思想汇报大学生

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 思想汇报是申请入党的人或党员为了使党组织更好地了解自己的思想情况,自觉地争取党组织的教育和监督,定期用书面形式向党组织汇报自己的思想。以下是 520 作文网分享的思想汇报大学生,希望能帮助到大家!

 思想汇报大学生

 敬爱的党组织

 做为一名在校大学生,我想结合学校氛围及近期思想状况,做一次思想汇报。学校推崇“创新教育”,再次思想的引导之下,我发现“创新”不仅是对教育十分重要,乃至对国家对社会也起到了关键性的作用。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。以***为总书记的党中央,从全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发,综合分析世界发展大势和我国所处历史阶段,做出了推进自主创新、建设创新型国家的重大决策。这是继科教兴国和人才强国战略以来我们党提出的事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。及反映了我们党对世界经济、科技发展趋势和内在规律的准确把握,也反映了对我国基本国情和战略需求的科学分析。

 进入 21 世纪,在科学技术的引领和推动下,人类正经历着从工业社会向知识社会的演进。科学技术的引领和推动下,人类正经历着从工业社会向知识社会

 的演进。科学技术特别是战略高技术正日益成为经济社会发展的决定性力量,成为综合国力竞争的焦点。面对世界科技发展的大势,面对日趋激烈的国际竞争,我们必须把科学技术真正置于优先发展的战略地位,加快自主创新步伐,增强国家核心竞争力,带动我国社会生产力实现质的飞跃,努力在激烈的国际竞争中赢得和保持发展的主动权。我们党历来十分重视科学技术的作用。早在上世纪 50年代,党中央发出了“向科学进军”的伟大号召。改革开放以来,***多次强调,实现现代化,科学技术是关键,基础在教育。***也多次强调,科技创新越来越成为当今社会解放生产力和发展生产力的重要基础与标志,越来越决定着一个国家,一个民族的发展进程。有没有创新能力,能不能进行创新,是当今世界范围内经济和科技竞争的决定性因素。

 创新型国家,一般来说,是指将科技创新作为国家基础战略,大幅度提高科技创新能力,从而形成强大的国家竞争优势。建设创新型国家,核心就是要把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点,走出中国特色自主创新道路,推动科学技术的跨越式发展;就是要把增强自主创新能力作为调整经济结构,转变经济增长的重要环节。建设资源节约型、环境友好型社会,国名经济又好又快发展;就要把增强自主创新能力作为国家战略,贯穿到现代化建设各个方面,激发全民族创新精神,培养高水平创新人才,形成有利于自主创新的体制机制,大力推进理论创新、制度创新,科技创新,不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。走中国特色自主创新道路,必须坚持自主创新、重点跨越,支撑发展,引领未来的指导方针,自主创新,不是意味着什么都自己干,完全有自己来创新,而是从增强国家创新能力出发,原始创新,集成创新和引进消化吸收再创新。重点跨越,就是坚持有所谓有所不为,选择具有一定基础优势、关系国计民生和国家安全的关键领域,集中力量,重点突破,实现跨越式发展。支撑

 发展,就是从现实的紧迫需求出发,着力突破重大关键技术,和共性技术,支撑经济社会持续协调发展。

 引领未来,就是着眼于长远来看,超前部署前沿技术和基础研究,创造新的市场需求,培育新兴产业,引领未来经济社会发展。这一方针,是我国半个多世纪科技事业发展实践经验的概括和总结,是全国经济的经验与总结,是面向未来实现中华民族伟大复兴的重大抉择,必须贯穿于我国科技事业发展的全过程。诚然,建设创新型国家,科技是关键,人才是核心,教育是基础。科技人才是提高自主创新能力的关键所在。要把创造良好环境和条件作为科技工作的首要任务,努力开创人才辈出,人尽其才,才尽其用的良好局面,努力建设一支与经济社会发展相适应的高素质科技人才队伍,为我国科学技术发展提供充分的人才支 支撑和智力保证。

 汇报人 xxx

 思想汇报大学生

 敬爱的团组织

 入团以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,在校严格的要求自己,积极参加团组织的活动,积极改正自身的不足,并且积极进取,争当优秀团员。

 身为团员,能热爱祖国、热爱党,政治上思想上始终与党中央保持一致,紧密团结在党中央周围,有强烈的事业心和责任感,工作踏实,作风正派,具有良好的职业道德和社会公德,尊敬领导、服从领导分工,遵守单位规定的各项规章制度,

 在思想上,积极上进,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,关心国事,关注身边小事;积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽到一个团员应尽的责任。

 本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,积极要求进步,于 20xx 年 10月 1 日申请加入中国共产党,且通过培训成为入党积极分子。

