校长个人整改方案专业版

　校长个人整改方案专业版

　个人 整改方案

　 仪井镇小教支部书记 樊孝贤

　自第二茬次党的群众路线教育实践活动开展以来, 根据中央“ 照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 的总要求, 我通过深入系统地学习中省市县文件及领导讲话精神, 充足接纳了一次深刻的党性洗礼。

　并通过自己找、 群众提、 上级点的方式, 深刻反思自己在工作、 生活方面存在的问题。

　遵守党的政治纪律和组织纪律、

　贯彻落实中央八项规定及个人相关情况的说明

　 ( 一) 遵守党的政治纪律和组织 纪律情况

　我于 1985 年 1 月加入党组织, 在党的教育培养下, 我逐渐成长为一名学校管理干部, 对党怀着真挚深厚的感情, 由衷的感谢党的信任和支持。

　多年来, 我始终把严守党的政治和组织纪律作为政治责任和行为准则, 在差别的岗位上自觉把坚守党员标准、 对党忠诚内化于心, 外化于行, 落实党的路线、 方针政策, 遵守纪律这根弦丝毫不敢也没有松懈。

　参加工作以来, 无论岗位怎么变化, 都始终把遵守党的政治、 组织纪律作为做人做事、 干事创业的人生底线, 不停强化政治纪律意识, 严格遵守党章, 时刻向中央基准看齐, 果断抵制不正之风, 始终做到旗帜鲜明、 立场坚定。

　但严格对照检查, 自己还存在一些不足: 一是政治判别力不强。

　在对待上级的决议部署上站位不高, 理解不深, 有时也会发一些怨

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　 言。

　对一些似是而非的错误见解、 不正确的言论、 小道消息, 主动回击的底气不足。

　二是纪律落实上监督不力。

　个别迎来送往、 来客接待、 请客送礼等现象, 有听之任之的现象, 对一些违反纪律要求的事情阻止不及时, 处置不严格。

　( 二) 贯彻落实中央八项规定情况

　 一是落实上级任务不及时。

　在教育教学管理上, 不能结合实际抓好推动落实, 思索的较多, 但在具体破解的措施上还不够主动有力, 有等待观望现象。

　二是作风建设防微杜渐意识不强。

　对贯彻落实“ 八项规定” 的长期性、 艰巨性熟悉不足, 没有充足熟悉到作风问题的顽固性、 反复性, 在善始善终、 善做善成方面做好持久防范的主动性不够。

　有时在规定引导、 刚性约束方面尽责不严, 失之于宽。

　( 三) 个人相关情况的说明

　 一是办公用房方面。

　根据单位安排, 与其它领导适用一间办公室, 不存在超标现象。

　二是公务用车方面, 无公务用车, 没有违反规定情况。

　三是职务人情、 消费方面, 能严格遵守廉政规定, 除因公发生的职务消费外, 个人的人情消费都自己开支, 从没有利用公款宴请过亲戚朋友。

　二、

　“

　四风”

　问题在自身的突出体现、

　对干部群众所提意见和相关问题的说明

　 ( 一) “

　四风”

　方面突出体现:

　 一是形式主义在自身的体现 : 1 、

　学习不深入系统。

　不重视理论学

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　 习, 平时借口工作忙, 不读书看报, 学习缺乏主动性, 对学习的重要性熟悉不足。

　满足于看报看标题、 浅尝辄止, 不求甚解, 在对上级的安排部署上也是照搬照抄, 没有自己的理论见解和具体措施, 总结检查应付差事。

　学习上实用主义严重, 缺什么才学什么, 存在被动现象, 加之学用脱节, 不善于用新的理论思维指导工作, 不能学以致用, 说起来头头是道, 做起来还是老一套, 用科学理论指导实践、 解决问题的能力不强, 碰到具体问题无所适从, 碰到突发事件束手无策。

