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 学校工作心得体会

  下面是我为大家收集整理的总结,欢迎大家阅读。

 总结

 时间过的真快,转眼之间一学期的工作结束了,在这一学期里,在上级领导的正确领导下,在全体家长的支持下,在全体教师齐心努力下,圆满的完成了一学期的教育教学工作的任务,并取得了很大的成绩,得到了上级领导的肯定和家长的称赞,走好了做德艺双馨教师,创一流业绩和办家长满意学校,创优秀村级小学第一步。为了实现我校办学理念为了成功的人生做准备下面把一学期的工作做一下回顾和总结

 一、开展做德艺双馨教师,创一流业绩活动,提高教师的个人形象,办家长满意学校。

 1、认真学习贯彻执行**教育局和**九年制学校关于做德艺双馨教师,创一流业绩有关文件,认真领会孙平局长的重要讲话,进行了家长问卷、学生问卷和教育教学公开日,召开了家长会,深入社会调查分析出了影响我村教育发展的因素,为全面实现办家长满意学校,创优秀村级小学,长远目标奠定了基学础。

 2、结合我校的实际情况深入开展了爱自己、爱他人,互尊敬,齐并进活动,推动了活动开展,积极引导教师开展师形象反思工作,查找不足,不断完善自己,提高自己的政治水平,树立人民教师为人民的理念争做群众满意的人民教习师。

 3、期末认真的引导教师反思一学期教育教学工作和总结个人的师德行为,深入挖掘自己的不足,不断地提高自己的教师形象,使自己成为新时期的家长认可的人民教网师

 5、通过教师的评选,学校的审核**、**被评为优秀班主任,参加中心校组织的班主任交流,为开展做德艺双馨教师,创一流业绩活动,起到了抛砖引玉作用。

 二、搞好三课一研,提高教学质量

 为了全面贯彻教育局和总校的三课一研活动方案,制定了我校的方案,建立了教师三课一研活动档案,为深入开展本次活动打好了前战。

 1、搞好三课评比工作。五月份进行了三课评比活动,通过教师讲课、评课、自我反思三部曲评选了**,**为乡级优质课,达标率达到了 100%,**、**、**

 三名教师代表**九年制学校参加了**市学科技能大赛,其中**获得了品德与生活学科第一名,被小教部推荐参加**市技能大赛。

 2、搞好校本教研科研活动

 (1)本学期校本教研的重点是,有效的提高课堂教学效率,进行了三次大型的活动,通过教师的备课,讲课,教师们的讨论探索了有效课堂教学的途径,积极开展远程教育与课堂教学的的整合探索,教师通过课堂教学的实践和写体会、研讨提升了教师的认识,也取得了很大的成绩:**、**、**、**、**、**六名教师获得**市教育局、**市社科联举办的教育教学成果奖,其中**、**获得了一等奖,其余教师获得了二等奖;**、**在**小教部有效的课堂评价征文活动中获得优秀奖;**,**,**在远程教育资源与课堂教学运用研究中分别获得**市一、二等奖;**、**在在有效课堂教学研究获得**市优秀奖。

 2、加强教师的学习

 本学期业务学期作为提高教师学习的重点,业务学习的重点是有效的课堂教学内容,学校有计划有目的收集材料组织教师学习,采用自学、讲座、研讨的方法,注重业务学习的时效性,为课堂教学的提高奠定了基础。

 3、加强教师的培训

 为了提高教师的综合能力我们进行了一下的培训。一、网络交流培训是本学期信息技术的重点,重点培训了如何建博客及应用,教师掌握了创建的方法及基本应用技巧,给教师远程学习、交流建立了平台。二、积极参加**市的各种培训,本学期参加 20 余人次,教师回来后认真总结,与其他教师交流,提高了培训的时效性。

 总结

 本学期,我校坚持以党 xx 大思想为指导,立足教育改革与发展的需要,坚持以人为本,坚持从实际出发,坚持全面协调可持续发展的科学发展观,努力健全学校各种规章制度,促进教师的专业化成长,全面实施素质教育,全面提高办学质量。

