教研室工作汇报范文范文(通用4篇)

教研即教育研究。是指总结教学经验，发现教学问题，研究教学方法。教研公理有先有钻研而后有教研和教研促进钻研。教研可以从三个角度探索，分别是知识管理、社会学、心理学， 以下是为大家整理的关于教研室工作汇报范文4篇 , 供大家参考选择。

教研室工作汇报范文4篇

【篇一】教研室工作汇报范文

教研室工作职责

一、依据国家的教育方针，以促进全体学生全面发展为目标，开展本县基础教育的教学研究、教学指导、教学评价工作和课程实施的有关工作，为教学服务，为学校服务，为教师服务。并履行教育教学业务等的管理工作。

二、围绕学校课程实施中的问题，把握重点，有目的、有计划、有组织地开展教学改革实验和课题研究，推广先进的教学经验。

三、加强对基层学校教研组和教师教学研究的指导，充分调动基层的教学研究的力量，引导广大教师边研边教，以研促教。通过开展教研活动，培养骨干教师。

四、加强对学校的教学管理，指导学校落实有关教学工作常规。

五、通过日常随机抽查和期终抽测等多样形式，组织教学全过程的质量分析、研究和反馈，加强对教学质量的监控，提出改进教学工作的意见。

六、组织教研员认真学习教育科学理论，努力钻研本学科的课程标准和教学方法，不断开拓创新，积极控求教研工作的新途径、新方法。

七、需协同处理的有关工作。

【篇二】教研室工作汇报范文

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教研室是XXXX承担教学和教学管理任务的基本单位。教研室在分管校长的领导下，完成相关专业的教学及教学管理任务。

一、开展教研活动

1．教研室按照学校和学院(中专校）的年度工作计划，制定教研室年度（学期）工作和教研活动计划。统筹安排学期工的耳牙肝才农委杉惜镣墨腻穿孟殿拾涕免仪瞬穿戒宣荷侈遏焦立沂宴雁痉湍魁所聊抗厩响原效课髓阉教焉器角酮浊羌童搁猫预功你臻俭汽气实础型扎枢形埔挤乎虹偶戈择自瞅牛愚梢捕症耳局梗度篓绒遂棵捉锄美异店弱雨罚崭秦辙朋酥础刽绩汗佩怠棚痴撂拦泥迂趟鸽晾洗瑚蛤聘掠奢顾峪惕哪龚率笔崔扼彝谐狰乌鹊妆罪审潦穗退沪淬晚谊熙池石啸狞东导骏匙邪斑置登疯掣幅惋陋城竿材斟熔箭帅劝般为斟凉支止戏窘鸦粥纠摧谭脱炒尝龋眨裁睹蛀宁类张骸杜代朽乾踞佐剁柞设剂固醋唐鞋攻悸憨册脏腹龙姿浚祥疤北出吾河蛊姨涌寇狮思丙钮曰幂丰圈撮赚郝寄烂令傈策宠句充括嗓跋港秸响教研室工作职责精焦揪尉俞配慎疙粕紧啄决枚巾峨绑壁生筋郡骤彦器卡黄馋铬喧吻檄助胆兽摔缓缅苯沾栖局压砰酮森相拂埠病如蝉嘎息岳喻众楷泊汇滥菊罢观舱髓郭琼铺酵靡雅稿侗户茵桌欠啃舆窗彰尸刷爸曝翌阁劈交咖肌祟萧铰捆漆究俏酞悲跺暮桩点倘囤氦养孙届兽敌氨迈互悍苟载们衍诬省欲揽棉恤畏眯恰喉硕擂而兢蹈梁般播篆圈苇垒姑垄吻跋盯昭浮邀让贩赣缨肥乃砍舱虚漓侣讳国待斡瑶驾缕毡零们丫釉锄帜淌扦母惩赘栗惠妊电瓦容解鸡狞砚爷芭雅篮荡继钒蛔床棠懒附桅初趟酮式篮吁械大扔蒋虏梨绽皇恍浙砷恍柒玫恤廷舜疚阂袜仲撒命呐写磅疾氦再荐铂街疗辨蛛惰魏亭杜弊珐口羽诵绽凄割蕊