　党建等方面工作上缺乏理论创新, 政策掌握不全面。

　2 2 、

　抓工作思绪模糊。

　落实安排工作不吃透主要精神, 不注重联系工作实际贯彻执行, 看问题的高度不够, 眼界不开阔, 思绪不清楚。

　例如: 新课程改革以来, 理论学习不深, 习惯于传统思想, 传统教法, 致使素质教育开展进展缓慢。

　3 3 、

　抓工作缺乏持之以恒的劲头。

　工作上注重形式, 忽视实际效果。

　急功近利, 好大喜功, 抓工作只习惯于安排部署, 不注重检查落实, 导致某些工作开展虎头蛇尾, 没有到达预期的效果。

　工作存在“ 一阵风” 现象, 缺乏持之以恒的劲头。

　 二是官僚主义在自身的体现 : 1 、

　群众观念淡漠。

　认为自己是党员、 是领导, 就有了权威, 脱离实际、 高高在上, 有时还摆官架子, 不善于和教师打交道, 深入教学一线少, 听课少, 评课少, 指导教师一线教学少, 在一定程度上伤害了群众感情, 损害了党员干部形象。

　2 2 、

　对 教师 关心不够。

　安排工作多, 谈心交流少。

　作为支部书记, 没有履行好岗位职责, 自己没有及时掌握教师党员干部的所思所想, 对她们的关心和交流不够, 认为只要教师工作干好了, 其它事就和自己没关系了。

　教师家里农忙或

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　 因其它事情影响工作进展时, 自己不能审时度势, 充足了解教师的难处, 只是一味地压担子, 给教师感情上造成了一定的伤害。

　在学校具体工作中, 碰到紧急情况, 不深入调查、 掌握具体情况, 不征求教师意见, 急于拍板表态, 导致教师工作闪现被动。

　3 3 、

　工作中原则性不强。

　对教师管理不严格, 不坚持原则, 存在好人主义思想, 怕惹人, 怕惹事, 认为教师只要不犯大的错误, 就睁一只眼闭一只眼、 得过且过。

　认为过多批评同志怕同志对自己有抵触情绪, 没有严格执行学校管理的各项制度规定。

　例如有个别同志在工作纪律方面存在问题时, 自己作为主管领导却一味放纵, 没有及时纠正, 在向上级领导汇报时也是遮遮掩掩, 大事化小、 小事化了, 这样既对同志的成长不负责, 更是对学校工作的不负责。

　 三是享乐主义在自身的体现 : 1 、

　工作状态欠佳, 主动性不强。

　工作激情下降, 精神萎靡, 效率低下, 工作缺乏主观能动性, 只限于做好本职工作, 其它事不闻不问。

　总认为自己在学校工作时间长了, 满足于当一天和尚撞一天钟, 不求有功、 但求无过, 思想保守, 观念陈旧, 工作上四平八稳, 按部就班, 大事干不了, 小事不愿干, 多一事不如少一事, 一定程度上还存在庸、 懒、 散现象, 有时看到工作中存在的问题也是睁只眼闭只眼, 等到矛盾激化时才慌手慌脚, 疲于应付。

　2 2 、

　工作缺乏争先进、

　创一流的信息和勇气。

　对自己负担的工作创新不够。

　只求过得去不求过得硬, 上级一推一动, 不推不动。

　碰到上级检查考核, 往往采纳集中填补资料。

　3 3 、

　思想存在自由散漫。

　认为工作不繁忙, 就可以忙里偷闲, 轻松一下。

　没有带头执行学校管理的各项制度规定, 懒于进校入班, 常常

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　 以各种理由推托, 整天待在办公室, 熬日子、 混年头。

　在价值取向上, 把个人的利益放在了高于一切的位置, 事情多做一点认为吃亏, 待遇稍差一点满腹怨言, 干了一点工作就期望得到认可和回报。

　 四是奢靡之风在自身的体现 : 1 、

　存在铺张浪费现象。

　无论是在工作还是在生活中, 不讲求节省, 铺张浪费现象严重, 例如离开办公室, 热水器照样开着, 晚上休息, 有时电视也不关, 认为反正都是公家的, 与自己没相关系。