 一、坚持以教学为中心,努力提高办学质量。

 1.加强常规管理。做好校内常规自查工作,切实抓好备、上、批、辅、考的管理,对各环节建立评价制度,除了坚持行政听课、检查教案和计划外,还加强

 对作业、试卷等批改情况进行检查,做到及时检查,认真反馈,落实到位。

 2.完善业务研讨制度。坚持业务学习与说课、听评课活动。学校从第四周起,每周一下午语文研讨活动,周二数学研讨活动。全体教师更是借外出学习,管理区教学常规检查,年终教学管理督导等活动为契机,积极开展有组织或自发的参与听评课活动,在自主教研方面收到较好的效果。建立语、数、英等学科成绩期中和期末的报告制度,尤其是一年级和毕业班的质量报告制度。组织教师认真探讨、总结教学失误所在,及时补救,力争把自觉做好常规工作化为每位教师的行动,实现教师的专业化成长和教学质量的稳步上升。

 3.健全校本教研。完善校本教研制度,做到人人参与,人人有实效;加大课题研究力度,坚持理论与实践相结合。本学期在开好开足常规课程前提下,增添心理辅导课,国学诵读课,组织专门教师在学习的基础上开展实践教研。坚持外出学习与自学相结合,落实外出学习制度,要求外出学习的老师必须作学习报告,并通过移植订的形式及时在全体教师中传达,以求资源共享。如向艳玲老师在京山观摩市优质课回来上了英语移植课《what would you like》;曲振霞老师参加市小语作文研讨会也上了一节快乐作文《我喜爱的水果》,在教学方法的改进,教学理念的更新上让老师们获益匪浅。本学期组织教师外出学习达 33 人次,其中语文组教师参加省小语学术交流会 6 人次,市课题研讨 3 人次,市快乐作文研讨会 1 人次,管理区作文说课竞赛 5 人次;数学组参加区优质课比赛 3 人次,市、省观摩活动各 2 人次,管理区说课比赛 5 人次;综合组英语参加省英语交流会 1人次,市优质课观摩 2 人次,管理区说课 2 人次;品德观摩参赛达 3 人次。在实施区课题加强汉语拼音的基础教学,提高正确拼读能力和市课题中国传统文化导读研究中,课题组教师开展了丰富有效的课题研究活动,课题研究课的讲、评、议;低段阅读课外书,讲故事比赛;中高段诵读《三字经》、《弟子规》、《唐诗宋词》等活动的开展,孩子们在不知不觉中提高了拼读识字能力,还受到了传统文化的熏陶。

 4.健全本校教师培训制度。本学期由校长主持,教务副校长和政教主任组织,全体教师在期中前后开始个人学科教学问题跟进教研,并在期末以作业的形式整理出来,学校根据提交教学问题有选择地确定下学期部分课题,并向区教研室提交;全体班主任开展创建特色班级经验交流。以为孩子们创设一个快乐学习,快

 乐成长的班级环境目标,为罗汉寺小学走向特色教育迈出尝试第一步。

 二、落实队伍建设,提升师资水平

 5、抓好师德师风建设,落实学习制度。加强教师职业道德教育,坚持每周的政治学习制度,积极撰写学习心得,引领全体教师树立新课程理念下的教师专业精神。本学期共组织学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx-2020)》、《向全国教书育人楷模汪金权同志学习》、 《关于进一步加强中小学校园治安管理的通知》、《以三平之心当好教师》等内容。结合开展创先争优活动,学校着力于创设满腔热情干事业,真心诚意待他人,严格要求对自己的人际氛围。中青年教师通过颂师德、铸师魂演讲比赛,更加明白自己肩上所担负的责任;党员教师龚峰辉老师在今年被授予区师德标兵的光荣称号,学校积极开展了向他学习的活动。本学期师德师风建设活动一阶段一个主题:第一阶段学习先进,提升自己;第二阶段,学高为师,德正为范;第三阶段,学习标兵,有感即行;第四阶段,自省反思,重塑师魂。通过这次活动,全体教师的思想道德认识上升到一个新的高度,进而推动了学校教育工作的进一步开展。