 在学习上,我除了学好学校开设的公共课和专业课外,还经常通过其他途径拓展我的科学文化知识,保证各方面知识均衡发展,因此图书馆成为了我的第二寝室。

 作为一名艺术生,我清楚地意识到自己在各个方面的修养还很低,于是有意识的通过阅读、听讲座、上选修课等途径弥补。除此之外,我还有意识的提高自己的动手能力和社会实践能力。在 20xx 年暑假期间,我积极参与了社会实践活动,在麦当劳工作半月余,获得了经历的好评以及宝贵的经验。

  其次,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己的生活费,我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下寻找能够提高自己能力并在一定程度上获得金钱回报的兼职工作,不但锻炼了自己,也减轻了家里的负担。此外,我对时间观念性十分重视,合理安排好工作、学习、读书、锻炼身体及娱乐等的时间。最重要的是,我相信机遇总伴随着有准备的人。因此我时时刻刻提高自己的素质以迎接挑战!

 在工作中,本人能做到勤勤恳恳、爱岗敬业,刻苦钻研业务,不断提高自己的素质和水平;在生活上能做到严格律己,自律、自重、自省,以求真务实的作风和科学的发展观完成各项工作任务。

 我积极参加了校里院里组织的各项活动,用实际行动支持学校团委的各项工作,从 20xx 年入学以来的各项学校支部活动,我都有参与组织。在支部中亦发挥团员的模范作用,帮助支部干部、老师做好各项工作,团结同学。

 作为一名共青团员,一名入党积极分子,我感觉无比的自豪。通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩,但是我认为还是远远不够多,不够好,我距离一个优秀团员的标准还有差距,所以在今后的工作中我会实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持团组织的先锋模范作用,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献,力争使自己在各项工作中取得新的成绩,努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。

  今后我会坚持勤奋努力、踏实工作的优良作风,在工作上学骨干,在政治上求先进,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织对我的期望。

 我相信,通过不断的学习探索以及自我批评,我面前的道路虽然曲折但前途却是美好的,所以我会坚持着走的更好。

 此致

 敬礼!

 汇报人 xxx

 20xx 年 x 月 x 日

 思想汇报大学生

 敬爱的党组织

 作为一名大一的学生,我幸运地参加了第 xx 期党校第八分党校的党课学习,在第一次和第二次党课的学习之后,我对党的性质﹑指导思想﹑基本理论和基础

 知识有了更全面更深层次的理解,入党动机得到了进一步的端正,同时自己的人生观和价值观也得受到了很大的影响,也得到了很大的提升。

 在第一次党课中,老师重点讲了全心全意为人民服务的党员理念,而对我们大学生来说呢?现阶段我们要做的就是学好专业知识,为将来为社会服务做准备;现在就培养良好的习惯,从小事做起,别人不愿做的脏活累活,只要是能为同学服务的,都应该以身作则,抢先去做。在做这些事情的过程中,肯定会苦会累会觉得受到挫折,但是一定要坚持下去,因为这就是党性锻炼的过程,而且将来到了社会,肯定有的事情需要我们去做、去面对,现在锻炼出来了,将来才可能谈得上“为人民服务”。

 在第二次党课中,老师重点讲了人生价值观这一主题。在上这节课之前,说实话,因为未受到过这方面的教育,我的思想非常狭隘、自私,我认为要我去帮助人,可以,但是前提是不能损害我自己的利益;我还认为,将来找到工作了努力工作的目的就是为了能让自己的父母还有自己能过的好一点,从未想过要通过工作怎样去回报社会。

 上完课以后,我对自己的这种狭隘的思想感到汗颜,特别是老师举出了关于xx 和 xx 师范大学优秀毕业生的例子出来的时候,我深深的感动了,也下定决心,从那天起,一定要做一个品德高尚的、为大家服务的人。在课上,老师还讲到了如何加强自己的人生价值观修养的部分,在这一点上,我很关注老师讲的勤于实践和加强锻炼部分,在这一部分,老师举了 xx 师范大学的一名优秀毕业生支教

 的经历,还讲了 xx 的赴贵州支教的经历。对于我,我是免费师范生,所以毕业后一定会去基层支教,对于支教,我原来以为是一种折磨的经历,通过这次党课和我上次听过的一个大学生支教团的报告后,我的观念改变了,我觉得这两年支教经历会是我人生的一笔财富,因为只要我好好教,我一定能在支教经历中学到很多,收获很多的,因此,现在我很期待支教的到来。

 这次党课培训给我的启示远不止这些,在以后的日子里我一定会进一步地做好思想总结。在以后的生活学习中,我要更加的严格要求自己,处处按党员的标准来要求自己,主动积极的向党组织汇报思想,主动接受党的教育与考验,争取早日成为一名光荣的党员。

 此致

 敬礼!

 汇报人 xxx

 2019 年 x 月 x 日

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