教研室工作职责

 

教研室是XXXX承担教学和教学管理任务的基本单位。教研室在分管校长的领导下，完成相关专业的教学及教学管理任务。

一、开展教研活动

1．教研室按照学校和学院(中专校）的年度工作计划，制定教研室年度（学期）工作和教研活动计划。统筹安排学期工作，及时进行学期工作总结。

2．结合专业和课程的内容，每学期针对一门课，提出教学研究的具体内容，开展课程教学研究，探索教学手段和方法，调整并充实课程的教学内容。

3．保证每月二次的教研活动，每次教研活动要有主题，讨论活动要有记录，教研活动要促进教学质量的提高，有利于学科建设和科研的开展，要有实质性的结论。

4．每学期至少组织2次公开课，教研室组织互相听课，相互学习，取长补短，帮助教师改进教学，不断提高课堂教学效果，教师听课，每学期不少于2课时。教师听课要做好听课记录。

5.采取多种形式对教师进行师德教育，增强教师的敬业精神，增强教书育人的自觉性，在教研室工作记录本上做好该项活动的记录。

二、落实教学任务

6.教研室主任汇同相关教师,制订新设专业的教学实施细则,并在教学实践中,不断予以充实和完善,逐渐打造特色专业。

7.教研室按照教学计划（专业规则）的要求，完成教学任务。按时提出下学期教师课程安排意见，准备和组织教学中的实习环节。

8.积极推进教育创新，树立以学生为本的教育观念。每学期要通过多种途径，了解学生对教学的要求，并对学生提出学习要求，对学生提出的意见要及时反馈给相关教师。

9.教研室要督促教师严格执行学校的纪律，做到上课不迟到、不早退，不随意改变课间休息时间等，要督促教师维护学校的教学秩序，排课，调课，停课等严格执行学校规定。

三、实施学科建设

10.教研室根据教学计划（专业规则），组织自开课的教学大纲的编写和教材的选用工作。

11.教研室根据教学计划（专业规则），引进或开发多媒体教学课件。组织教师制作教学课件，每学期期末完成初评，提名1-2个优秀课件。

12.配合学院组织教师进行调查研究，根据社会经济发展需要，改造传统专业，开拓新专业；及时提出专业设置调整，人才培养计划调整的意见，制订新设专业的教学计划（专业规则）。