 6、搭建学习平台,丰富教师知识结构。组织教师积极参加各级各类培训进修,提高学历层次;深入开展校本教研培训工作;组织教师参加网上安全培训培训、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx-2020)》远程培训;每年十月为教师成长月,倡导教师读教育名著,多读书、读好书、好读书,曲振霞、于国庆、韩春霞、李芳等老师积极撰写文章,参加教师读经典征文活动。

 7、聚焦课堂教学,扎实推进课题研究。课题研究是快速提升教师专业素质的重要途径,xx 年,我校将课题研究作为教育教学工作的重点之一,以课堂教学为载体,通过课题研究,解决教学实际问题,提高教师课堂教学水平,提升教师专业素质,促进学生全面发展。本学期在区教研室的推动下,我校在语数两科积极开展异课同构、构建高效课堂的教学研究交流。本学期共有 12 人参加,研讨课 14 课次。二年级敖翔老师执教的《不退位减法》、三年级向艳玲老师讲的《平行四边形的认识》,四年级田鹏老师执教的《商的变化规律》,六年级赵杰老师讲的《圆的面积》五年级曲振霞老师执教的《鲸》,六年级于国庆老师执教的《老人与海》等等,这种教研方式集中了集体智慧,不仅使执教教师和小组成员共享经验与教训,还有利于教师对教材深层的理解与把握,培养了教师课堂应变能力,

 真实暴露教学中存在的问题,使学科内教师间的教学优势形成互补,智慧共享,促进了骨干作用的发挥与新教师的成长。

 8、注重经验积累。要求每位教师认真做好教研笔记和学习记录、案例分析,每位教师围绕课题写好一篇较有价值的经验总结或论文,做好校本研究经验的推广工作,从而激活学校教师参与教研的热情,营造学校教研的良好氛围,形成良好的校本教研制度。

 三、抓好德育工作,盘活校园文化

 9、健全队干机构。建立学校政教处为大队辅导员班主任一体化队干结构,使学校,队,班活动一体化,加速了学校各样活动的推行。

 10、制度落实有效。规范每周的升旗仪式,佩戴好旗手、护旗手标志,严格、严肃做好每周一的升旗活动;本学期狠抓班集体组织和制度建设,开学初各班结合班级实际,2-6 年级已制定本班班规、班训、班徽;全校各班都举办了质量较高的主题班会,并有详细书面材料,进一步深化落实文明班级评比制度,建立健全文明班级评比细则。

 11、德育氛围浓厚。利用宣传栏、黑板报、广播、国旗下讲话、班队会等途径,本学期抓好班主任工作不放松,班队活动明显。结合教师节、国庆节、重阳节、12.9 节日开展主题教育活动;组织中高年级学生参加区《我尊敬的老师》征文比赛;在法制宣传日开展与法同行知识测试,并参加社区反邪教教育活动;国庆节开展我为祖国骄傲主题班会, 我和我的祖国板报设计评比;建队节期间开展队史教育活动,做到六知四会一做:六知即知道队的名称;知道队旗的图案和含义;知道队员的标志是红领巾;知道队礼所表示的意义;知道队的领导及作风。四会即会戴红领巾;会行队礼;会唱队歌;会呼号;一做:为人民做一件好事;本学期运动会在田鹏老师的有力协作指导下,全体教师配合政教处举办了一次较为规范的运动会;安全主题教育活动(法制知识讲座、消防知识教育、防灾演习、健康体检、防寒防冻教育、校车安全安全调查等)。

 12、健全学校、家庭、社会三位一体教育网络。通过家访、家校联系卡、家长座谈会等多种形式,帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,提高家庭教育的水平。关注学生心理健康,杨英老师作为首位学校心理课题研究老师,在摸索学校系统、规范心理教育经验的同时,提出注重学生心理教育,专门教育与

