三个傻瓜读后感
去年，学校组织全体教师观看了影片《三个傻瓜》，生动的故事情节、鲜明的人物形象深深地印在我的心中。今天我再次欣赏了这部电影，使我对教育有了更深的的体会。
影片主要描述了三个兄弟在大学期间的生活，他们的人生观、爱情观、价值观、兴趣与理想给现实带来了很大的冲击，有力地抨击了印度教育制度的缺陷，印度教育体制的陈旧可见一斑，教育只是把学生当成同一台机器印出来的复制品，只注重成绩，以成绩论英雄，校长就是陈旧的教育体制的化身，他束缚着学生的头脑，扼杀了学生的创造才能，这种教育体制下的学生只不过是会说话的工具，没有思想，没有主见、没有创新意识。而兰彻三人则代表着与之相反的教育方向，注重学生的创造力，不死记硬背，理论结合实际，发挥自身潜能。特别是兰彻，他极力反对死记硬背的教条主义，他说过：“追求卓越，成功就会意外降临。”“过你想过的人生，做你自己。”“不要为明天而焦虑，要享受想在。”，他的想法影响了他的两个朋友，法权由于想通过工作帮助家人摆脱贫困，恐惧考试，成绩非常差，经过一次自杀以后，终于摆脱了恐惧，走出了困境，终于投身于他挚爱的摄影事业。
三个傻瓜的故事给人带来许多思考，陈旧的教育体制只能束缚学生的`手脚，扼杀学生的天赋，是教育发展的绊脚石。由此我想到了中国的教育改革，“改”就是要改变以前的教育模式，学生变“被动接受”为“主动发现”，教师变“传统教师”为“高效教师”，变“施与者”为“开发者”、“激励者”。“革”就是教师要革旧教育观念的命，教师的观念更多的时候比教师的专业化水平更有价
值，教师要尽可能的用自己的人格影响学生，然后，把学习和成绩的好坏这样的事交给学生自己主动去做。
让每个孩子幸福快乐的成长是我们教育者的愿望，学校应该成为学生乐园，教室应该成为学生成长的舞台，教师应该是学生智力的开发者，学生应该是课堂的主人。这就是我观看《三个傻瓜》影片的一点体会。
推荐访问： 读后感 傻瓜上一篇：和教师谈话读后感
下一篇：故乡的鸟汪曾祺读后感六篇
1982年3月至1985年5月，习近平同志先后担任河北正定县委副书记、书记。《让群众过上好日子——习近平正定足迹》用一个个朴实无华的故事、一幕幕亲切感人的场景，真切再现了习近平同志和正定人民“一块苦、
《望洞庭》读后感自从我读了望洞庭以后，觉得作者刘禹锡写的太好了，尤其是遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。描写的洞庭湖的样子真是太好了，太美妙了。从我8岁的时候
《让我陪你重返狼群》读后感假期，我读了《让我陪你重返狼群》这本书，这本书让我了解到狼的生活习惯，性格特点和对待家人的情感。这本书讲的是作者李微漪在草原上
《自己》读后感暑假里，我看了一本书，名字叫《做最好的自己》，它的作者是李开复，以往的微软全球副总裁。他的这本《做最好的自己》讲述了人生道路上应当注意的要点。
《金翅雀》读后感是什么让动物临近灭绝的边境？是什么剥夺了动物的自由？答：人类！今天，我再一次阅读了短文《金翅雀》，再一次被深深触动了：金翅雀去外面觅食，回窝
怪老头儿读后感晚上，我合上《怪老头儿》这本书，不禁感慨万分。这本书主要讲了怪老头儿年纪这么大，还有一颗年轻的心。他的 趣事有很多。他从汽车上一迈腿就下来了，
指尖的太阳读后感读《指尖的太阳》这本书，令我受益匪浅。这本书属于少年红色经典系列，讲的是发生在红军长征即将结束前的故事。它描述了一支特殊的队伍和一群特殊的人
《往事》读后感当代女作家冰心，最佳作品之一《往事》，让我读后倍感至深挥笔而言……《往事》之作语荷花，文章不长语句含义深深，句句沁人心扉：一件很平常的事情，围
爱迪生的故事读后感暑假，爸爸给我带回来一本《爱迪生》。我是看的津津有味，爱不释手。爱迪生是我最喜欢的发明家之一，他为人类发明作出了杰出的贡献。小时候的爱迪生
初一以简爱为主题的读后感《简爱》一反传统小说做女主角、以浪漫动人的爱情传奇为故事的旧格式，而是写出来了一个出身低微、相貌平平的女子与不公平命运抗争的故事。作