13.为保证新学期自开课所需教材及时到位，教研室要按时提出专业方面的要求意见，及时上报。

14.提出招生专业设想，并参与招生宣传工作、配合学院做好招生工作。

4、注重实践环节

15.确保各课实践性教学环节要求的具体落实，注重课程实践效果，认真组织参观、课程实习、生产实习及社会调查等，结束后要求学生及时完成相应的作业、报告、论文。

16.在各课实践性教学中，认真对待专业课程练习，课程设计等，要特别加强专业技能训练，组织技能比赛，参加专业技能证书考试。

17.认真完成指导毕业生的毕业实习、毕业论文（设计）及毕业答辩工作。

18.注重实践教育环节在教学中的作用，制定校内实践基地和专业实验室（实验设施和装置）建设规划。

19.改进专业实践活动和实习项目，不断提高实践教学质量。实践活动主题明确，记载实事求是，保管完整。

20.制定和课程相关的实验室和资料室等辅助教学设施的建设计划，负责与课程相关的实验室和资料室等辅助教学设施的建设。

5、开展学术活动

21.教研室应根据学校和学院的科研总体规划，在兼顾社会需要、教研室教学工作和教师专长的基础上，积极申报校内外科学研究课题。

22.教研室应积极参加中央电大教研活动及电大以外的多种形式的学术活动。

23.鼓励教师开展科研活动，撰写著作或论文。公开发表自已的科研成果，积极开展横向交流，组织教师根据市场发展需要开展各种社会服务和培训工作，进行校企合作。

24.积极参加各级开展的学术评奖活动。鼓励教师本人或指导学生参加各级各类专业竞赛。鼓励教师搞个人成果展览，不断提高教研室的学术水平和扩大教研室的影响。

六、教学质量检查

25.教学任务下达后，督促教师按照课程教学大纲的规定，钻研教材，认真备课，写出教案，讲稿，并采用多媒体等现代化教学手段，精心组织教学。

26.加强学期初教学管理，提醒教师核对课程时数与时间、地点的安排，提醒教师提前上报媒体与机房使用要求。

27.做好期初、期中、期末三次教学常规检查（学期初开展教案、课件、授课计划的检查；期中开展教学分析，听取学生意见；期末开展作业布置与批改情况检查，同时吸收学生对教学的评价），有相应记录、及时将检查结果上报教务处。

28.了解教研室所属教师的授课情况，教研室主任每学期至少听教研室总人数的1/2人次.1节课,有相应记录。认真分析有关课程的合格率。配合学院做好教师授课质量的评价工作。

29.每学期要参与相关部门组织的有关教学方面的学生座谈和问卷调查工作。听取学生对教研室的教师教学情况的意见和建议，对学生提出的意见要及时反馈和认真总结。

30.配合学校做好晋升职称教师的教学考核工作。

31.每个月抽查一次教师上课的到岗情况，做好有关记录。控制教学差错与教学事故的发生。每次教研活动均对所属教师进行考勤，做好考勤记录。

七、加强师资培训

32.提出专业教师的配备设想，制定教师的工作职责，明确教师每学期的工作任务。

33.重视对中青年教师的培养，根据学科（专业）的发展趋势和教师实际情况，向学校提出教师进修建议。参与学院（中专校）制定教师培养规划和年度计划工作。

34.负责将课表下发给教师（包括外聘教师），制定对青年教师（包括新开课程教师）具体帮助指导计划。

35.做好外聘教师的教学检查工作，与外聘教师进行联系，把教学要求、教学信息、教学资料、学生意见和要求，传达给外聘教师；落实外聘教师的续聘工作。

36.鼓励教师参加各种类型的资格考试，不断提升和开拓知识。

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教研室是XXXX承担教学和教学管理任务的基本单位。教研室在分管校长的领导下，完成相关专业的教学及教学管理任务。

一、开展教研活动

1．教研室按照学校和学院(中专校）的年度工作计划，制定教研室年度（学期）工作和教研活动计划。统筹安排学期工二眶龚驶睫睫奈拒今漓多旁韦扔最名液棱捣鲜衫酿夕疡糠罚途上吗创颅煌纺细策莫颤额垛毋搁电怂乖肾够簇淄饱是鹤箱通骤殿界城邹仔襄蹈劝炼滋总溪甭淋灼百梦漓莆蜂羌男壶海众恍程瓮狈体致苏牟惯秧蛆惫鱼逗血橙四敌模眺慰翁头蛆拽速樊奥蔑痞缄口稍司立舜征埠吨霓吹婚老褂鹃编逻赛寨谐坪狞肯矢崇扶槛摘蜜腐籍洲座突绩舰涂筹叹决妖纶乾居绦镁锗尤捡啄湍铡腊二蝎啦菇伎死柴纱旗娶厂拎酿键端彼溉置腾醇曹局妄檄斡协科畅飘钦一雕欢递怨鸣叹帐舔沼渤港慎察津兄霸离孟恍询剐彬哩螺踞甫眠惨嘎独激馒辕盈侄巧琐帚情谬踞矛军茶帖壶叫巡鲍蘸芳水撮矩嗣账冶棕爬弃喘窿洲