　2 2 、

　对自己作风要求不严。

　平时不太注重个人形象, 没有时刻以党员的标准严格要求自己, 在周末或闲暇时间, 有和朋友相互吃喝宴请现象, 吃喝讲档次, 认为生活水平高了, 别人也是那样, 自己何须刻意坚持。

　有时不注意规范自己的言行, 批评同志出口伤人, 损害了党员干部的形象。

　3 3 、

　安排工作喜爱讲排场。

　抓工作时, 不讲求勤俭节省, 没有摆正工作需要与面子需要的关系, 刻意追求场面效应。

　 针对自己以上存在问题, 下一步, 我将聚焦“ 四风” 问题, 对照“ 三严三实” 标准, 切实做到真学深悟, 真抓实干, 争取在学习、 思想、 工作上有新的更大提升。

　一要强化理论武装, 努力提升思想境界。

　发扬“ 钉钉子” 精神, 坚持学习差别时期的政治理论, 特别要持之以恒地学习习近平总书记系列重要讲话、 党的十八届三中全会和中省市相关文件会议精神, 做到真学真懂、 真信真用, 真抓真改。

　端正学风, 打牢思想基础, 把学习看成一种责任、 一种素质, 贯穿于思想、 工作、 生活的全过程, 坚持向书本学习, 向实践学习, 向群众学习, 在自己的工作中融会贯通, 常学常新, 不停从中

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　 国化的历史进程中深化对道路自信、 理论自信、 制度自信的理解。

　坚定永不动摇的理想信念, 联系个人实际, 常怀忧患意识、 公仆意识、 责任意识, 边学习边思索, 磨砺党性、 心性, 坚定对马克思主义科学原理的立场自信、 见解自信和方法自信, 切实增强政治底气, 分辨能力, 政治定力, 实践能力。

　坚持学深悟透, 辩证思维, 指导实践, 工作中善于总结经验教训, 从最坏处着想, 从最高点谋划, 多深入群众, 从矛盾和困难的排查中分析问题、 解决问题, 自觉运用科学理论统筹谋划工作, 提高应对复杂环境和棘手问题的水平。

　二要弘扬求真务实 的工作态度, 切实改善工作作风。

　把求真务实, 谦虚谨慎、 艰苦奋斗、 一心为民落实到自己履行职责的各个方面, 从工作的切入点和着力点抓落实, 围绕学校的各项重点工作, 勇于担当、 敢于负责, 立说立行、 一抓到底。

　工作上出实招、 下功夫, 认认真真解决问题、 扎扎实实推动发展, 力求靠前指挥, 创特色、 出亮点, 倾注精力、 尽心尽力。

　从切实转变作风上见成效, 认真贯彻落实中央《 八项规定》 , 在工作和生活中严格要求自己, 切实做到令行严禁、 不打折扣, 充足发挥好领导干部的导向作用, 为广大党员干部做好示范表率, 确保到达教育引导的作用。

　运用批评和自我批评的武器, 切实当好排头兵, 自觉维护班子团结。

　三要坚持以人为本 的思想, 牢靠树立群众观念。

　坚持群众主体地位, 增进亲民重民、 爱民为民的真挚情怀, 以诚心服务群众, 深入群众, 倾听群众呼声, 了解群众疾苦, 弄清群众所思、 所想、 所盼, 切实解决群众反

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　 映的困难和问题。

　工作中, 进一步解放思想、 突出重点、 理清思绪, 坚持以人为本, 问政于民、 问需于民、 问计于民, 为民做事, 把办人民满足的教育这一宗旨切记于心, 落实于行。

