字”，但根据文献记载，“双陆”棋的两枚骰子是“分别刻有从一到六的数值”，所以，“分别”二字就体现出来了。别者，不同也，两枚虽同为“双陆”棋的骰子，但所刻数值是不同的，其不同的最大可能性是1、2、3两两相对地刻在一枚骰子上，4、5、6也同样刻在另一枚骰子上，这样的一双骰子，其投掷后最大的和是9，也就避免了走出棋盘的尴尬。因此看来，“双陆”棋的骰子两枚不一样才合乎“双陆”棋的玩理。

由此我们可以推测这枚六面只刻“4、5、6”三个数值的骰子是干什么用的了，眼快的读者早就说出了结论“你不就说是玩‘双陆’棋的骰子嘛！”对，对，笔者是这么求证的，可是，毕竟还只是求证，正确与否有待方家指正，如果还没有人来指正，那只有需新出土的“双陆”棋骰子才能够定论，但是目前还没有谁说出“双陆”棋骰子的具体形象，所以我才敢吹了吹牛：“清楚这枚骰子用途的人恐怕已是绝无仅有的了”。

（图8）长沙窑骰子（3）

第4篇: 会计助理是干什么的

营销是做什么的

关于营销的定义，在不同的书中有不一样的论述，这里也没有必要再详细地阐述，只需要把营销在市场中的行为做一些说明，目的是让更容易理解，所以我们用非常简单的话进行直白的表述：

营销是把产品的利益和消费者的利益对接，形成交换的一种方式。

市场营销就是开发消费者内心对产品利益的需要，然后通过销售的方式让销售者满足。

产品营销是把产品的利益和消费者需求利益对接，然后启发和满足。

品牌营销就是把品种的利益和消费者的需求利益对接，然后启发和满足。

服务营销是卖服务的企业，把服务的利益和消费者虚求利益对接，然后启发和满足。比如饭店、学校、银行等。

市场营销的核心概念是：需要、需求和欲望。需要是无法通过营销方法创造的，需求是可以启发的，而欲望是可以引导的。

需要：要指个人感觉被剥夺的一种状态。包括基本的生理需要（如食物、衣服、保暖）、社会需要（如归属感、情感）以及个人需要（如追求知识与表现自我）。当需要得不到满足时，消费者可能采取下列两种行动之一：

1）寻找能够满足其需要的目标：

2）尝试削弱这种需要。

好的营销人员应该试图找到或开发出所需的物品或服务来满足人们的需要。

欲望：是人类需要受到文化和个性影响后所采取的形式。如在美国，饿了想吃汉堡包、炸薯条；在中国，饿了通常吃米饭和炒菜。随着社会的进步，社会成员的欲望 也会逐渐增强，因为人们接触到更多激起他们兴趣的物品。需要和欲望的意义不同。厂商不能只着眼于现存的欲望，而忽视顾客的根本需要，因为实体产品仅是解决 顾客问题的其中一种手段。

需求：由购买力支持的欲望构成需求。人的欲望无穷无尽，但资源却非常有限，因此需求有限。在既定的欲望和资源条件下，大家一定会选择能提供最大满足的产品。

概念

对应产品类别

适合营销方式

需要

吃、穿等基本生活用品

产品营销

需求

可以提升生活品质及精神需求的一些非必需品，还有些必需品中的高档产品。

产品及服务营销（即企业品牌的营销）

欲望

满足精神需求的、情感的、超越日常生活基本需求的产品

产品品牌营销

推广在营销中的位置

推广是解决消费者对你的产品是否认识，是否了解和愿不愿意购买的问题。它和销售同时作用于消费者，使消费者在了解和认知之后，能够顺利地买到你的产品。

在营销活动中，一般把推广称为拉力，把销售称为推力。拉力也称为“市场力”，推力也称为“销售力”，也就是说要先有市场才能有销售。

随着产品及物质的极大丰富，人们的选择范围越来越广，往往会考虑购买什么样的产品能更适合自身的需要。大家可以选择不同品牌的产品，也可以选择不同价格的 产品，更可以选择不同产品功能的产品等等。这些个性化需求的产品，都是因为我们的销售满足已经到了一个基本平衡的状态，这时就要更多地关注市场的力量。