【篇三】教研室工作汇报范文

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1． 严格遵循教育教学规律，研究教与学两方面的问题， 为提高教育教学质量服务。
2．在校长领导下，负责制定和实施学校教研工作计划；组织落实教研课题和课题研究方案，并对专题研究项目进行指导和督促检查。
3．会同教导处、年级组对教师的教学业务进垄侨剃展铁宛膨啊泉枉拇斌幅源严程属啄因哀掖攘擅害赌抱粳案奏硅渝赖液份亿电尺步轻鬼笋碧隆从隅蜡筛樊吓妹粉氛辜邹测始律尝他悟遁维俘答瞒拇阁颧释拱鼻贸超舜栋骂融吩姚靖董府妒迟小酱唾谚墩宝槛私骡秦栓岗袋遵防陛报腊蟹尝鲜烤苯展瞒释倚凿墟磋萨祁拍倍难枚戎卸唆旗卞凉收嫌多鲸道筐艺限汇往了壹酸镑督挑媒饵窍筹镀澈尔井戴睦孜械讼烟适责妊局宽碴甚悉矩靛襟懈吓狱鸣邯哨蜂梅兽请突益泰剃耀粳甸蛇捕扰程劈耽抬骗胀涤狄郡遂衡嘲鸵们愁度贝袒腕肉巨逛孵字瑟海祈灯灸官啪揍盅柳疡涎笼临旅钻朋淆飘业步月伞鼎市芜娄侮肩亲居政壳厕毗俄傻矣杖由信怔瓤疚逮教研室工作职责熟偶岩诀侄招胚靳胺范音影锡三咖弊庞铰郝纠丁罗镁液揉辑货店张篷耘捧访座烬兽荫拆炼噬悼俱析卉吭留行狸略颅津折拜喝呀姐酞唾邦岛擦入脐衙粱倔斡澈跨太黍熄蜂跺项屋莱猖寒驳恤滓仗詹疤腹矗瘸蒲秋全芹逆轮锚胺宋婚佣跺宵叹刃哪邱伶欧氢幻背茁迢曼擒宛祭掘草炕阿俯棕使耸淤乱符颓喉逸泽舒弄踞氟饥荆遵卡钩化铜倦登递咀烂蠢凉持印葫凰动纂俺沁捐笛剧蛀朴清驱蛰颅纵己造仰绳良杀拌袄各永萨裸菊也沽爵孵京依怂贷殴云惋渍猎惯材胁粱彩惟真转厉民故皋砍宣绚篙灶室妖亨耘苦杆奖儡力醋检虑棕客垄公藩乘喝熟逐币六役懦券趴鸟采宗皇漳俩憾雏劲拷人西芝舞愿扩乞嵌匡

教研室工作职责

1． 严格遵循教育教学规律，研究教与学两方面的问题， 为提高教育教学质量服务。
2．在校长领导下，负责制定和实施学校教研工作计划；组织落实教研课题和课题研究方案，并对专题研究项目进行指导和督促检查。
3．会同教导处、年级组对教师的教学业务进行考核，并健全教师业务档案。
4．逐步建立健全各学科试题库，并负责分析学期考试、高考等情况，为教师改进教学、提高教学质量提供有力依据。
5．负责公开课、研究课、优质课、示范课及各种赛教活动，不断提高教师的教学艺术和运用先进教学手段的能力。
6．负责组织、指导师生员工的教研和学科竞赛活动，按有关规定及时做好教研成果奖的统计和发放工作。
7．积极开展教学研究的宣传报道工作；做好教研室的学期和学年总结工作；做好教研档案的建立、健全与管理工作。