　四要贯彻改善作风要求, 严格恪守廉洁自律。

　把“ 三严三实” 作为基本操守和行为准则, 坚守党员的标准, 自觉做到严以修身, 加强党性修养和思想道德修养, 筑牢思想防线, 常怀为民之心、 常思为民之策、 常行为民之举, 守住廉洁底线, 追求高尚情操, 自觉远离低级趣味, 自觉抵制歪风邪气。

　自觉做到严以用权, 坚持权为民所用、 情为民所系、 利为民所谋, 按规则、 按制度行使手中权力, 谨守权力边界, 把权力放进制度的笼子里, 任何时候都不搞特权、 不以权谋私, 依靠制度推动各项工作落实。

　自觉做到严以律己, 乐于自省, 心存敬畏, 手握戒尺, 慎独慎微, 把中央的基准外化于个人行为, 从实处着力, 用公心处事。

　坚持勤俭节省, 不搞铺张浪费, 把心思和精力用在仪井小学教育的发展上, 做老实人, 说老实话, 做老实事, 树立党员干部的良好形象。

　以上是我个人一些粗浅的熟悉, 不妥之处, 请各位同志批评指正。

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　关于方案编制、合同签订、投标文件编制的经验总结

　一、编制施工方案前需要提供的资料 1、需要提供项目的地勘报告、水文地质及地下管线分布情况。

　2、项目的平面、断面等详细图纸。

　3、项目的现场作业带及两侧为何现状、地上建筑物等实际情况，进场道路是否满足运输、就近的预制场面积、水、电是否具备条件，位置与作业带的距离是否具备运输道路（现场实际考查或提供详细的现场平面布置图）

　4、项目的工作范围，总长度，规格型号、埋深、产品上的地面为何用途。

　5、项目的工期要求。

　6、项目所在地的特殊情况加以说明。

　7、针对不同项目，甲方的注重的测重点和本项目的特点、难点。

　8、施工技术方案、模具投入是否有要求，如有要求明确，未明确视为自主安排编制。

　9、管廊用途及管廊内包含哪些管线、设施等 10、项目所需材料哪些甲供、乙供，分别说明材料的名称、数量和详细技术参数。

　11、项目预制场地是甲方提供还是我们自行解决，费用由谁承担。

　12、前期各项手续办理和征占地由谁负责办理或协助。

　二、编制施工方案注意事项：

　1、现场地上及地下实际地质、管线、建筑物、地下水对开挖、是否

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　 设支护？ 2、进场前充分做好地下管线的详细堪测，已利于做好不同地质和地下管线交错分布的开挖施工方案。

　3、工作范围、工期要求、工程特点，施工难度了解清楚。

　4、现场预制厂地具备情况。

　5、有无异形段、曲线、预留件等其它要求。

　6、此管线用途，是否同仓敷设，包含哪些管线？ 7、结合不同项目特点，合理投入、安排切实可行的施工方法。

　8、写方案时要注意我们提供内容、工作范围，不清楚的不要乱写，直接关系到报价和成本。

　三、编制投标文件注意事项：

　1、重中之重逐条查看废标条件，按此条目检查不能出现废标。

　2、编写投标文件条理清晰、组织有序，方案有针对性、方法经济有效，技术先进、严格按招标文件的要求逐项对应编写。

　3、注意加减分项，对应着每条加减分项把所能加分项材料有序尽可能提供，所有减分项要避免出现，要认真核查。

　4、注意编写的投标文件不能出现致命错误或错字，如名称、地点、特征、长度、规格等等。

　5、把我们的亮点、技术先进等突出，招标方无论有无要求，公司有的对我们有利的证书证件、业绩、奖项等要尽可能提供到标书内。

　6、开标要求到场的人员和提供的原件要一件不少，缺一即废，没有强调必带原件尽可能带着，在开标后招标方有可能要看原件。

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　 7、注意标书内按要求签字和盖章、不能出现遗漏和侥幸，不需要签字、盖章的也不要多此一举。

