高 职院校教师事迹材料
十年间,她作为学校首批“D 员示范岗”,在辅导员岗位上,不忘初心,坚守“七心”,缔造“乐育”,在平凡的岗位上,给学生弹奏着快乐、积极、向上的精神乐章,学生们都亲切的叫她“x 姐”。
以育人之心,立德树人显特色。
她作为高职院校辅导员,坚持以德为先,结合 XX 市热点问题,开展社会主义核心价值观学习活动,组织学生参观孙 XX 故居、杨殷故居等,引导学生学习孙 XX 等老一辈革命家的精神;她带领学生参加 XX 慈善万人行,帮助学生认同 XX 地区文化;她组织学生开展 XX市企业应用型人才需求调研,让学生更好地明确学习目标;她带领学生到企业一线开展顶岗实习,提高学生的实践应用能力。她“接地气”的协同育人方法,使她的学生毕业后受到用人单位的好评。如 20XX年轻态,乐在参与学生工作中。她爱参与学生各种会议,与学生碰撞出思想的火花。她爱参与学生团体举办的各类活动,如参与学生 D员和积极分子的党课讨论,对学生进行思想引导;参与弘扬中华民族优秀传统文化的“汉唐文化”系列活动;参与学生运动会引导健康生活方式;参与学生技能竞赛活动等。在班级,参与学生就业、心理、团日等主题班会,参与班级户外拓展活动等。无论节假日或白天黑夜,她总会出现在学生各种活动中。在参与中,她寓教于活动,并借此进一步了解和接近学生,得到学生情感上的认可。
以关爱之心,真情陪护常关注。
“x 姐,王同学最近失恋了,她经常在宿舍里不去上课。”这时候,
她来到王同学宿舍里,鼓励她勇敢走出来。工作中,此类“操心”情景经常出现。20XX 年来,她所带学生事故率为零,学生申请入党的人数、班级出勤率、考试考证通过率等名列学校前茅。
以倾听之心,助人自助见成效。
她话不多,认为好的沟通是建立在有效倾听的基础上:这是“三重奏”的技巧——重构关系、重塑信心,重新适应。
在做学生思想工作的过程中,她尊重学生,善于利用心理学的倾听技术,捕捉学生发出的隐性信号。不仅如此,她把倾听的范围扩大,全面去了解情况,如邓同学强烈要求换宿舍,她找来班级学生干部、同宿舍同学、跟他要好的同学了解情况,了解邓同学的为人、动机等,并邀请他们共同沟通,成功处理了该宿舍存在的人际关系问题。她在倾听中聆听学生心声,针对性地化解纷扰,鼓励进步,助学生自我成长。
以践行之心,以德为先传播爱。
她用“四爱”在学生中传播爱的种子。在困难生认定和各类评优评选工作中,按流程开展评审,进行公示和反馈,让学生体验“公平爱”。她在学校开展“感恩.励志”教育活动,开展劳动实践课让学生热爱劳动,开展资源回收和义卖活动等,让学生懂得“回馈爱”。她发起学生到 XX市颐老院、市特殊教育学校开展定期的志愿服务,形成志愿服务“常态化”,让学生体验“助人爱”;为了促使学生用专业技能服务社会,她组织学生到社区开展电子义务维修、水质检测、居住环境检测等,让学生实践“技能爱”。十年来,她组织的志愿服务项目有二十多项,
服务两千多次,带领三千多名学生参加。这些活动,传播了爱的意识,提高了学生爱的意愿和能力,也是 XXX 快乐育人的最大“宝藏”。
以求知之心,职业发展促新知。
逆水行舟,不进则退。辅导员光有爱的意愿不够,更要有爱的能力才能更好地管理和教育学生。因此,XXX 始终向“专家辅导员”的目标迈进。
她参加学生管理、就业、心理、团干、学生党建等工作培训,并在 20XX 年取得职业指导师资格。她到过五邑大学、珠三角多家职业院校开展工作交流,取长补短。她对学生工作的规律和方法进行研究,并撰写《大学生 D 员中国梦认同教育及 XXX》等多篇范文,参与省市课题多项,主持省级课题一项。作为老辅导员,她多年负责学生党建工作,工作成效突出,为此,她在校内校外分享自己党建的工作思路和方法,用自己的专业带动其他辅导员成长,达到教学相长。