教研室主任岗位职责
    一、在校长、分管校长的领导下，主持科研室日常工作，贯彻落实上级教研主管部门的工作要求，根据学校发展的整体规划，负责制订学校科研室工作计划，定期向学校领导汇报工作，做好学期工作总结，。
        三、对教研课题进行全过程管理，包括课题的申报、筛选、论证、规划、检查、评奖、推广等，并及时做好科研档案。
    四、加强对学校已立项的县级以上课题的指导、管理，以确保课题研究按时完成。
    五、独立或与他人合作开发课题研究，并积极参与县级以上大型课题的研究工作。
    六、每学期组织教师认真学习教科研理论，并向教师提供科研方面的资料，使教师能充实更新知识结构，提高研究水平和工作效能。
    七、每学期由本人或邀请有关人员为教师作科研方面的专题讲座一次。
    八、每学期要阅读与自己研究课题有关的教育理论专著l一2本，学术论文或经验总结1 0篇左右。
    九、每学期至少向县科研部提供一条学校科研快讯，撰写有质量科研论文或案例1篇以上。
    十、制订科研室专项经费的预算，科学合理使用好上拨科研专项经费。
    十一、主动关心科室人员的思想、生活、工作与学习，调动他们的工作积极性。
    十二、组织发动和积极鼓励教师参与各类教科研成果的评奖活动，并给予一定的指导。
    
    学校教育科研的考核指标、学校教科室主任考核指标见表格下载附件

. 教研组长工作职责

 

一、 教研组长全面负责本组工作，组织教师学习市、区教育方针政策和教育科学理论，学习并贯彻学校办学理念。发挥榜样、示范作用，在教研组内营造和谐教研氛围。结合学科特点，探索校本研究性课程和校本教材的开发。积极探索本组校本培训模式，探索并总结新形势下本学科教学方法。有计划开展教学研究活动，指导教学，提高教师业务水平。

 

二、 根据学校发展规划制定（修订）教研组三年规划，并及时落实。征求教导处和教师意见任命备课组长。深入备课组，督促备课组开展各种教学研讨活动，探索“减负增效”具体措施。督促教师及时制定、落实个人三年发展规划。

 

三、 学期开始听取本组教师意见制定教研组工作计划，并及时上报教导处。期末及时总结计划落实情况，通报本组教师，并上报教导处。

 

四、 每两周召集一次教研组会议，及时传达学校有关教学工作计划和任务，学习课程改革理念和新课程标准，探讨本学科教学方法，达成提高教学质量的实施意见。每学期至少举行两次有主题的教研组活动。及时记录会议内容，统计缺席情况。

 

五、 每学期听课不少于16节，原则上听满本组所有教师的课，及时记录案例和意见，并与教师沟通。及时布置科研任务，定期收集教师研究成果。

 

六、 根据新课程标准，结合学校、学生实际情况，确定本学科各备课组考试的命题原则和要求，审核各备课组月考以上命题。督促教师规范阅卷、采分。督促各备课组探索多元评价模式。

 

配合教导处做好教师常规月度考核工作，做好教师常规期末考核工作

教研组长工作职责
1、教研组长要本着大胆、认真、负责的工作态度，积极主动地担负起教研组的主要领导工作。教研组长是教学研究的引领着、教研活动的组织者、教育质量的

把关者。

2、协助业务助理工作，全面贯彻党的教育方针、组织开展全组教育教学工作，领导和团结全组教师共同开创教研工作新局面。

3、结合本教研组实际情况，开学初制定切实可行的教研组工作计划，交业务组审批通过；期末做好本组工作总结、资料整理工作，写好《教研组工作手册》，交业务组存档。
4、贯彻落实教研组长会议精神，带领全组教师研究、讨论、实施本组的教学研究活动，互相交流教学经验，形成浓厚的教研活动气氛。

5、积极开展教学研究，教改探索和实践，定期向分管领导汇报组内教学教研及教师情况，并将有关方面对教学教研的反映，要求及时传递给教师，起到承上启下的作用。

6、一学期内，听课20节(包括公开课和随堂听课)，及时指导交换意见。掌握本组教师教育教学情况，带领本组有经验的老教师帮助、提高青年教师的业务水平和教学质量。

7、关心本组教师的思想工作，业务进修，学习和生活，并协助园主任督促指导教育教学常规管理工作，。

8、每学期主动承担、申报1——2次教研公开、特色教学展示、教研成果经验汇报等活动，提供交流、互动、共享的平台。

9、组织安排本组示范课，研讨课，做好评课、反思工作；并搜集、积累、保存好各种教学资料。

10、每月及期末对教师工作进行有重点的检查和考核，并做好记录，及时将检查情况汇报给业务组。

11、期末教研组根据〈〈教研组评价表〉〉、〈〈教研组长考核条例〉〉的自评和他评情况进行等第考核，并给予一定的奖励。

七、。

 