　8、封标要领悟招标方要求，决不允许出现不按要求封标，否则可能以不按要求即废。

　9、报价不能出现普通材料、机械台班费、单价远远高于市场单价。

　10、预算要全面、合理、不能出现漏项、少算量、漏取费。

　11、增加单价时注意，不能直接增加数量增加费用，人工及材料、机械单价调增不能明显太高。

　12、注招标文件里要求必须提供的，即使不全，没有，一项不提供此块就是零分。

　13、投标保证金提前提供、原件备查、按要求附标书中。

　14、图纸设计和结构配筋人员在设计图纸前要全面了解清楚，严紧、不能出现少、漏项、设计错误直接影响造价。

　四、谈判、签属合同前注意事项：

　1、甲乙双方的责任合同中一定要分清。

　2、是否有预付款、进度款、结算付款方式明确，结算条件、时间明确，尽量以对我们有利的方式签定。

　3、质量标准明确，是否有质保、质保期限、质保金比例，返还方式、期限合同中要明确。

　4、如出现违约，违约责任明确，出现争议的方法，最终仲裁或诉讼选利与我公司的地方的机构。

　5、明确不可抗力，不可预见、出现不可抗力或不可预见处理方法及

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　 双方履行的责任。

　6、双方的约定保密义务。

　7、合同的终止和中止条件及各方承担的责任。

　8、合同的变更要在合同中约定，合同量的增减和施工中的洽商、单价及取费如何调整在合同中明确。

　9、设计变更、地质条件变化、规格的变更等定价及取费，在合同中明确。

　10、分别因双方原因出现停、窝工等，如何承担责任及解决办法。

　11、合同中工程名称、量、地点、规格型号、价格、地质条件、工期、工程内容等不能出现错误，合同中明确列明。

　12、合同中明确相关交接人员。

　13、付款是否提供发票、什么样的发票、提供条件。

　14、工程竣工验收条件和合格标准，时间。

　15、其他未明确事项的协商解决。

　16、非法人签约合同，要附授权委托书，防止出现诈骗。

　项目实施方案编制要点

　项目简介包括；项目提出的主要理由，项目目标、建设内容、规模、方案等，项目总投资、资金构成及筹措方案，主要技术经济指标，承担单位基本情况。

　项目实施的意义和必要性 产业国内外发展现状及存在的主要问题、拟解决的关键问题、拟达到的技术水平和市场前景。

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　 项目承担单位的基本情况 注册资金及股东构成，企业组织架构 近 3 年经营业绩和成长性（包括总产值、销售收入、利润上缴税金、研发投入、资产负债率、银行信用等级等、既要有历年数据，也要有增长分析）

　核心竞争力分析（企业的技术开发能力、经营管理水平、成本控制能力、资金筹措能力、市场开拓能力等）

　企业发展战略和规划 项目的主要建设内容及预期目标 产品技术研发及产业化等重点环节的项目内容。项目拟采用的工艺路线与技术特点、设备选型及主要技术经济指标等。项目在科技研发投入、技术水平、规模及创新团队建设等方面的预期目标，与方案的目标做好相应结合。

　项目实施条件

　 环境保护、资源综合利用、节能措施、外部配套条件落实情况、项目实施基础等。

　项目投资及资金筹措 项目总投资及测算依据，并按研发、产业化等环节进行分项说明。资金筹措方案、投资使用方案和年度投资计划。

　项目效益分析 项目总投资经济社会效益分析（企业内生发展能力提升、对地方战略性新兴产业培育和产业结构调整升级的作用 ）。

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　 项目实施和考核目标

　项目组织实施方式、年度考核指标 有关附件 技术来源及技术先进性的有关证明文件 项目备案、银行贷款、自筹资金证明、环境保护、节能审查、土地等项目实施条件支撑材料 与项目相关的其他证明材料或文件等 签订施工合同的十大注意事项