推广在营销中的作用

推广在营销活动中起到主体作用，企业在管理上把推广工作安排给市场部来完成，市场部因此成为企业的龙头也就不足为怪了。

消费者在了解和喜欢一个产品的过程中，要经过很多的思想过滤过程，比如：对产品的初步了解，对产品利益的认知，对产品品牌的了解和认知，对产品品质的了解等。而这些了解过程，企业是需要通过推广的方式让消费者达成的。

推广的方式可以达到消费者对产品利益产品品牌的了解，同时通过对消费者的研究，针对消费者的接受过程进行对应的宣传，包括：产品包装的色彩喜好、产品的品 质喜好、产品的形状、产品的诉求语言、产品品牌的理念等，让消费者通过一些感性的行为接受企业的产品，并在教育消费者的同时达成销售的提升。

也就是说，满足需要的行为通过销售就可以达成，而满足需要就需要我们进行有效地推广，如果没有推广，就没有企业自身产品品牌的市场。

推广和销售在市场的操作行为中是互运达成的，不同的产品属性、产品阶段的品牌位置，所采用的推广力度是不一样的。当推广的工作力度强时，销售的力度相对减弱，当销售的力度强时，推广的力度减弱。具体的操作形式如下：

产品的不同时期

推广的力度与销售的力度

市场拓展阶段

抢占份额的拓展以销售为主，开拓时期以推广教育为主

市场建设阶段

推广以地面建设和形象建设为主，销售以末端建设为主

产品的导入阶段

推广的力度要大，但要考虑市场的启动时间，若启动时间较长，需要用销售终端的教育达成直接购买

产品的上升阶段

推广的力度要加大，主要是品牌认知的力度加大，销售是配合达成的

产品的成长阶段

成长阶段是市场需求凸显的时期，这个时期要迅速瓜分地盘，这时消费者的选择认知开始形成。所以，要用品牌认知和品牌概念达成，销售是配合扩展的

产品的成熟阶段

成熟阶段地盘已经固定，需要把各自的市场建设好，同时用新的产品概念强化自身的品牌特质，区隔其他品牌产品，所以推广的工作是稳步建设和引入新的概念。同时，销售配合地面的推广行为，达成完善的市场建设。

销售解决的问题

在学习推广的同时，一定要了解销售的行为，因为很多推广工作需要通过销售的末端来体现，首先来看一看销售在营销活动中可以解决的问题。

第5篇: 会计助理是干什么的

苹果发布的TestFlight的是为了用于将Beta测试流水化，其实TestFlight作为一个独立的测试平台已经有些时间了，不过因为TestFlight的开发商Burstly被苹果收购，于是在之后公开发行的Xcode 6和iOS 8上，你会发现TestFlight整合进了iTunes Connect，你可以通过电子邮件来邀请你的Beta测试成员。

第6篇: 会计助理是干什么的

执行校长是干什么的？

执行校长是最有实权的一个负责领导，管理学校全面工作，类似执行经理，具体事务管理人。猎头分享执行校长是干什么的？

执行校长岗位职责

1、执行校长对学校的教育、教学和管理工作实行统一领导，执行助理协助执行校长分管教育、教学、教研、学生生活管理、保安、总务等方面工作。

2、全面贯彻教育方针，执行教育法规和上级教育主管部门的指示决定，坚持按教育规律办事，完成教育、教学任务;负责制定学期、年度工作计划，及时检查执行情况，总结经验教训，提出改进措施。

3、负责教职工的工作安排和管理，努力提高教职工的职业道德水平和业务素质。

4、管好用好学校经费，关心师生生活，建立健全各项规章制度，依法治校，从严治校。

5、加强学校教职员工的师德教育，建立良好的学风和校风。

6、领导学校教学和教研工作，审定各科教学工作计划，合理安排专业和文化各科教学人员，努力提高教学质量。

7、领导学校总务工作，认真贯彻勤俭办学和坚持为教学服务、为师生生活服务的原则。规范财务制度和物资管理制度、加强对校舍、校产的管理。

8、加强学生日常生活的管理，抓好治安保卫工作，切实保证学生的安全。

9、加强自身学习，不断提高思想素质和科学管理水平。以身作则，言传身教。

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