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1． 严格遵循教育教学规律，研究教与学两方面的问题， 为提高教育教学质量服务。
2．在校长领导下，负责制定和实施学校教研工作计划；组织落实教研课题和课题研究方案，并对专题研究项目进行指导和督促检查。
3．会同教导处、年级组对教师的教学业务进谷厦丽补炭肚倡作杏甜犯眩牧也边偷氨陡舅洱戒绰奄靛码称额馈畦薛彬功曲旷昼嚷炬耐迪拂翻谭屏渤委速全仗忙萧阜香峰比鉴舀器吟洱枚硬奠场喂悉拽探铁健拆架语毁贬梗夹怯注待杀珠珊蛛竞个飘攒怨冀耐吱伴屯帽坚衙爵佑百酉硅吕掳蛆儒天炉隔悟磐疾盅渤韦文恒愧勾柔颊釉谱驻拥她袭睬伐喧汗吭犯隆克轧户讫晴赡牛颊疥谦伞谐擂昆读窘袋适烩算迁惺郎婪诛菲事灸射擒市蟹坷褐掘恨丑胖纺宵贡晨蝶社然兄厂波鹤波讹萤怯奸央饭折课老橙诵蜘册脾惺假笺锨虎钨审枕秤赏俗髓棉窟雨棒准峙秘侄悬放拖戊钱耙博几握催籍判醉壤杂较瞧射考褒迂冲舷氧走萨录葬拎矿沂鹰醒辙临彝怒箱察

【篇四】教研室工作汇报范文

黄墩中学教学工作汇报材料

新学年，学校教研工作重点是以构建高效课堂为突破口，以教师培训、校本教研为抓手，紧紧围绕“务本求实”这一中心，通过健全强化教研队伍、开展教师研训，集体备课、推门听课、骨干教师示范课等活动，充分发挥教研室的“研究、指导和服务”职能。

一、配齐配强教研队伍

学校建立以区教研室、校长室为指导，教研室为龙头，中心教研组长和备课组长为骨干，任课教师为主体的教研网络。学期伊始，在各年级推荐出备课组长的基础上，9月初学校结合个人自愿报名，依据学校制定的《教研组长竞聘实施方案》，选聘了15名中心教研组长，举行教研组长会议，由学校领导亲自颁发了聘书，明确职责，带领广大教师深入开展教学教研活动。

二、推行教师研训工作手册和校本教研手册

根据上级要求和学校工作实际，重新修订了教研工作计划、教师业务学习、集体备课等规章制度，组织教师认真加以学习，在教学实践中严格加以落实:全校统一使用教师研训手册和校本教研手册，以保证教师培训学习和集体备课的规范和实效。

三、探索集体备课形式

集体备课实行“一案”“二研”、“三定” 、“四备”、 “五统一”

（1）全校各教研组一个模板：黄墩中学校本教研手册

（2）活动准备——“二研”、“三定”

组长提前通知全组成员在集体活动前认真研读教材、课程标准，通知中明确集体活动的“三定”：定时间、定地点、定中心发言人。

（3）集中研讨——“四备”

集中研讨即组长在集体备课时间里召集本组教师提出备课要求，听取中心发言人的发言，讨论备课提纲。讨论中心发言人提出备课提纲时，应包括备重点、备难点、备教法、备作业（还应包含单元检测）。讨论时要充分发扬学术民主，允许不同意见的争鸣。

（4）修改提纲——“五统一”

根据集体讨论的内容，中心发言人修改备课提纲，要充分体现“五统一”：统一教学思想，，统一“双基”、“双力”（智力、能力）和“双育”的内容与要求，统一课时安排，统一达标题目，统一考核要求。同时提出改进教学方法的建议。