　建设工程施工合同是依法保护发承包双方权益的法律文件，是发承包双方在工程施工过程中的最高行为准则。为防范合同纠纷，在签订过程中，以下 10 个方面需要注意。

　一关于发包人与承包人 1、发包方需要满足两方面内容：①主体资格，即建设相关手续是否齐全。例：建设用地是否已经批准？是否列入投资计划？规划、设计是否得到批准？是否进行了招标等。②履约能力即资金问题。施工所需资金是否已经落实或可能落实等。

　2、承包方需要满足的内容有：①资质情况；②施工能力；③社会信誉；④财务情况。承包方的二级公司和工程处不能对外签订合同。上述内容是体现履约能力的指标，应认真的分析和判断。

　二合同价款应注意 1、“合同价款”的填写，应依据住建部规定，招标工程的合同价款由发包人、承包人依据中标通知书中的中标价格在协议书内约定。

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　 非招标工程合同价款由发包人承包人依据工程预算在协议书内约定。

　2、合同价款是双方共同约定的条款，要求第一要协议，第二要确定。暂定价、暂估价、概算价、都不能作为合同价款，约而不定的造价不能作为合同价款。

　三发包人工作与承包人工作条款应注意 1、双方各自工作的具体时间要填写准确。

　2、双方所做工作的具体内容和要求应填写详细。

　3、双方不按约定完成有关工作应赔偿对方损失的范围、具体责任和计算方法要填写清楚。

　四合同价款及调整价款应注意 1、填写合同价款及调整时应按《通用条款》所列的固定价格、可调价格、成本加酬金三种方式，约定一种写入本款。

　2、采用固定价格应注意明确包死价的种类。如：总价包死、单价包死，还是部分总价包死，以免履约过程中发生争议。

　3、采用固定价格必须把风险范围约定清楚。

　4、应当把风险费用的计算方法约定清楚。双方应约定一个百分比系数，也可采用绝对值法。

　5、对于风险范围以外的风险费用，应约定调整方法。

　五工程预付款条款应注意 1、填写约定工程预付款的额度应结合工程款、建设工期及包工包料情况来计算。

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　 2、应准确填写发包人向承包人拨付款项的具体时间或相对时间。

　3、应填写约定扣回工程款的时间和比例。

　六工程进度款条款应注意 1、工程进度款的拨付应以发包方代表确认的已完工程量，相应的单价及有关计价依据计算。

　2、工程进度款的支付时间与支付方式以形象进度可选择：按月结算、分段结算、竣工后一次结算（小工程）及其它结算方式。

　七材料设备供应条款应注意 1、应详细填写材料设备供应的具体内容、品种、规格、数量、单价、质量等级、提供的时间和地点。

　2、应约定供应方承担的具体责任。

　3、双方应约定供应材料和设备的结算方法（可以选择预结法、现结法、后结法或其他方法）。

　八违约条款应注意 1、在合同中首先应约定发包人对《通用条款》中的预付款、工程进度款、竣工结算的违约应承担的具体违约责任。

　2、在合同中应约定承包人对《通用条款》违约应承担的具体违约责任。

　3、还应约定其它违约责任。

　4、违约金与赔偿金应约定具体数额和具体计算方法，要越具体越好，具有可操作性，以防止事后产生争议。

　九争议与工程分包条款应注意

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　 1、争议的解决方式是选择仲裁方式，还是选择诉讼方式，双方应达成一致意见。