 学科教育、家庭教育渗透原则,学校全员参与,学校指导与家长配合原则;在期中考试后,在政教处的组织下,各年级精心组织召开了家长会,取得了圆满成功;学校积极寻求社会支持,开学之初,与办事处妇联组织联系,共建留守学生服务站,我校在本学期成功开通爱心电话学期中向家长两次发放 告家长书,假前给家长的一封信,为广大学生创造家校一体的学习、生活成长环境。

 四、重视体卫工作,增强学生体质

 13、开展冬季长跑活动。积极开展第四届阳光体育冬季长跑活动,利用早操后组织全体师生进行长跑,建立师生长跑记录。

 14、全面实施《国家学生体质健康标准》,继续加强对学生体育、卫生基础知识和健康教育,加强疾病防治知识教育和防治措施的落实,保证学生在学校有一小时的活动时间。积极动员组织健康体检,完成国家学生体质健康检测上报工作。

 15、发展学生的体育兴趣,增强学生的体质。王乐新老师作为体育组负责人,利用学校有利条件,配合政教处举行每学期特色运动会及学生球类兴趣指导。

 五、规范财务管理,促进校园改观

 16、全面落实农村义务教育免收学杂费政策。坚持报账员一处收费,并将各种收费项目、标准、依据等向社会和家长公开,实行亮牌收费,接受社会监督;严格执行收费标准,不擅自立项、提高标准,自觉抵制搭车收费严禁教师以任何借口向学生收取任何款项;坚持校务公开制度。

 17、多方筹措资金,努力改善办学条件。本学期在管理区教育局大力关心支持下,原红卫学校教师学生捐赠下,学校新建标准车棚及校园用厕;及时维修倒塌校园围墙;对教师办公室进行部分整修;购置、整理、整合资源,发挥原来多媒体教室,电脑机房的作用;设置学校食堂学生就餐室,学校教育教学保管室,学校教职工活动室。

 六、常抓安全工作,活动效果显著

 18、加强安全教育,创建平安校园。利用宣传栏、黑板报、广播、国旗下讲话、班队会等途径,开展 xx 普法、交通、卫生、防火、防毒等内容的知识讲座、竞赛活动,落实教师午间轮值制度、教师护导制度和月份安全自查制度,确立隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山的理念,努力做好校园及周边环境的整治,结合校门外乡村公路安全隐患多的现状,有机地进行交通安全教育。

  19、安全活动落实到位。本学期开展两次防灾应急避险疏散演练;以班级为单位组织学生开展网上安全知识学习和知识竞赛;学校行车安全知识问卷。

 20、加大学校安全投入。本学期夏季与冬季分别对学生宿舍进行检修,对部分宿舍门窗、电源开关进行更换维修;校园路面进行平整维修;校园外在线路进行换线加固维护;消防器械进行更换维护;购置装设学校报警系统;购置保安人员服装及相关保安器械。

 七、加强工会民主制度建设,积极开展民主评议行风工作。

 21、不断加强民主制度建设,积极采纳教职工的合理化建议,落实校务公开制度,坚持教职工五必访制度,开展全校教职工活动,丰富教职工的在校生活,切实保护和发挥教职工参与学校决策和管理的积极性,努力创设依法治校、民主治校的新局面。

 在看到成绩的同时,我们也深深地知道:教师的偏科教学的局限,专任教师的缺乏;学生吃零食、自制能力偏低、良好学习习惯未全面养成等问题仍阻碍到教学质量的进一步提高。我们也相信:在上级的关心和全校师生的共同努力之下,我们将取得更大的成绩。

 八、xx 年工作思路

 1、完善教师绩效量化考评制度;

 2、完善学校健康体检工作;

 3、加强校园文化建设(改造电脑室,添置学生电脑;加强班级文化建设,整修班级地板、桌椅等);

 4、创新校本教研,提升教师业务水平(完善构建高效课堂实施细则及考评制度,保障师资培训经费;提倡做小课题等);

 5、创新传统校经验,争取更好成绩。

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