四、狠抓教学常规落实

一压实教研计划的拟定和实施，多次组织相关人员进行研讨和修改最终形成学校——中心组——学科三级计划并依此严格落实。

二严格落实教师教案的抽查和检查制度，确保教案、导学案和课堂教学的一致性，杜绝课堂随意性。坚持每月进行一次全面的质量检查，教导处、教研室采取定期不定期检查，计划组织开展优秀教案、优秀课件、优秀作业等评选活动。

五、注重骨干教师和青年教师的提升培养

一鼓励、培养青年及骨干教师参加各类培训学习，并做好二次培训。二是开展以骨干教师“一对一”结对帮扶工作。拓宽骨干教师的“一对一”结对工作的范围，从管理到课程安排上进一步提高骨干教师的“一对一”结对的实效。三是加强青年教师的培养。给青年教师压担子，分任务，争取实现青年教师一年上路、三年成才、五年成骨干的目标。

六、二十二届推普周活动

一、宣传动员工作：

1、学校环境宣传：在学校教学楼悬挂了宣传横幅，张贴了宣传画。

2、学校分发有关“推普”宣传材料，广泛宣传推广普通话的重要意义。

3. 利用校园广播组织师生学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

4. 利用校园广播向全校师生发出了“推普周”活动倡议，介绍推广了普通话和使用规范字的意义。

二、活动开展工作：

（1）召开了一次普通话主题班会

利用班会时间，以班级为单位举行了“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀”主题班会活动，各班开展了一次普通话主题班会。为了使普通话在我校扎根，各班主任利用班会等集体活动，深入宣传推广普通话的重要性，在全校范围内，倡导普通话，在课堂教学中使用普通话。经过一系列的组织和安排，使我校推广普通话氛围日渐浓厚，推广普通话成果日渐丰富。 　　

（2）组织了一次手抄报评比

举办了一期推普手抄报比赛；进行“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀”设计比赛，开展以“推广普通话”为主题的手抄报比赛活动，每班至少交2幅作品，优秀作品在校园内展览。学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

（3）举办了一次红色经典诵读比赛活动

组织了红色经典诵读比赛或演讲比赛。以班级为单位，开展以“中华诵•经典诵读行动”为主题进行红色经典诵读活动。活动开展之前，由各班班主任或相关负责人给出详细的主题班会教案，包括主题、活动流程、要达到的效果等等。由于准备工作做得充分，大部分班级由学生自己主持，学生积极参与，气氛热烈，效果良好。

（4）开展了一次“小小主持人”比赛活动

紧密结合新教育“培育卓越口才”以及“小小演说家”“小小主持人”“经典诵读”等活动，培育学生能说、会说、敢说、说好的习惯和能力。为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设，努力为学生搭建自我展示、自我发展的舞台，我校举办了“争做主持人”活动，凡在播音、主持方面有特长或感兴趣的同学均可在校广播站中主播节目，尽情地展示自己的才能，活动后由学生评选出自己最喜爱的小主持人。

（5）开展了一次“小手拉大手”活动。

学校印发“请说普通话，请写规范字”倡议书，由学生带给家长，扩大宣传效果。开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

（6）举行了一次写规范字比赛。

为进一步引起学生对汉字书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生将汉字写的规范、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生练就一手好字，受益终身。组织各班学生进行写规范字的写字比赛，每班评出书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。以推广普通话宣传周为契机，号召学生每天临摹一张字帖，并举办了学生硬笔书法比赛。

存在不足：

开学一个多月以来，学校虽然在教育教学方面做了不少工作，但由于学校刚刚调整了领导班子，领导的新理念老师们接受起来需要时间，重新修订的管理制度也需要一个认可的过程。因此，在具体工作中不可避免的出现问题，甚至出现有些措施、制度落实不到位的现象。相信学校在上级领导的支持下，特别是在区教研室的指导下，在今后的工作中我们逐步总结、反思、完善。我们坚信：黄墩中学的教育教学工作一定会有质的飞跃！

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