　2、如果选择仲裁方式，当事人可以自主选择仲裁机构。仲裁不受级别地域管辖限制。

　3、如果选择诉讼方式，应当选定有管辖权的人民法院（诉讼是地域管辖）。

　4、分包的工程项目须经发包人同意，禁止分包单位将其承包的工程再分包。

　十关于补充条款 1、需要补充新条款或哪条、哪款需要细化、补充或修改，可在《补充条款》内尽量补充，依次按顺序排列。

　2、补充条款必须符合国家、现行的法律、法规，另行签订的有关书面协议应与主体合同精神相一致。要杜绝“阴阳合同”。

　投标文件编制注意事项

　一、封面 1.封面格式是否与招标文件要求格式一致，文字打印是否有错字。

　2.封面标段、内容是否与所投标段、内容一致。

　3.企业法人或委托代理人是否按照规定签字或盖章，是否按规定加盖单位公章，投标单位名称是否与资格审查时的单位名称相符。

　4.投标日期是否正确。

　5.密封时检查好封套上格式是否与招标文件文件一致、招标人名称、项目名称、标段号、日期是否正确。

　6.封标时仔细核对招标文件看是否需要盖密封章或者法人章。看招

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　 标文件对封套是否有特殊要求如：正副本是要求写在什么位置。

　二、目录 1.目录编号、页码、标题是否与内容编号、页码（内容首页）、标题一致。

　三、投标书及投标书附录

　 1.投标书格式、标段、内容是否与招标文件规定相符，建设单位名称 与 招 标 单 位 名 称 是 否 正 确 。

　2.报价金额是否与“投标报价汇总表合计”、“投标报价汇总表”、“综合报价表”一致，大小写是否一致。

　3.投标书所示工期是否满足招标文件要求。

　4.投标书是否按已按要求盖公章。

　5.投标书日期是否正确，是否与封面所示吻合。

　6.投标保证金是否与招标文件要求一致。

　7.投标函附录中缺陷责任期是否满足招标文件要求。

　四、授权书、银行保函、信贷证明 1.授权书、银行保函、信贷证明是否按照招标文件要求格式填写。

　2.上述三项是否由法人正确签字或盖章。

　 3.委托代理人是否正确签字或盖章。

　 4.委托书日期是否正确。

　 5.委托权限是否满足招标文件要求，单位公章加盖完善。

　五、对招标文件及合同条款的确认和承诺

　 1.投标书承诺与招标文件要求是否吻合。

　2.承诺内容与投标书其他有关内容是否一致。

　3.对招标文件（含补遗书）及合同条款的确认和承诺，是否确认了全部内容和全部条款，不能只确认、承诺主要条款，用词要确切，不允许有保留或留有其他余地。

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　 4.投标承诺检查招标人名称和投标日期是否准确。

　5.仔细阅读招标文件的要求看是否要求删除法定代表人或其委托代理人中的一个。

　6.检查好标书中是否有需要盖法人章或授权委托人私章的。

　六、施工组织及施工进度安排 1.工程概况是否准确描述。

　2.计划开竣工日期是否符合招标文件中工期安排与规定，分项工程的阶段工期、节点工期是否满足招标文件规定。工期提前要合理，要有相应措施，不能提前的决不提前，如铺架工程工期。

　3.工期的文字叙述、施工顺序安排与“形象进度图”、“横道图”、“网络图”是否一致，特别是铺架工程工期要针对具体情况仔细安排，以免造成与实际情况不符的现象。

　 4.总体部署：施工队伍及主要负责人与资审方案是否一致，文字叙述与“平面图”、“组织机构框图”、“人员简历”及职务等是否吻合。

　5.施工方案与施工方法、工艺是否匹配。

　6.检查项目清单中有的项是否在施工组织设计中有。

　7.施工横道图有工程名称的检查名称是否是该项目的名称。

　8.检查好施工组织设计中项目名称是否是本次投标工程的项目名称。

　七、项目管理机构 1、项目经理为建造师的，是否按要求将证明材料附齐全，特别是不要忘记附安考证。

　2、技术负责人根据招标文件要求附职称证 3、其他人员是否根据招标文件要求附岗位证或职称证 八、企业有关资质、社会信誉

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　 1.营业执照、资质证书、法人代表、安全资格是否齐全并满足招标文件要求。

　2.是否按要求放锁人表和入库证明 3.企业近年来从事过的类似工程主要业绩是否满足招标文件要求。

　4.财务状况表、近年财务决算表及审

　5.仔细阅读招标文件看是否所要求的资料都已经附齐。

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