以创新之心,工作方法成体系。
她把工作想在前面,坚持工作创新。以“1+N”的队伍建设和“细+合”的工作机制开设学生工作新面貌:培育先锋队,形成工作助力;“学生干部锻炼的不仅仅是能力,更是习惯养成和培养态度。”她在学生干部培训班开班仪式上说。组建部落群:她在学校率先选拔班导师助理,系统性地开展新生入学教育,形成以老带新的体系。精细流程制:她制定《学院困难认定细则》,困难生评定有据可依,并在其他院系推广;她制定《学院学生入党考核细则》,提高了学生 D 员的发展质量,所在支部从 20XX 年起连续三年获得学院“先进基层党组织”的荣
誉称号,并在 20XX 年获得“XX 省教育系统先进基层党组织称号”;整合联动力:她预防性地开展学生工作,对学困生、困难生、心理问题学生等弱势群体,建立档案,定期跟踪,形成工作合力。
十年来,她的手机从不关机。她做着平凡而琐碎的辅导员工作,乐在其中。育人如树木,只有一如既往爱的坚持,才能静待花开。她将继续快乐坚持在辅导员岗位上,立德树人谱新章。
推荐访问: 事迹材料 教师 高职院校下一篇:祭奠抗“疫”英烈讲话稿例文
在伟大祖国73华诞之际,我参加了单位组织的“光影铸魂”主题党日活动,集中观看了抗美援朝题材影片《长津湖》,再一次重温这段悲壮历史,再一次深刻感悟伟大抗美援朝精神。1950年10月,新中国刚刚成立一年,
根据省局党组《关于举办习近平谈治国理政(第四卷)读书班的通知》要求,我中心通过专题学习、专题研讨以及交流分享等形式,系统的对《习近平谈治国理政》(第四卷)进行了深入的学习与交流,下面我就来谈一谈我个人
《习近平谈治国理政》(第四卷)是在百年变局和世纪疫情相互叠加的大背景下,对以习近平同志为核心的党中央治国理政重大战略部署、重大理论创造、重大思想引领的系统呈现。它生动记录了新一代党中央领导集体统筹两个
《真抓实干做好新发展阶段“三农工作”》是《习近平谈治国理政》第四卷中的文章,这是习近平总书记在2020年12月28日中央农村工作会议上的集体学习时的讲话。文章指出,我常讲,领导干部要胸怀党和国家工作大
在《习近平谈治国理政》第四卷中,习近平总书记强调,江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。从嘉兴南湖中驶出的小小红船,到世界上最大的执政党,在中国共产党的字典里,“人民”一词从来都
党的十八大以来,习近平总书记以马克思主义战略家的博大胸襟和深谋远虑,在治国理政和推动全球治理中牢固树立战略意识,在不同场合多次围绕战略策略的重要性,战略和策略的关系,提高战略思维、坚定战略自信、强化战
《习近平谈治国理政》第四卷集中展示了以习近平同志为核心的党中央在百年变局和世纪疫情相互叠加背景下,如何更好地坚持和发展中国特色社会主义而进行的生动实践与理论探索;对于新时代坚持和发展什么样的中国特色社
在党组织的关怀下,我有幸参加了区委组织部组织的入党积极分子培训班。为期一周的学习,学习形式多样,课程内容丰富,各位专家的讲解细致精彩,对于我加深对党的创新理论的认识、对党的历史的深入了解、对中共党员的
《习近平谈治国理政》第四卷《共建网上美好精神家园》一文中指出:网络玩命是新形势下社会文明的重要内容,是建设网络强国的重要领域。截至2021年12月,我国网民规模达10 32亿,较2020年12月增长4
刚刚召开的中国共产党第十九届中央委员会第七次全体会议上讨论并通过了党的十九届中央委员会向中国共产党第二十次全国代表大会的报告、党的十九届中央纪律检查委员会向中国共产党第二十次全国代表大会的工作报告和《